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    UID:
    gbv_312060475
    Format: 245 S. , graph. Darst.
    ISBN: 3497015261
    Uniform Title: The child's discovery of the mind 〈dt.〉
    Content: Wann fangen Kinder an, das Denken zu entdecken? Wie entdecken sie, worin das Denken besteht und wie es vor sich geht? Hat auch das autistische Kind eine Theorie des Denkens? Astington, Entwicklungspsychologin an der Universität Toronto, versucht, Antworten auf diese Fragen zu geben. Sie setzt sich mit den Untersuchungen Jean Piagets zum kindlichen Verständnis vom Denken auseinander, verweist auf Piaget widerlegende oder ergänzende Forschungen aus dem englischsprachigen Raum und referiert die Ergenisse eigener einschlägiger Untersuchungen. Ein Überblick über interessante Forschungsergebnisse zu einem wichtigen Thema der Entwicklungspsychologie. - In 1. Linie für Fachleute. (3 S) (Reinhold Heckmann)
    Note: Literaturverz. S. 229 - 242
    Language: German
    Subjects: Psychology
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Kleinkind ; Denken
    Author information: Astington, Janet W. 1944-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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