Format:
1 Online-Ressource (144 Seiten)
,
Illustrationen
ISBN:
9783781554764
Series Statement:
Klinkhardt forschung
Uniform Title:
Die Entwicklung und Erprobung eines Kommunikationstrainings für den Unterricht mit direkter Instruktion
Content:
Direkte Instruktion gehört zu den wenigen Unterrichtsmethoden, für die die empirische Forschung den Nachweis erbringen konnte, dass sie relativ effektiv ist, wenn es um die Erreichung einfacher Lernziele geht (Rosenshine Stevens 1986, Borich 2004, Ditton 2002). Allerdings ist die Methode selbst kaum bekannt bzw. der Begriff unpräzise. Infolgedessen ist auch eine korrekte Anwendung der direkten Instruktion in der Praxis nicht zu erwarten. Das vorliegende Buch klärt den Begriff der direkten Instruktion unter Zuhilfenahme sprachtheoretischer Ansätze und legt ein Kommunikationstraining für den Unterricht mit direkter Instruktion vor. Das Training leistet einen wichtigen Beitrag zur Qualitätssicherung der Lehrerbildung, und zwar insbesondere zur unterrichtsmethodischen Ausbildung und zur Überwindung der häufig beklagten Kluft zwischen Theorie und Praxis (Havers Topell 2002, Klinzing 1998). Darüber hinaus trägt das Training zur Weiterentwicklung von experimenteller Forschung bei, u.a. zur Analyse der Wirksamkeit verschiedener sprachlicher Varianten direkter Instruktion (vgl. Betsch, Quittenbaum, Lüders, 2015). Gleichwohl bleibt es zu wünschen, dass weitere Maßnahmen dieser Art als wichtiger Bestandteil einer qualitativ hochwertigen Lehrerausbildung anerkannt und auf empirischer Basis weiterentwickelt werden.
Note:
Dissertation Universität Erfurt 2015
Additional Edition:
ISBN 9783781520868
Additional Edition:
ISBN 3781520862
Additional Edition:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe Quittenbaum, Nancy, 1981 - Training für direkte Instruktion Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2016 ISBN 3781520862
Additional Edition:
ISBN 9783781520868
Additional Edition:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe Quittenbaum, Nancy, 1981 - Training für direkte Instruktion Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2016 ISBN 3781520862
Additional Edition:
ISBN 9783781520868
Language:
German
Subjects:
Education
Keywords:
Unterrichtsmethode
;
Microteaching
;
Kommunikationstraining
;
Lehrerbildung
;
Hochschulschrift
Author information:
Quittenbaum, Nancy 1981-
