X
feed icon rss

Ihre E-Mail wurde erfolgreich gesendet. Bitte prüfen Sie Ihren Maileingang.

Leider ist ein Fehler beim E-Mail-Versand aufgetreten. Bitte versuchen Sie es erneut.

Vorgang fortführen?

Exportieren
  • 1
    Buch
    Buch
    Postmaterialismus und Lebensorientierung : systemat. Argumentation u. exemplar. Erfahrungsbildung für e. Psychologie in kulturwiss. Absicht (1987)
    Frankfurt am Main u.a. : Lang
    Details
    UID:
    b3kat_BV000560022
    Umfang: VII, 368 S.
    ISBN: 3820486488
    Serie: Europäische Hochschulschriften / 06 200
    Anmerkung: Zugl.: Erlangen, Univ., Diss., 1986
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Psychologie , Soziologie
    RVK:
    CM 2200
    RVK:
    MR 6800
    Schlagwort(e): Kulturpsychologie ; Wertwandel ; Psychologie ; Kulturwissenschaften ; Methodologie ; Psychologie ; Wertwandel ; Psychologie ; Kulturwissenschaften ; Sozialanthropologie ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Mehr zum Autor: Zitterbarth, Walter
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Buch
    Stabi Berlin get availability status
    FU Berlin get availability status
    TU Berlin get availability status
  • 2
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Handbuch Themenzentrierte Interaktion (TZI) : mit 16 Abbildungen und 3 Tabellen (2014)
    Göttingen [u.a.] : Vandenhoeck & Ruprecht
    Details
    UID:
    gbv_775678848
    Umfang: 1 Online-Ressource (367 Seiten)
    Ausgabe: 3. Auflage
    ISBN: 9783647401935 , 9781306209649
    Inhalt: Mina Schneider-Landolf: System der TZIAnja von Kanitz: Einführung zu den Axiomen und Postulaten; Uwe Faßhauer: 1. Axiom: existentiell-anthropologisches Axiom; Peter Vogel: 2. Axiom: ethisches Axiom; Anja von Kanitz: 3. Axiom: pragmatisch-politisches Axiom; Jens G. Röhling: Chairperson-Postulat; Sarah G. Hoffmann: Störungspostulat; Hermann Kügler: Vier-Faktoren-Modell der TZI; Walter Lotz: Ich; Mina Schneider-Landolf: Wir; Martina Emme und Jochen Spielmann: Es ; Walter Nelhiebel: Globe ; Jochen Spielmann: Dynamische Balance; Dietrich Stollberg und Mina Schneider-Landolf: Lebendiges Lernen
    Inhalt: III. System der TZI: PraxisMina Schneider-Landolf: Thema ; Irene Klein: Struktur ; Irene Klein: Arbeitsformen und Sozialformen; Werner Sperber: Struktur - Prozess - Vertrauen; Regina Hintner, Theo Middelkoop und Janny Wolf-Hollander: Partizipierend Leiten; Janny Wolf-Hollander und Oswald Wiehe: Leitungsinterventionen; David Keel: Hilfsregeln ; Gernot Klemmer: Phasenmodelle der Gruppenentwicklung; IV. Ausdifferenzierung von TZI; Helmut Reiser: TZI als professionelles pädagogisches Konzept; Walter Zitterbarth: Ausdifferenzierung des Vier-Faktoren-Modells
    Inhalt: Matthias Scharer: Kommunikative TheologieJens G. Röhling: TZI als Lebenskunst; Ivo Callens: Generative Leadership: Das transformative Leitungskonzept der TZI; V. Facetten von TZI; Andrea Dlugosch: Kritische Anfragen an das Konzept; Eike Rubner: Schatten ; Hermann Kügler: Spiritualität; Anja von Kanitz: Gefühle; Sarah G. Hoffmann und Elisabeth Gores-Pieper: Rivalität und Konkurrenz; Karl-Ernst Lohmann: Interkulturalität und Diversity; Sabine Brombach: Gender ; Hertje Herz: Die Institutionalisierung der TZI; Bernhard Lemaire: Ausbildung im Wandel; VI. Wechselwirkungen: TZI und
