UID:
kobvindex_ERBEBC4613339
Format:
1 online resource (226 pages)
Edition:
4
ISBN:
9783662493434
Note:
Intro -- Geleitwort -- Inhaltsverzeichnis -- 1 Geschichte der Psychopathologie -- 1.1 Borderline-Störung (BLS) -- 1.2 Die Posttraumatische Belastungsstörung (PTSD) -- 1.3 Theoretische Grundlagen der Borderline-Störung -- 1.4 Ursachen (Ätiologie) der Borderline-Störung -- Literatur -- 2 Beschreibung der Problembereiche -- 2.1 Probleme bei der Emotionsregulation -- 2.2 Störungen des kontextabhängigen Lernens und der kognitiven Verarbeitung -- 2.3 Bindungsstörung -- 2.3.1 Sichere Bindung -- 2.3.2 Unsicher-vermeidende Bindung -- 2.3.3 Unsicher-ambivalente Bindung -- 2.3.4 Unsicher-desorganisierte Bindung -- 2.4 Dissoziative Phänomene -- 2.5 Inkompatible Schemata und dysfunktionale Grundannahmen -- 2.6 Beziehungen und Störung der Interaktion -- 2.7 Problembereich Verhaltensebene -- 2.8 Selbstbild und Identität -- 2.9 Erinnerungsdruck und Vermeidung -- 2.9.1 Flashback -- 2.9.2 Intrusionen -- 2.9.3 Pseudohalluzinationen -- 2.9.4 Patients out of hell -- 2.10 Somatoforme Störungen -- 2.11 Chronischer Schmerz -- 2.11.1 Physiologie des Schmerzes -- 2.11.2 Schmerz und Emotion -- 2.11.3 Chronifizierung von Schmerzen -- Literatur -- 3 Behandlungsansätze - Komorbidität -- Literatur -- 4 Von der Topographie zum neuronalen Netzwerk -- 4.1 Historischer Rückblick -- 4.2 Morphometrie und anatomische Grundlagen -- 4.2.1 Das limbische System -- 4.2.2 Der Mandelkern (Nucleus Amygdalae) -- 4.2.3 Der Hippokampus -- 4.2.4 Der präfrontale Kortex -- 4.3 Hirnforschung -- Literatur -- 5 Kognition, Emotion, Gedächtnis und Wahrnehmung -- 5.1 Kognition und Emotion -- 5.2 Emotionsforschung -- 5.3 Gedächtnis -- 5.4 (Sinnes-)Wahrnehmung -- Literatur -- 6 Therapiekonzepte -- 6.1 Die Transference-Focused Therapy (TFP) -- 6.1.1 Konzepte der Transference-Focused Psychotherapy -- 6.1.2 Die Therapiemethode -- 6.1.3 Strategische Prinzipien in der TFP
,
6.1.4 Kontraindikation für die Anwendung der TFP -- 6.2 Die Schematherapie -- 6.3 Die Dialektisch-Behaviorale Therapie -- 6.3.1 Die biosoziale Theorie und das neuro-behaviorale Entstehungsmodell -- 6.3.2 Die Grundannahmen der Dialektisch-Behavioralen Therapie (DBT) -- 6.3.3 Beziehungsgestaltung in der DBT -- 6.3.4 Das Therapiekonzept -- 6.3.5 DBT-Behandlungsstrategien -- 6.3.6 Das DBT-Gesamtkonzept -- Literatur -- 7 Psychopharmakotherapie -- Literatur -- 8 Skills (Fertigkeiten) zur Problembewältigung -- 8.1 Das Skills-Training -- 8.2 Was sind Skills? -- 8.3 Die Skills-Gruppe -- 8.3.1 Struktur -- 8.3.2 Weitere Gestaltungshilfen -- 8.4 Module des Skills-Trainings -- 8.5 Innere Achtsamkeit -- 8.5.1 ZEN -- 8.5.2 Achtsamkeit in der Gruppentherapie -- 8.5.3 Übungsbeispiele -- 8.6 Emotionsregulation -- 8.6.1 Der bewusste Umgang mit Gefühlen -- 8.6.2 Arbeit an Gefühlen in der Skills-Gruppe -- 8.6.3 Umgang mit Schmerz -- 8.7 Stresstoleranz -- 8.8 Zwischenmenschliche Skills -- 8.9 Selbstwert -- 8.10 Tiergestützte Therapie -- 8.11 DBT-Werkstätte -- 8.11.1 DBT-A für Kinder und Jugendliche -- 8.11.2 DBT-S -- 8.11.3 DBT im Strafvollzug - Skills-Training mit jugendlichen Straftätern -- 8.11.4 DBT der Posttraumatischen Belastungsstörung -- 8.11.5 DBT-geleitete stationäre Depressionsbehandlung -- 8.11.6 DBT for emotionally over-controlled Disorders -- 8.11.7 DBT-orientiertes Gruppenangebot im gerontopsychiatrischen Bereich: theoretischer Bezug und Erfahrungsbericht -- 8.12 Skills-Training in der Pädagogik -- Literatur -- 9 Patiententexte -- 10 Erkenntnisse und Ausblick -- Serviceteil -- Stichwortverzeichnis
Additional Edition:
Print version: Sendera, Alice Skills-Training Bei Borderline- und Posttraumatischer Belastungsstörung Berlin, Heidelberg : Springer Berlin / Heidelberg,c2016 ISBN 9783662493427
Keywords:
Electronic books.
URL:
https://ebookcentral.proquest.com/lib/th-brandenburg/detail.action?docID=4613339
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