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Bildung, Kultur, Wissenschaft : eine versäumte Grundsatzdebatte / Jörg-Dieter Gauger (Hrsg.). Mit Beitr. von: Reinhold R. Grimm ...

Gauger, Jörg-Dieter *1947-2015* [Hrsg.] ; Grimm, Reinhold R. *1942-*

Fachkonferenz der Konrad-Adenauer-Stiftung ; 2002.06.24

Deutsch

Sankt Augustin : Konrad-Adenauer-Stiftung e.V., 2002

93 S. ; 21 cm

Konferenzschrift (2002, Sankt Augustin); Konferenzschrift

3-933714-57-5 kart.

Müller, A. W.: Der Beitrag der Wissenschaft zur Bildung: 16 Thesen. - S. 15-48. Morkel, A.: Kann die Universität heute noch zur Bildung beitragen? Wenn ja: wodurch? - Eine Skizze. - S. 49-63. Grimm, R. R.: die Geisteswissenschaften im Gefüge der Universität. - S. 65-78. Meyer, H. J.: Humboldt, PISA und was nun ...? - S. 79-87. Wider die Instrumentalisierung der Universität. Thesen zur Zukunft der Bildung in Deutschland. - S. 89-92.

*Deutschland / Bildungspolitik

*Bildung / Kongress

*Bildung / Wissenschaft / Universität / Deutschland / Pisa < 2000> / Schulleistungsmessung / Geisteswissenschaft

*Bildung ; Bildungsinhalt ; Hochschule ; Geisteswissenschaften ; Bildung ; Wissenschaft ; Universität ; Deutschland ; Pisa < 2000> ; Schulleistungsmessung ; Geisteswissenschaft

*Kulturpolitik ; Hochschulbildung ; Schulbildung ; Geisteswissenschaften

Deutschland / Kulturpolitik / Bildungspolitik / Hochschulbildung / Schulerziehung/Schulbildung / Geisteswissenschaften

Regensburger Verbund-Klassifikation: DI 1000: D Pädagogik / DI Bildungspolitik, Kulturpolitik / DI 1000-DI 1009 Bildungs- und Kulturpolitik, Allgemeines / Allgemeines und Deutschland

Regensburger Verbund-Klassifikation: AK 24000: A Allgemeines / AK 10000-AK 53900 Wissenschaftskunde und Wissenschaftsorganisation / AK 24000-AK 24800 Theorie und Praxis, Technologieproblem / Allgemeines

Regensburger Verbund-Klassifikation: AL 17200: A Allgemeines / AL Hochschul- und Universitätswesen / AL 17000-AL 17900 Hochschule / Wesen und Aufgabe

Die hier veröffentlichten Referate wurden am 24. Juni 2002 auf der Fachkonferenz der Konrad-Adenauer-Stiftung "Bildung, Kultur, Wissenschaft: Eine versäumte Grundsatzdebatte" gehalten und für den Druck leicht überarbeitet. Inhalt: Pfeifer, Anton: Zur Einführung. - Müller, Anselm W.: Der Beitrag der Wissenschaft zur Bildung - 16 Thesen. - Morkel, Arnd: Kann die Universität heute noch zur Bildung beitragen? Wenn ja: wodurch? Eine Skizze. - Grimm, Reinhold R.: Die Geisteswissenschaften im Gefüge der Universität. - Meyer, Hans Joachim: Humboldt, PISA und was nun...? - Wider die Instrumentalisierung der Universität. Thesen zur Zukunft der Bildung in Deutschland. (HoF/Text übernommen)