    Inhalt: Christel Wagner: TZI und PsychotherapieAlexander Trost: TZI und Beratung; Helmut Reiser: TZI und Supervision; Ulrike B. Meyer: TZI und Organisationsentwicklung; Bernhard Lemaire und Walter Lotz: TZI und Soziale Arbeit; Ineke van de Braak: TZI für Führungskräfte: Integrale Führung in einer komplexen Wirklichkeit; Erika Arndt: TZI und Schule; Claudia Nounla: TZI und Erwachsenenbildung; Franz Schapfel-Kaiser: TZI und Berufs(aus)bildung; Literatur; Die Herausgeberin und die Herausgeber ; Die Autorinnen und Autoren ; Back Cover
    Inhalt: Themenzentrierte Interaktion (TZI) wurde von Ruth C. Cohn entwickelt und hat sich in vierzig Jahren von einem pädagogisch-therapeutischen Modell zur Persönlichkeitsentwicklung und zur Leitung von Gruppen zu einem umfassenden Konzept weiterentwickelt. Mit TZI können Lern- und Arbeitsprozesse von Menschen, Gruppen, Teams und Organisationen reflektiert, gesteuert und geleitet werden. Prozesse der Work-Life-Balance lassen sich durch TZI gestalten und Empowerment fördern. Heute wird TZI sehr erfolgreich in der Erwachsenenbildung, Schule, Wirtschaft, Beratung, Theologie und Kirche, Führungskräfteent
    Anmerkung: Description based upon print version of record , Cover; Title Page; Copyright; Table of Contents; Body; Friedemann Schulz von Thun: Geleitwort; Mina Schneider-Landolf, Jochen Spielmann und Walter Zitterbarth: Zu diesem Buch; Jochen Spielmann: Was ist TZI?; Heidi Greving: Ruth C. Cohn; I. Grundlagen; Helmut Johach: Historische und politische Grundlagen; Angelika Rubner: Psychoanalytische Grundlagen; Wendy Hecker: Einflüsse der Humanistischen Psychologie; Helmut Reiser: Pädagogische Grundlagen; Walter Zitterbarth: TZI und Philosophie; Dietrich Stollberg: Jüdisch-christliche Einflüsse; Peter Vogel: Humanismus; II. System der TZI: Theorie , Mina Schneider-Landolf: System der TZIAnja von Kanitz: Einführung zu den Axiomen und Postulaten; Uwe Faßhauer: 1. Axiom: existentiell-anthropologisches Axiom; Peter Vogel: 2. Axiom: ethisches Axiom; Anja von Kanitz: 3. Axiom: pragmatisch-politisches Axiom; Jens G. Röhling: Chairperson-Postulat; Sarah G. Hoffmann: Störungspostulat; Hermann Kügler: Vier-Faktoren-Modell der TZI; Walter Lotz: Ich; Mina Schneider-Landolf: Wir; Martina Emme und Jochen Spielmann: Es; Walter Nelhiebel: Globe; Jochen Spielmann: Dynamische Balance; Dietrich Stollberg und Mina Schneider-Landolf: Lebendiges Lernen , III. System der TZI: PraxisMina Schneider-Landolf: Thema; Irene Klein: Struktur; Irene Klein: Arbeitsformen und Sozialformen; Werner Sperber: Struktur - Prozess - Vertrauen; Regina Hintner, Theo Middelkoop und Janny Wolf-Hollander: Partizipierend Leiten; Janny Wolf-Hollander und Oswald Wiehe: Leitungsinterventionen; David Keel: Hilfsregeln; Gernot Klemmer: Phasenmodelle der Gruppenentwicklung; IV. Ausdifferenzierung von TZI; Helmut Reiser: TZI als professionelles pädagogisches Konzept; Walter Zitterbarth: Ausdifferenzierung des Vier-Faktoren-Modells; Matthias Scharer: Kommunikative Theologie , Jens G. Röhling: TZI als LebenskunstIvo Callens: Generative Leadership: Das transformative Leitungskonzept der TZI; V. Facetten von TZI; Andrea Dlugosch: Kritische Anfragen an das Konzept; Eike Rubner: Schatten; Hermann