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Capabilities : Handlungsbefähigung und Verwirklichungschancen in der Erziehungswissenschaft (2010)

Otto, Hans-Uwe [Sonstige] 1940-2020 ; Ziegler, Holger [Sonstige]

Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss.

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Details

UID:

b3kat_BV035910124

Umfang: 1 Online-Ressource (198 S.)

Ausgabe: 2. Aufl.

ISBN: 353116760X , 9783531167602 , 9783531919096

Anmerkung: Beitr. teilw. dt., teilw. engl. - Literaturangaben

Sprache: Deutsch

Fachgebiete: Pädagogik

RVK:

DF 3000

Schlagwort(e): Fähigkeit ; Pädagogik ; Aufsatzsammlung

DOI: 10.1007/978-3-531-91909-6

URL: Volltext

Mehr zum Autor: Otto, Hans-Uwe 1940-2020

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Handbuch Ganztagsbildung / (2020)

Bollweg, Petra ; Buchna, Jennifer ; Coelen, Thomas 1966- ; [weitere]

Wiesbaden :Springer VS,

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Details

UID:

edoccha_BV046652059

Umfang: 1 Online-Ressource (XXXIV, 1793 Seiten) : , Illustrationen.

Ausgabe: 2., aktualisierte und erweiterte Auflage

ISBN: 978-3-658-23230-6

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-658-23229-0

Sprache: Deutsch

Fachgebiete: Pädagogik

RVK:

DO 1100

Schlagwort(e): Ganztagsschule ; Außerschulische Bildung ; Aufsatzsammlung

DOI: 10.1007/978-3-658-23230-6

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

Mehr zum Autor: Buchna, Jennifer

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Grenzenlose Cyberwelt? : zum Verhältnis von digitaler Ungleichheit und neuen Bildungszugängen für Jugendliche (2007)

Otto, Hans-Uwe 1940-2020

Wiesbaden :VS Verl. für Sozialwissenschaften,

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UID:

edoccha_BV035146830

Umfang: 1 Online-Ressource (223 S.) : , Ill.

Ausgabe: 1. Aufl.

ISBN: 978-3-531-90519-8

Anmerkung: Beitr. teilw. dt., teilw. engl.

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe, Paperback ISBN 3-531-15319-6

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe, Paperback ISBN 978-3-531-15319-3

Sprache: Deutsch

Fachgebiete: Pädagogik

RVK:

DU 6000

RVK:

DW 4000

RVK:

DW 4400

Schlagwort(e): Internet ; E-Learning ; Jugend ; Chancengleichheit ; Bildung ; Jugend ; Bildung ; Digitale Spaltung ; Medienpädagogik ; Aufsatzsammlung

DOI: 10.1007/978-3-531-90519-8

URL: Volltext

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Handbuch Ganztagsbildung / (2020)

Bollweg, Petra ; Buchna, Jennifer ; Coelen, Thomas 1966- ; [weitere]

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UID:

almafu_BV046652059

Umfang: 1 Online-Ressource (XXXIV, 1793 Seiten) : , Illustrationen.

Ausgabe: 2., aktualisierte und erweiterte Auflage

ISBN: 978-3-658-23230-6

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-658-23229-0

Sprache: Deutsch

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RVK:

DO 1100

Schlagwort(e): Ganztagsschule ; Außerschulische Bildung ; Aufsatzsammlung

DOI: 10.1007/978-3-658-23230-6

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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Bollweg, Petra ; Buchna, Jennifer ; Coelen, Thomas 1966- ; [weitere]

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UID:

edocfu_BV046652059

Umfang: 1 Online-Ressource (XXXIV, 1793 Seiten) : , Illustrationen.

Ausgabe: 2., aktualisierte und erweiterte Auflage

ISBN: 978-3-658-23230-6

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-658-23229-0

Sprache: Deutsch

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DO 1100

Schlagwort(e): Ganztagsschule ; Außerschulische Bildung ; Aufsatzsammlung

DOI: 10.1007/978-3-658-23230-6

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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Grenzenlose Cyberwelt? : zum Verhältnis von digitaler Ungleichheit und neuen Bildungszugängen für Jugendliche (2007)

Otto, Hans-Uwe 1940-2020

Wiesbaden :VS Verl. für Sozialwissenschaften,

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UID:

edocfu_BV035146830

Umfang: 1 Online-Ressource (223 S.) : , Ill.

Ausgabe: 1. Aufl.

ISBN: 978-3-531-90519-8

Anmerkung: Beitr. teilw. dt., teilw. engl.

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe, Paperback ISBN 3-531-15319-6

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe, Paperback ISBN 978-3-531-15319-3

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Schlagwort(e): Internet ; E-Learning ; Jugend ; Chancengleichheit ; Bildung ; Jugend ; Bildung ; Digitale Spaltung ; Medienpädagogik ; Aufsatzsammlung

DOI: 10.1007/978-3-531-90519-8

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Umfang: 1 Online-Ressource (223 S.) : , Ill.

Ausgabe: 1. Aufl.

