Was Kinder könn(t)en : Handlungsperspektiven von und mit arbeitenden Kindern / Manfred Liebel ... [Hrsg.]

Deutsch

Frankfurt (Main) : IKO - Verl. für Interkulturelle Kommunikation, 1999

364 S. : graph. Darst. ; 21 cm

Literaturverz. S. 348 - 352

Beitr. und Dokumente überw. übers. aus dem Engl., Franz. und Span.

3-88939-506-6 : DM 46.80, EUR-D 25.00, sfr 46.80, S 342.00 (brosch.)

*Entwicklungsländer / Kinderarbeit / Kind / Soziale Bewegung

*Child labor ; Child labor ; Street children -- Services for ; Children -- Social conditions

*Bildungschance ; Kinder ; Arbeit ; Soziale Bewegungen ; Jugendliche ; Gewerkschaft ; Arbeitsmarktpolitik ; Armut ; Soziale Ungleichheit ; Bildungssoziologie ; Kinderarbeit ; Protagonismus

*Entwicklungsländer ; Kinderarbeit ; Kind ; Soziale Bewegung ; Lateinamerika ; Afrika ; Peru ; Dritte Welt ; Nicaragua ; Senegal ; Guatemala ; Bolivien

Klassifikation der Library of Congress: HD6231

Regensburger Verbund-Klassifikation: MS 6440: MN-MS Soziologie / MS Spezielle Soziologien / MS 6350-MS 6470 Soziale Probleme / Einzelprobleme (Armut etc.)

Regensburger Verbund-Klassifikation: MS 1960: MN-MS Soziologie / MS Spezielle Soziologien / MS 1900-MS 2050 Familiensoziologie / Kinder (auch Adoption)

Was Kinder könn(t)en, demonstriert das Buch an arbeitenden Kindern der Dritten Welt. Anhand von konkreten Beispielen aus Lateinamerika, Afrika und Indien wird gezeigt, wie arbeitende Kinder dazu kommen, mit eigenen Organisationen für ihre Rechte, ihre Menschenwürde und ein besseres Leben zu kämpfen. Dazu werden pädagogische Projekte und Konzeptionen vorgestellt, die die Kinder dabei unterstützen, sich gegen ungerechte Behandlung zu wehren und mehr Beachtung für ihre Vorstellungen zu erlangen.

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