Kügler: Spiritualität; Anja von Kanitz: Gefühle; Sarah G. Hoffmann und Elisabeth Gores-Pieper: Rivalität und Konkurrenz; Karl-Ernst Lohmann: Interkulturalität und Diversity; Sabine Brombach: Gender; Hertje Herz: Die Institutionalisierung der TZI; Bernhard Lemaire: Ausbildung im Wandel; VI. Wechselwirkungen: TZI und ...; Christel Wagner: TZI und Psychotherapie , Alexander Trost: TZI und BeratungHelmut Reiser: TZI und Supervision; Ulrike B. Meyer: TZI und Organisationsentwicklung; Bernhard Lemaire und Walter Lotz: TZI und Soziale Arbeit; Ineke van de Braak: TZI für Führungskräfte: Integrale Führung in einer komplexen Wirklichkeit; Erika Arndt: TZI und Schule; Claudia Nounla: TZI und Erwachsenenbildung; Franz Schapfel-Kaiser: TZI und Berufs(aus)bildung; Literatur; Die Herausgeberin und die Herausgeber; Die Autorinnen und Autoren; Back Cover
    Weitere Ausg.: ISBN 9783525401934
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Handbuch Themenzentrierte Interaktion (TZI) Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 2014 ISBN 3525401930
    Weitere Ausg.: ISBN 9783525401934
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Psychologie
    RVK:
    CV 4000
    Schlagwort(e): Themenzentrierte Interaktion ; Electronic books ; Electronic books
    URL: Volltext
    URL: Volltext
    URL: Volltext
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Online-Ressource
    Online Zugang
    Stabi Berlin
    Kath. HS Sozialwesen
  • 3
    Buch
    Buch
    Handbuch Themenzentrierte Interaktion (TZI) : mit 3 Tabellen (2010)
    Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht
    Details
    UID:
    gbv_618075011
    Umfang: 367 S. , Ill., graph. Darst. , 232 mm x 155 mm
    Ausgabe: 2., durchges. Aufl.
    ISBN: 3525401523 , 9783525401521
    Inhalt: Themenzentrierte Interaktion (TZI) wurde von Ruth C. Cohn entwickelt und hat sich in vierzig Jahren von einem pädagogisch-therapeutischen Modell zur Persönlichkeitsentwicklung und zur Leitung von Gruppen zu einem umfassenden Konzept weiterentwickelt. Mit TZI können Lern- und Arbeitsprozesse von Menschen, Gruppen, Teams und Organisationen reflektiert, gesteuert und geleitet werden. Prozesse der Work-Life-Balance lassen sich durch TZI gestalten und Empowerment fördern
    Anmerkung: Literaturverz. S. [337] - 361 , Enth. 53 Beitr
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Pädagogik , Psychologie
    RVK:
    DS 5300
    RVK:
    CV 4000
    Schlagwort(e): Themenzentrierte Interaktion ; Themenzentrierte Interaktion ; Aufsatzsammlung
    URL: Rezension
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Mehr zum Autor: Schneider-Landolf, Mina
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Buch
    UB Potsdam get availability status
    Kath. HS Sozialwesen get availability status
  • 4
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Handbook of Theme-Centered Interaction (TCI) (2017)
    Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht
    Details
    UID:
    gbv_1026797713
    Umfang: 1 Online-Ressource (336 Seiten)
    ISBN: 9783666451904
    Inhalt: Angaben zur beteiligten Person Zitterbarth: Dr. Walter Zitterbarth, Diplom-Psychologe, ist TZI-Lehrbeauftragter, systemischer Lehrtherapeut und Hochschullehrer in Marburg.