ISBN: 978-3-531-90519-8

Anmerkung: Beitr. teilw. dt., teilw. engl.

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe, Paperback ISBN 3-531-15319-6

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe, Paperback ISBN 978-3-531-15319-3

Sprache: Deutsch

Fachgebiete: Pädagogik

RVK:

DU 6000

RVK:

DW 4000

RVK:

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Schlagwort(e): Internet ; E-Learning ; Jugend ; Chancengleichheit ; Bildung ; Jugend ; Bildung ; Digitale Spaltung ; Medienpädagogik ; Aufsatzsammlung

DOI: 10.1007/978-3-531-90519-8

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Soziale Arbeit im öffentlichen Raum : soziale Gerechtigkeit in der Gestaltung des Sozialen ; Hans-Uwe Otto zum 65. Geburtstag (2005)

Thole, Werner 1955- ; Otto, Hans-Uwe 1940-2020

Wiesbaden :VS, Verl. für Sozialwiss.,

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UID:

edoccha_BV041296195

Umfang: 1 Online-Ressource (250 S.) : , Ill.

Ausgabe: 1. Aufl.

ISBN: 3-531-14240-2 , 978-3-322-89006-1

Anmerkung: Literaturangaben , Beitr. teilw. dt., teilw. engl. - Engl. Beitr. mit dt. Zsfassung.

Sprache: Deutsch

Fachgebiete: Pädagogik

RVK:

DS 4000

RVK:

DS 6000

Schlagwort(e): Sozialarbeit ; Soziale Gerechtigkeit ; Festschrift ; Konferenzschrift

DOI: 10.1007/978-3-322-89006-1

URL: Volltext

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Mehr zum Autor: Thole, Werner 1955-

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Erziehungswissenschaft in Studium und Beruf Eine Einführung in vier Bänden : Band 1: Erziehungswissenschaft: Politik und Gesellschaft (2002)

Otto, Hans-Uwe [Verfasser] 1940-2020 ; Rauschenbach, Thomas [Sonstige] ; Vogel, Peter [Sonstige]

Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften

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UID:

b3kat_BV042466009

Umfang: 1 Online-Ressource (226 S.)

ISBN: 9783663078500 , 9783663078517

Anmerkung: Hans-Uwe Otto Thomas Rauschenbach Peter Vogel I. In den letzten 50 Jahren hat die Pädagogik, oder wie das Fach an den bundesdeutschen Hochschulen inzwischen zunehmend genannt wird: die Erziehungswissenschaft, einen weitreichenden Gestaltwandel vollzogen. Bis in die 1960er-Jahre hinein war sie gekennzeichnet durch die Tradition der geisteswissenschaftlichen Pädagogik. Eingebettet in die Lehrerbildung war die Erziehungswissenschaft damals an den Universitäten - ungeachtet ihrer prägenden Persönlichkeiten und deren pädagogischer Entwürfe - ein kleines Fach. Auch mit den in dieser Zeit entstehenden Magisterstudiengangen konnte die Pädagogik zunächst keine besondere Aufmerksamkeit auf sich ziehen. Zentrale Bedeutung erlangte das Fach in dieser frühen Phase allein durch die Lehrerbildung an den damals noch flächendeckend vorhandenen Pädagogischen Hochschulen. Diese überschaubare und wenig Veränderungsbedarf signalisierende Lage änderte sich ab Mitte der 1960er Jahre einschneidend durch drei Entwicklungen, - durch den rasant steigenden Lehrerbedarf in Deutschland im Gefolge der demographischen Entwicklung einerseits und der Erhöhung der Bildungsbeteiligung ab Mitte der 60er bis Ende der 70er Jahre andererseits; - durch die explosionsartig steigende Nachfrage nach erziehungswissenschaftlichen Studienplätzen im Zuge der bundesweiten Einführung des Diplomstudiengangs ab Anfang der 70er Jahre; - durch die sukzessive Umwandlung der Pädagogischen Hochschulen in Wissenschaftliche Hochschulen bzw. deren Integration in bestehende Universitäten in den 70er und frühen 80er Jahren

Sprache: Deutsch

DOI: 10.1007/978-3-663-07850-0

URL: Volltext

URL: Volltext (lizenzpflichtig)

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Grundbegriffe der Ganztagsbildung : Beiträge zu einem neuen Bildungsverständnis in der Wissensgesellschaft (2004)

Otto, Hans-Uwe [Sonstige] 1940-2020 ; Coelen, Thomas [Sonstige] 1966-

Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften

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UID:

b3kat_BV042461142

Umfang: 1 Online-Ressource (270 S.)

ISBN: 9783322976109

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-8100-4209-5

Sprache: Deutsch

Fachgebiete: Pädagogik

RVK:

DF 3000

RVK:

DO 1100

Schlagwort(e): Ganztagsschule ; Außerschulische Bildung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung

DOI: 10.1007/978-3-322-97610-9

URL: Volltext

URL: Volltext (lizenzpflichtig)

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Mehr zum Autor: Coelen, Thomas 1966-

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