Format:
1 Online-Ressource
ISBN:
9783657785506
Series Statement:
Beiträge zur Komparativen Theologie volume26
Content:
Preliminary Material /Franz Gmainer-Pranzl, Beate Kowalski and Tony Neelankavil -- Vorwort /Franz Gmainer-Pranzl, Beate Kowalski and Tony Neelankavil -- „Theologie Interkulturell“: Diskurs des Christlichen im Horizont des Globalen. Forschungsstand – Arbeitsbereiche – neue Perspektiven /Franz Gmainer-Pranzl -- Interkulturalität und Selbstvergewisserung. Die Wege der Weisheit im Buch Baruch /Egbert Ballhorn -- Sprachliche Brücken zwischen Kulturen im Neuen Testament: Erzählung – Metapher – Begriff /Jochen Flebbe -- „… bis an die Grenzen der Erde“ (Apg 1,8): Interkulturelle Lernerfahrungen mit der Bibel /Rita Müller-Fieberg -- Konfessioneller Religionsunterricht – kulturelle Vielfalt als Herausforderung eines auf Homogenität konzipierten und auf Identität zielenden Faches /Claudia Gärtner -- Komparative Jugendtheologie – ein sinnvoller Ansatz für interreligiöses Lernen? /Joachim Willems -- Interkultureller Raum für Theologie: Ein Abhilfe gegen das Wiederaufleben des kulturellen Fundamentalismus in Indien /Tony Neelankavil -- Herausforderungen einer Interkulturellen Ethik am Beispiel der Orthodoxen Theologie /Vasilica Mugurel Pavaluca -- Autorenverzeichnis /Franz Gmainer-Pranzl, Beate Kowalski and Tony Neelankavil -- Auswahlbibliographie /Franz Gmainer-Pranzl, Beate Kowalski and Tony Neelankavil -- Personenregister /Franz Gmainer-Pranzl, Beate Kowalski and Tony Neelankavil.
Content:
»Interkulturelle Theologie« bezeichnet sowohl eine relativ neue universitäre Disziplin, die sich an einigen Fakultäten im deutschen Sprachraum etablieren konnte, als auch ein neues Problem- und Methodenbewusstsein der Theologie. Interkulturelle Theologie ist interdisziplinär: Franz Gmainer-Pranzl führt grundlegend in die Interkulturelle Theologie ein. Perspektiven aus der Biblischen Theologie werden von Egbert Ballhorn und Jochen Flebbe aufgezeigt. Religionspädagogische Perspektiven sind notwendig, um wissenschaftliche Erkenntnisse angemessen vermitteln zu können. Die Beiträge von Rita Müller-Fieberg, Claudia Gärtner und Joachim Willems widmen sich der Vermittlung an Studierende verschiedener Kulturen, nehmen den konfessionellen Religionsunterricht und die Möglichkeit interreligiösen Lernens in den Blick. Schließlich wird die ökumenische Perspektive durch Beiträge aus der orthodoxen Theologie von Vasilica Mugurel Pavaluca und der syromalabarischen Sicht von Tony Neelankavil aufgezeigt
Note:
International conference proceedings
,
Includes bibliographical references and index
Additional Edition:
ISBN 9783506785503
Additional Edition:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe Herausforderungen interkultureller Theologie Paderborn: Verlag Ferdinand Schöningh, 2016
Language:
German
DOI:
10.30965/9783657785506
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