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    Hochschulbildung und Hochschuldidaktik : Entwicklung eines theoretischen Rahmenmodells (2021)
    Bielefeld : wbv
    Details
    UID:
    b3kat_BV048359219
    Format: 1 Online-Ressource (204 Seiten)
    ISBN: 9783763963126
    Content: Das Buch stellt ein umfangreiches theoretisches Rahmenmodell der Hochschulbildung vor. Es entwickelt eine theoretische Grundlage für den "Shift from Teaching to Learning" als Basis für das berufliche Selbstverständnis der Hochschuldidaktik und als Orientierung für Qualitätsentwicklungen in Studium und Lehre. Im Bereich der Hochschulbildung ist das Ursache-Wirkungsgefüge von Lernen, Lehren, Studienstrukturen sowie von hochschulexternen Einflüssen (z.B. dem Bologna-Prozess) weitgehend ungeklärt. Für die Hochschuldidaktik führt das häufig zu Schwierigkeiten bei der Definition von Zielen, Vorgehensweisen und Qualitätskriterien sowie ihrer Legitimierung. Zum systematischen Verständnis der Hochschuldidaktik und insbesondere ihres Paradigmas des "Shift from Teaching to Learning" verbindet die Autorin in ihrem Rahmenmodell Ansätze aus der Bildungstheorie, Erwachsenenbildung, kritischen Psychologie sowie Soziologie. Die Arbeit leistet einen relevanten wissenschaftlichen Beitrag zum aktuellen Diskurs über die Professionalisierung von Hochschuldidaktik sowie zur Qualitätsentwicklung von Studium und Lehre, die im Kontext des BMBF-Förderprogramms "Qualitätspakt Lehre" entstanden sind
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe, Paperback ISBN 978-3-7639-6311-9
    Language: German
    Subjects: General works
    RVK:
    AL 34000
    Keywords: Hochschuldidaktik ; Unterrichtsmethode ; Qualitätssteigerung
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: lizenzpflichtig
    Author information: Merkt, Marianne
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Online Resource
    Online Access
    UB Potsdam
    Alice Salomon HS
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    Professionalisierung der Hochschuldidaktik (2016)
    Bielefeld : wbv
    Details
    UID:
    gbv_853868336
    Format: 1 Online-Ressource (321 pages)
    ISBN: 9783763955343 , 3763956611
    Series Statement: Blickpunkt Hochschuldidaktik v.127
    Content: Die Beiträge des Tagungsbandes gliedern sich in drei Schwerpunkte zur Hochschuldidaktik: Innovation von Lehr- und Lernformaten, Professionalisierung von Lehrenden sowie Qualitätssicherung in Lehre und Studium. Auf der 42. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd) diskutieren die Autoren über wissenschaftliche Fundierungen, praktische Umsetzungsmaßnahmen und notwendige strukturelle Änderungen für eine erfolgreiche Professionalisierung der Hochschuldidaktik. Marianne Merkt ist Professorin für Hochschuldidaktik und Wissensmanagement und Leiterin des Zentrums für Hochschuldidaktik und angewandte Hochschulforschung an der Hochschule Magdeburg-Stendal . Niclas Schaper ist Inhaber des Lehrstuhls für Arbeits- und Organisations-psychologie an der Universität Paderborn. Christa Wetzel ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Zentrum für Hochschuldidaktik und Wissensmanagement der Hochschule Magdeburg-Stendal.
    Note: "Bei der 42. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik im März 2013 unter dem Titel "Professionalisierung der Hochschuldidaktik" an der Hochschule Magdeburg-Standal [...]" - Vorwort zur Blickpunktreihe , Literaturangaben
    Additional Edition: ISBN 9783763955336
    Additional Edition: ISBN 376395533X
    Additional Edition: Erscheint auch als Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik (42. : 2013 : Magdeburg) Professionalisierung der Hochschuldidaktik Bielefeld : wbv, 2016 ISBN 376395533X
    Additional Edition: ISBN 9783763955336
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik (42. : 2013 : Magdeburg) Professionalisierung der Hochschuldidaktik Bielefeld : wbv, 2016 ISBN 376395533X
    Additional Edition: ISBN 9783763955336
    Language: German
    Subjects: Education , General works
    RVK:
    DM 3000
    RVK:
    AL 34000
    Keywords: Hochschulunterricht ; Mediendidaktik ; Unterrichtsmethode ; Lehrerbildung ; Qualitätsmanagement ; Hochschuldidaktik ; Qualitätssteigerung ; Electronic books ; Konferenzschrift
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext
    Author information: Merkt, Marianne
    Author information: Schaper, Niclas 1961-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Kath. HS Sozialwesen
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