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Förderung Hochbegabter in der Schule : Evaluationsbefunde und Wirksamkeit von Maßnahmen / von Miriam Vock, Franzis Preckel und Heinz Holling

Vock, Miriam *1974-* ; Preckel, Franzis *1971-* ; Holling, Heinz *1950-*

Deutsch

Göttingen ; Bern ; Wien [u.a.] : Hogrefe, 2007

191 S. : graph. Darst. ; 240 mm x 165 mm

Literaturverz. S. [169] - 191

Online-Ausg. bei Hogrefe: Vock, Miriam *1974-*: Förderung Hochbegabter in der Schule. - Göttingen : Hogrefe, 2007. - 1 Online-Ressource (191 Seiten)

Online-Ausg. bei Ciando: Vock, Miriam *1974-*: Förderung Hochbegabter in der Schule. - Göttingen : Hogrefe, 2007. - Online-Ressource

3-8017-2093-4 Kt. : EUR 29.95, sfr 49.90

978-3-8017-2093-3 : Kt. : EUR 29.95, sfr 49.90

9783801720933

*Deutschland / Hochbegabung / Begabtenförderung / Schule

*Hochbegabung / Evaluationsforschung

Dewey Dezimal-Klassifikation: 150 ; 370; ; 371.950943;

Regensburger Verbund-Klassifikation: CR 5000: CL-CZ Psychologie / CR Differentielle Psychologie (Persönlichkeitspsychologie) / Intelligenz; Begabung; Kreativität

Regensburger Verbund-Klassifikation: DO 8000: D Pädagogik / DO Spezialfragen des gesamten Schulsystems / DO 8000-DO 8009 Schüler / Allgemeines und Deutschland

Regensburger Verbund-Klassifikation: CX 4500: CL-CZ Psychologie / CX 1000-CX 6000 Pädagogische Psychologie / Schulpsychologie

http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&doc_number=015863281&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA [Klappentext]

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