    Inhalt: Angaben zur beteiligten Person Spielmann: Dr. Jochen Spielmann, Kunstwissenschaftler, ist TZI-Lehrbeauftragter, Erwachsenenpädagoge und Supervisor in Berlin.
    Inhalt: Angaben zur beteiligten Person Schneider-Landolf: Mina Schneider-Landolf, Diplom-Psychologin, ist TZI-Lehrbeauftragte, Psychotherapeutin und Supervisorin in Berlin.
    Inhalt: Angaben zur beteiligten Person Lotz: Dr. Walter Lotz war Professor für Soziale Arbeit und TZI-Lehrbeauftragter.
    Inhalt: Angaben zur beteiligten Person Trost: Prof. Dr. med. Alexander Trost, Facharzt für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie, Facharzt für Psychosomatische Medizin, systemischer Familientherapeut (DGSF-Lehrtherapeut) und Supervisor (DGSF), TZI-Lehrbeauftragter (RCI) und NLP-Master-Practitioner, ist in eigener Praxis, als Dozent und Autor tätig.
    Inhalt: Angaben zur beteiligten Person von Kanitz: Anja von Kanitz ist geschäftsführende Redakteurin der TZI-Fachzeitschrift und tätig in Personal- und Organisationsentwicklung.
    Inhalt: In the 40 years since Ruth C. Cohn developed theme-centered interaction (TCI), it has grown from an educational-therapeutic model to a comprehensive concept aimed at addressing personality development and group leadership. TCI allows the learning and working processes of individuals, groups, teams and organizations to be reflected on, controlled, and managed. Processes of life-work balance can also be coordinated with TCI and empowerment furthered. Today, TCI is successfully being employed in adult education, schools, businesses, counseling and pastoring settings, manager development and training, and in many other areas. This volume contains 53 short contributions highlighting the central concepts of TCI, their origin, and further development. It thus provides a state-of-the-art look at this concept in a clear, systematic, and scientifically sound manner. This handbook represents at once a theoretical treatise, a textbook for anyone desiring information about TCI, for persons presently undergoing TCI training, who are teaching TCI, applying it or doing scientific research on this subject. A uniform structure in most texts enables the reader to quickly and efficiently compare different subjects.
    Weitere Ausg.: ISBN 9783525451908
    Sprache: Englisch
    Fachgebiete: Psychologie
    RVK:
    CV 1000
    RVK:
    CV 4000
    Schlagwort(e): Themenzentrierte Interaktion
    DOI: 10.13109/9783666451904
    URL: kostenfrei
    Mehr zum Autor: Spielmann, Jochen 1959-
    Mehr zum Autor: Schneider-Landolf, Mina
    Mehr zum Autor: Zitterbarth, Walter
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Online-Ressource
    Open Access Wunsch
    Stabi Berlin
    UB Potsdam
  • 5
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Handbuch Themenzentrierte Interaktion (TZI) (2014)
    Vandenhoeck & Ruprecht
    Details
    UID:
    kobvindex_ZLB16184311
    Umfang: 369 Seiten Ill.
    ISBN: 9783647401935 , 9783647401935
    Inhalt: Themenzentrierte Interaktion (TZI) wurde von Ruth C. Cohn entwickelt und hat sich in vierzig Jahren von einem pädagogisch-therapeutischen Modell zur Persönlichkeitsentwicklung und zur Leitung von Gruppen zu einem umfassenden Konzept weiterentwickelt. Mit TZI können Lern- und Arbeitsprozesse von Menschen, Gruppen, Teams und Organisationen reflektiert, gesteuert und geleitet werden. Prozesse der Work-Life-Balance lassen sich durch TZI gestalten und Empowerment fördern. Heute wird TZI sehr erfolgreich in der Erwachsenenbildung, Schule, Wirtschaft, Beratung, Theologie und Kirche, Führungskräfteentwicklung und anderen Bereichen angewandt. In kurzen Beiträgen werden 53 zentrale Begriffe der TZI, ihre Entstehung und ihre Weiterentwicklung beschrieben. Damit wird der aktuelle Stand des Konzepts übersichtlich, systematisch und wissenschaftlich reflektiert dargestellt. Dieses Handbuch ist ein Theoriebuch, ein Nachschlagewerk, ein Lehrbuch für Menschen, die sich über den aktuellen Stand der TZI informieren wollen, in TZI-Ausbildung sind, TZI lehren, anwenden oder wissenschaftlich darüber arbeiten. Eine einheitliche Gliederung der meisten Texte ermöglicht ein schnelles und vergleichendes Lesen.
