Format:
1 Online-Ressource (236 Seiten)
Edition:
1. Auflage
ISBN:
9783845260808
Series Statement:
Schriften zur rechtswissenschaftlichen Didaktik Band 7
Content:
Die Beiträge dieses Bandes setzen sich mit den Charakteristika des Staatsorganisationsrechts, seiner curricularen Stellung und den sich daraus ergebenden Gestaltungsmöglichkeiten für Vorlesungen und Arbeitsgemeinschaften auseinander. Er ist einzustellen in die Diskussion über Fragen der Didaktik in der Rechtswissenschaft, die in den letzten Jahren einen beständigen Aufschwung erlebt. Große Aufmerksamkeit richtet sich dabei auf die Strukturen des juristischen Studiums und auf innovative Lehrangebote, die außerhalb der Pflichtangebote stehen. Vergleichsweise wenig Aufmerksamkeit erhalten dagegen die Kernveranstaltungen des Curriculums. Dabei muss – entsprechend der Prämisse „Hochschuldidaktik ist Wissenschaftsdidaktik“ – die Auseinandersetzung um Fragen des Lehrens und des Lernens ihre Relevanz insbesondere in Ansehung der Fachstruktur und ihrer zentralen Inhalte erweisen.
Note:
Gesehen am 18.01.2018
Additional Edition:
ISBN 9783848717323
Additional Edition:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe Staatsorganisationsrecht lehren Baden-Baden : Nomos, 2016 ISBN 9783848717323
Additional Edition:
ISBN 3848717328
Language:
German
Subjects:
Law
Keywords:
Staatsorganisationsrecht
;
Fachdidaktik
;
Aufsatzsammlung
DOI:
10.5771/9783845260808
URL:
Volltext
(lizenzpflichtig)
Author information:
Pilniok, Arne 1978-
Author information:
Krüper, Julian 1974-
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