Format:
1 Online-Ressource (344 Seiten)
Edition:
2nd ed
ISBN:
9783847403876
Content:
Um mehr Klarheit über die unterschiedlichen Menschenbilder, Methoden und Ziele dieser Angebote zu bekommen, werden in diesem Buch aktuelle bekanntere Elternbildungsprogramme ebenso vorgestellt wie neuere Konzepte, die u.a. mit bestimmten Zielgruppen arbeiten oder deren Angebote besonders niedrigschwellig bzw. im Rahmen von Erziehungspartnerschaften zwischen Eltern und ErzieherInnen/ LehrerInnen entstanden sind. Für Eltern, ErzieherInnen, SozialpädagogInnen, LehrerInnen und alle Berufsgruppen und Trägerverbände, die mit Eltern arbeiten, bietet das Buch eine wichtige Orientierung, die immer notwendiger zu werden scheint, da sich Elternbildung immer mehr zu einem wirtschaftlichen Markt entwickelt und von daher die Frage "was nützt wem" im Sinne einer ermutigenden Unterstützung für Eltern in ihrer Erziehungsaufgabe gestellt und beantwortet werden muss. Je weniger normative Richtlinien es für Erziehungsziele und - inhalte in unserer Gesellschaft gibt und je mehr tradierte Werte relativiert werden oder an Gültigkeit verlieren, desto stärker ist der einzelne auf sich und seine Kompetenzen, aber auch auf seine Defizite verwiesen. Folglich macht sich zunehmende Unsicherheit bei Eltern aller Schichten breit über die "richtigen" Erziehungsziele und - verhaltensweisen. In Anbetracht der Tatsache, dass Kinder ein Recht auf Erziehung haben, Eltern die Erziehungsverantwortung übernehmen sollen und der Staat seine Fürsorgepflicht wahrzunehmen hat, ist es im Interesse des Staates und damit des Allgemeinwohls, alle Eltern in ihren Erziehungsaufgaben angemessen zu unterstützen sowie Wege für eine gewaltfreie Erziehung aufzuzeigen
Content:
Sehr umfassende Vorstellung und wissenschaftliche Bewertung verschiedener Elternkurse - für Fachleute und interessierte Laien family 2/2011 ... ein gelungenes Standardwerk für alle, die mit Eltern arbeiten... Zeitschrift für das Fürsorgewesen 4/2008 ... zum einen nützlich als detaillierte und aktuelle Übersicht über Elternbildungskonzepte, zum anderen sehr hilfreich für die Urteilsbildung über verschiedene Ansätze, über deren Wirksamkeit, und vor allem auch ihre Nachhaltigkeit in Bezug auf die Stärkung von Elternkompetenzen. Frühförderung interdisziplinär 4/2008 Insgesamt ist das Buch sowohl ein guter Orientierungsrahmen als auch ein ausgezeichnetes Werkzeug, um Elternbildungsangebote kritisch zu beleuchten. Es ermöglicht die Würdigung der bislang in Forschung und Wissenschaft eher marginalisierten Elternbildung und stellt ihr Präventionspotenzial heraus.
Content:
Zudem trägt es in besonderer Weise zur Transparenz der verschiedenen Angebote im Bereich der Familienunterstützung bei und gibt somit Grundlagen und Diskussionsanreize, die zugleich familienpolitische Implikationen bereithalten. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 3/2007 Zusammenfassend lässt sich sagen, dass dieses Buch ein Muss ist für alle, die mit Eltern zusammenarbeiten. Es ist ein sehr gutes Nachschlagewerk, um sich zu informieren und gegebenenfalls Eltern zu unterstützen, das passende Angebot zu finden. Karolina Schmid-Grittner in Welt des Kindes Das Buch stellt eine gute Möglichkeit dar, sich einen Überblick über aktuelle Elternbildungsangebote zu verschaffen und auch die Einteilung in die vorgestellten Kategorien erscheint sinnvoll.
Language:
German
URL:
Volltext
(URL des Erstveröffentlichers)
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