Format:
1 online resource (223 pages)
Edition:
1. Auflage.
ISBN:
9783170344648
Content:
Deckblatt -- Titelseite -- Impressum -- Vorwort -- Inhalt -- Kapitel 1: Religiöse Pluralität als Ausgangspunkt des Religionsunterrichts -- 1 Die Situation von Religion in Deutschland -- 2 Religiöse Vielfalt im Spiegel der Akteure des Religionsunterrichts -- 3 Fazit -- Kapitel 2: Die rechtliche Situation des Religionsunterrichts -- 1 Grundgesetzliche Bestimmungen -- 2 Zur Reichweite der grundgesetzlichen Bestimmungen -- 3 Kirchenamtliche und -rechtliche Positionen zum Religionsunterricht -- 4 Religiöse Bildung im europäischen Recht -- 5 Bildung als Regulativ von Religionsunterricht -- 6 Fazit -- Kapitel 3: Religiöse Rationalität als Bezugspunkt des Religionsunterrichts -- 1 Begründungsfiguren aus dem Bereich von Politik und Pädagogik -- 2 Begründungsfiguren aus dem Bereich der Religionspädagogik -- 3 Zur Eigenlogik von Religion -- 4 Fazit -- Kapitel 4: Modelle des Religionsunterrichts -- 1 Das konfessionelle Modell -- 2 Das religionskundliche Modell -- 3 Das dialogische Modell -- 4 Die Modelle des Religionsunterrichts im Vergleich -- 5 Kritik an den Modellen des Religionsunterrichts -- 6 Fazit -- Kapitel 5: Religions-kooperativer Religionsunterricht in konfessorisch-dialogischer Perspektive -- 1 Vorliegende Konzeptionen eines zukünftigen Reli-gionsunterrichts -- 2 Religions-kooperativer Religionsunterricht -- 3 Offene Fragen und Konsequenzen -- 4 Fazit -- Kapitel 6: Kooperativer Weltanschauungsunterricht -- 1 Unsichtbare Religion und säkulare Sinnpotentiale -- 2 Weltanschauung und konstitutive Rationalität -- 3 Das Konzept eines kooperativen Weltanschau-ungsunterrichts -- 4 Offene Fragen und Konsequenzen -- 5 Fazit -- Zusammenfassung -- Literaturverzeichnis
Note:
Includes bibliographical references. Description based on print version record
Additional Edition:
ISBN 9783170344631
Additional Edition:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe Riegel, Ulrich, 1966 - Wie Religion in Zukunft unterrichten? Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2018 ISBN 3170344633
Additional Edition:
ISBN 9783170344631
Additional Edition:
Print version Riegel, Ulrich Wie Religion in Zukunft unterrichten? : Zum Konfessionsbezug des Religionsunterrichts von (über-)morgen Stuttgart : Kohlhammer Verlag,c2018 ISBN 9783170344631
Language:
German
Subjects:
Theology
Keywords:
Religiöser Pluralismus
;
Konfessionalität
;
Religionsunterricht
;
Religionsunterricht
;
Konfession
Author information:
Riegel, Ulrich 1966-
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