    Sprache: Deutsch
    URL: http://voebb.onleihe.de/berlin/frontend/mediaInfo,0-0-362918848-100-0-0-0-0-0-0-0.html
    Mehr zum Autor: Spielmann, Jochen
    Mehr zum Autor: Zitterbarth, Walter
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Online-Ressource
    Berlin VÖBB/ZLB
  • 6
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Genesis und Geltung zusammen denken : Hans Joas, interviewt von Malte Dreyer und Walter Zitterbarth (2014)
    Berlin : Humboldt-Universität zu Berlin
    Details
    UID:
    edochu_18452_23490
    Umfang: 1 Online-Ressource (16 Seiten)
    ISSN: 0012-1045 , 0012-1045
    Inhalt: The following interview takes up and discusses central questions of Hans Joas’ theory of human rights. Joas explains how the genealogy of human rights relates to their validity and distinguishes his approach from others by stressing the emotive quality of values. He addresses the critique leveled at him of rooting human rights in religion and elaborates on what he terms the “sacredness of the person”. In doing so, he demonstrates that his version of universalism is rooted in the pragmatist understanding of human action which stresses the importance of experience, argument and narrative for the emergencies of values.
    Inhalt: Peer Reviewed
    Anmerkung: Dieser Beitrag ist mit Zustimmung des Rechteinhabers aufgrund einer (DFG-geförderten) Allianz- bzw. Nationallizenz frei zugänglich.
    In: Berlin : De Gruyter, 62,5, Seiten 984-999, 0012-1045
    Sprache: Deutsch
    DOI: 10.1515/dzph-2014-0063
    DOI: 10.18452/22804
    URN: urn:nbn:de:kobv:11-110-18452/23490-3
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Online-Ressource
    Volltext
    HU Berlin
  • 7
    Artikel
    Artikel
    Vom Wert der Werte (2016)
    Dazugehörige Titel
    Details
    UID:
    gbv_860555879
    ISSN: 0934-5272
    In: Themenzentrierte Interaktion, Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht GmbH & Co. KG, 1987, 30(2016), 1, Seite 9-17, 0934-5272
    In: volume:30
    In: year:2016
    In: number:1
    In: pages:9-17
    Sprache: Deutsch
    Schlagwort(e): Ethik ; Wert ; Wertwandel
    Mehr zum Autor: Zitterbarth, Walter
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Artikel
    Kath. HS Sozialwesen get availability status
  • 8
    Artikel
    Artikel
    Unfrisierte Gedanken zu Grafs Konstruktivismuskritik (1994)
    Dazugehörige Titel
    Details
    UID:
    b3kat_BV012060047
    ISSN: 0723-9505
    In: volume:12
    In: year:1994
    In: pages:57-60
    In: Zeitschrift für systemische Therapie / hrsg. von J. Hargens, Dortmund, 12 (1994), S. 57 - 60, 0723-9505
    Sprache: Deutsch
    Schlagwort(e): Graf, Pedro 1936-
    Mehr zum Autor: Zitterbarth, Walter
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Artikel
Nichts oder nicht das Richtige gefunden? Bitte überprüfen Sie Ihre Suchanfrage oder benutzen Sie den Fernleihindex.
Schließen ⊗
Diese Webseite nutzt Cookies und das Analyse-Tool Matomo. Weitere Informationen finden Sie auf den KOBV Seiten zum Datenschutz