025344439

Handlungsorientierte Begriffsbildung im Musikunterricht : theoretische Grundlagen, Entwicklung und vergleichende Evaluation eines Unterrichtskonzepts / Georg Maas

Deutsch

Mainz [u.a.] : Schott, 1989

270 S. : Ill., graph. Darst. ; 21 cm

Literaturverz. S. 235 - 247

Zugl.: Paderborn, Univ., Diss

3-7957-1749-3

*Begriffsbildung / Musikerziehung / Handlungsorientierter Unterricht /

*Begriffsbildung / Musikerziehung / Handlungsorientierter Unterricht

*School music -- Instruction and study

Klassifikation der Library of Congress: MT2

Dewey Dezimal-Klassifikation: [20] 780/.7

Bereichsbibliothek Golm, Haus 18 --> Wegweiser

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