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  • 1
    Book
    Book
    The innovators : die Vordenker der digitalen Revolution von Ada Lovelace bis Steve Jobs (2018)
    München : C. Bertelsmann
    Details
    UID:
    kobvindex_SLB824596
    Format: 637 Seiten , Illustrationen , schwarz-weiß , 24 cm
    Edition: 1. Auflage
    ISBN: 9783570102770
    Content: Martin A. Lobeck
    Content: Umfangreiches Werk zur Geschichte der digitalen Medien; eine Fundgrube (nicht nur) für IT-Studenten und Start-up-Unternehmer. Der Autor zeigt kenntnisreich Biografien von genialen Erfindern und Unternehmern auf. Man kann Informationen zu vielen erwähnten Personen auffrischen, ergänzen, oft auch erstmalig lesen (gutes Personen- und Sachregister). Der elegant verbindende Schreibstil Isaacsons befördert das Lesevergnügen an der gewichtigen Lektüre. Hier (nach der Frühgeschichte des Computers ab 1937 mit Aiken, Stibitz und Zuse) nur einige frühe Kapitelthemen: Transistor, Mikrochip, Videospiele, Internet; jeder Abschnitt vollgefüllt mit Informationen. Ausführliche Diskussion zum ARPANET als Frühform des Internet. War es ein militärisches Projekt oder ein akademisches? Wie entstand die Wikipedia? Wer kam auf die Idee und den Namen, RFCs zu publizieren? Open Source, Linux, WWW, Blogs, Google; alles wird gut beschrieben und kommentiert. Ein Fazit: Kreative Teams und Mitarbeiter sind meist erfolgreicher als Einzelgänger. - Ersatzweise gibt es ein gekürztes Hörbuch (in dieser Nr.).
    Content: Diese Geschichte der digitalen Medien von Babbage und Ada Lovelace bis Google ist eine Fundgrube (nicht nur) für IT-Studenten und Start-up-Unternehmen. Kurze Biografien vieler genialer Erfinder, aber auch die Geschichte bekannter und vergessener Unternehmen.
    Language: German
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Book
    SLB Potsdam get availability status
    Berlin VÖBB/ZLB get availability status
    SB Eberswalde get availability status
  • 2
    Book
    Book
    Echt jetzt? : die beknacktesten Aktionen der Menschheit (2019)
    München : Goldmann
    Details
    UID:
    kobvindex_SLB849643
    Format: 332 Seiten , Illustrationen, Karte , schwarz-weiß , 21 cm
    Edition: 1. Auflage, deutsche Erstveröffentlichung, deutsche Erstausgabe
    ISBN: 9783442159864
    Series Statement: Goldmann 15986
    Content: Martin Eichhorn
    Content: Fehleinschätzungen, Irrtümer, die Ausfälle der Menschheit interessieren den Journalisten Tom Phillips. Britisch-unterhaltsam, mit salopper Sprache ("Wann Ihr Gehirn ein Vollpfosten ist") und ironischem Unterton trägt er ein Potpourri zusammen. Er beschreibt bekanntere und unbekanntere Fälle: Müllstrudel im Pazifik, Klimakatastrophe, Prohibition, Ansiedeln von Tierarten, Probleme rund um Autokraten, Kriege, Entdeckungsreisen. Rankings lockern das Layout auf. Das Cover des Taschenbuches ist auffällig, sein Titel der Umgangssprache entlehnt und somit modern. Schwarz-Weiß-Fotos runden den Band ab. - Solcherlei Bücher gehen immer.
    Content: Fehleinschätzungen, Irrtümer, die Ausfälle der Menschheit trägt Tom Phillips hier zusammen. Es geht z.B. um Müllstrudel im Pazifik, die Klimakatastrophe, Prohibition, das Ansiedeln von Tierarten, Probleme rund um Autokraten und Kriege.
    Language: German
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Book
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  • 3
    Book
    Book
    Schnelles Lesen, langsames Lesen : warum wir das Bücherlesen nicht verlernen dürfen (2019)
    München : Penguin Verlag
    Details
    UID:
    kobvindex_SLB881365
    Format: 300 Seiten , Illustrationen , schwarz-weiß , 22 cm
    Edition: 1. Auflage
    ISBN: 9783328600992
    Content: In "Das lesende Gehirn" hat Maryanne Wolf (ID-G 48/09) untersucht, was im Gehirn geschieht, wenn wir lesen lernen. Jetzt geht sie der Frage nach, welche Anpassungsschritte das Gehirn von Kindern und Jugendlichen leisten muss, die in einer von digitalen Medien dominierten Umgebung leben. Ihre Forschungsberichte und Gedanken gipfeln in der Empfehlung, sich ein "zweifach kompetentes Lesegehirn" zuzulegen, eines mit Kompetenzen zum Lesen des gedruckten Wortes und ein zweites für das Bildschirmlesen mit Kenntnissen im Kodieren, Programmieren und Gestalten. Eine weitere detailreiche Studie der Neurowissenschaftlerin und Leseforscherin, erneut hoch interessant und auch dieses Mal wieder für ein akademisches Publikum mit einem besonderen Interesse am Thema.
    Content: Wolf geht der Frage nach, welche Anpassungsschritte das Gehirn von Kindern und Jugendlichen leisten muss, die in einer von digitalen Medien dominierten Umgebung leben.
    Language: German
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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