Format:
1 Online-Ressource (106 p)
Edition:
1st, New ed
ISBN:
9783653011319
Content:
Praxistage sollen Hauptschülern helfen, ihre Berufsorientierung zu verbessern. Diese Reduktion schulischen Lernens gegen die Konfrontation mit der Praxis bringt für die Schüler keinen Gewinn für ihre Berufsentscheidung. Bis zu 80 Tage dieser Praxis heißt Werkeln, bringt aber keinen Erkenntnisgewinn. Die Vereinzelung der Kontakte durch die Verteilung auf zumeist einen Tag je Woche verstellt Zusammenhänge, Schulen suchen verzweifelt Kontakte zu Betrieben. Ähnliche Versuche sozialistischer Pädagogik in der DDR sind gescheitert. Etwas über Berufe lernen zu wollen aus vielen Praxistagen ist naiv, das zeigen die Schülerantworten über Praxiserlebnisse und Lehrer in Interviews
Content:
Aus dem Inhalt: Zur Konzeption der Betriebs- oder Praxistage – Das niedersächsische Modell – Befragung zur praktischen Arbeit – Lernen und Praxis als Wege zum Beruf – Praxistage - Schülerfirmen – Die DDR-Praxistage
Additional Edition:
ISBN 9783631579077
Additional Edition:
Available in another form ISBN 9783631579077
Language:
German
Keywords:
Electronic books.
DOI:
10.3726/978-3-653-01131-9
URL:
Volltext
(lizenzpflichtig)
URL:
https://ebookcentral.proquest.com/lib/th-brandenburg/detail.action?docID=1056320
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