Umfang:
1 Online-Ressource (280 Seiten)
ISBN:
9783866497542
Serie:
Schriftenreihe ,,Ökologie und Erziehungswissenschaft der Kommission Bildung Für eine Nachhaltige Entwicklung der Deutschen Gesellschaft Für Erziehungswissenschaft (DGfE) Ser
Inhalt:
Cover -- Informelles Lernen und Bildung für eine nachhaltige Entwicklung. Beiträge aus Theorie und Praxis -- Inhaltsverzeichnis -- Vorwort (Gerhard de Haan) -- Einleitung der Herausgeber -- Informelles Lernen und Bildung für nachhaltige Entwicklung -- Informelles Lernen. Definitionen und Forschungsansätze (Bernd Overwien) -- Quantitäten informellen Lernens (Matthias Rohs) -- Bedingungen für Vergleichsstandards einer Validierung informellen Lernens in Bildung und Beruf (Harry Neß) -- Das Konzept der nachhaltigen Entwicklung als Bezugspunkt informellen Lernens (Manfred Walser) -- Informelles Lernen im Rahmen der Agenda 21 -- Lokale Agenda 21 und informelles Lernen (Edgar Göll) -- Informelles Lernen in kommunalen Partnerschaften zwischen Nord und Süd - lokal und global? (Ulrike Devers-Kanoglu) -- Informelles Lernen und nachhaltige Regionalentwicklung am Beispiel der Bodensee Agenda 21 (Manfred Walser) -- Informelles Lernen im ökologischen Bereich -- Gestaltungskompetenz durch freiwilliges Engagement bei Greenpeace (Susanne Rodemann) -- Naturschutz als Motor informellen Lernens (Susanne Salinger) -- Informelle Umweltbildung in Urlaub und Freizeit (Lars Wohlers) -- Ganzheitlichkeit in der Umweltbildung: Interdisziplinäre Konzeptualisierung (Norbert Jung) -- Beispiele informellen Lernens in der Umweltbildung (Hans-Joachim Gericke, Jan Deicke, Veronika Luther) -- Informelles Lernen in sozialen und gesellschaftlichen Kontexten -- Informelles Lernen und Soziale Arbeit am Beispiel von Mehrgenerationenhäusern (Petra Bollweg und Thomas Coelen) -- Kompetenzerwerb Jugendlicher durch ein freiwilliges Engagement (Wiebken Düx und Erich Sass) -- Nachhaltiger Konsum als informeller Lerngegenstand im Jugendalltag (Claus J. Tully und Isabelle Krok) -- Elternschaft als Lernanlass (Alexandra Schmidt-Wenzel) -- Informelles Lernen in wirtschaftlichen Zusammenhängen
Inhalt:
Informelles Lernen in der beruflich-betrieblichen Weiterbildung - flüchtig oder nachhaltig? (Gabriele Molzberger und Matthias Rohs) -- Potenziale von Bio-Höfen als informelle Wissensvermittler im ländlichen Raum (Tina Boeckmann) -- Regionalentwicklung, Wissensmanagement und informelles Lernen (Roland Scherer und Manfred Walser) -- Informelles Lernen und Bildung für nachhaltige Entwicklung durch Medien -- Informelles Lernen mit Massenmedien (Maike Tibus und Manuela Glaser) -- Nachhaltigkeit und Informelles Lernen in der Online-Enzyklopädie Wikipedia (Ingo Frost und Matthias Rohs) -- Informelles Lernen und Bildung für nachhaltige Entwicklung in Bildungsinstitutionen -- Die „Sustainable University" als informeller Lernkontext (Maik Adomßent, Gerd Michelsen, Marco Rieckmann und Ute Stoltenberg) -- Informelles Lernen bei Lehrkräften - Forschungsstand und Perspektiven (Maren Heise) -- Schlusswort der Herausgeber -- Verzeichnis der Autorinnen und Autoren
Weitere Ausg.:
ISBN 9783866492332
Weitere Ausg.:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe Informelles Lernen und Bildung für eine nachhaltige Entwicklung Opladen [u.a.] : Budrich, 2009 ISBN 3866492332
Weitere Ausg.:
ISBN 9783866492332
Sprache:
Deutsch
Fachgebiete:
Pädagogik
,
Politologie
Schlagwort(e):
Nachhaltigkeit
;
Informelles Lernen
;
Berufsbildung
;
Nachhaltigkeit
;
Informelles Lernen
Mehr zum Autor:
Rohs, Matthias 1973-
Mehr zum Autor:
Walser, Manfred 1961-
Mehr zum Autor:
Brodowski, Michael
Mehr zum Autor:
Salinger, Susanne
Mehr zum Autor:
Overwien, Bernd 1953-
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