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    Antihydrogen and Fundamental Physics (2020)
    Cham : Springer International Publishing | Cham : Springer
    Details
    UID:
    b3kat_BV046835164
    Format: 1 Online-Ressource (VIII, 95 p. 8 illus., 3 illus. in color)
    Edition: 1st ed. 2020
    ISBN: 9783030517137
    Series Statement: SpringerBriefs in Physics
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-030-51712-0
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-030-51714-4
    Language: English
    Subjects: Physics
    RVK:
    UH 8500
    DOI: 10.1007/978-3-030-51713-7
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: lizenzpflichtig
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    UB Potsdam
    TH Brandenburg
  • 2
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    Fernsehwerbung und Kinder : Das Werbeangebot in der Bundesrepublik Deutschland und seine Verarbeitung durch Kinder Band 2: Rezeptionsanalyse und rechtliche Rahmenbedingungen (1995)
    Wiesbaden :VS Verlag für Sozialwissenschaften,
    Details
    UID:
    almafu_BV042460442
    Format: 1 Online-Ressource (XIII, 449 S.).
    ISBN: 978-3-322-95784-9 , 978-3-8100-1429-0
    Series Statement: Schriftenreihe Medienforschung der Landesanstalt für Rundfunk Nordrhein-Westfalen 18
    Note: Die Untersuchung "Kinder und Werbung" gilt dem Beziehungsgeflecht zwischen 1 Kindern und ihren Eltern sowie den Medien und den Werbetreibenden. Kinder werden schon sehr früh in ihrer Entwicklung von Dritten und der Allgemeinheit beeinflußt. Der Begriff "Miterzieher" 2 charakterisiert die sozialen Umstände und Personen, die neben den Eltern auf die Entwicklung der Kinder einwirken, auf umfassende Weise. Zwar sind damit auch Einflüsse gemeint, die mitnichten erzieherische (pädagogische) Qualität haben. Die umfassende Definition zeigt jedoch deutlich die Komplexität des Gesamtgeflechts 3 Zacher unterscheidet z. B. private (Verwandtschaft, Freundeskreis, Nachbarschaft u. a. ), gesellschaftliche (Medien, Vereine, Konsumangebot, Werbung u. a. ) sowie im spezifischen Sinne Öffentliche (Bildungseinrichtungen, Bibliotheken, Museen u. a. ) "Miterzieher" und fügt gelegentliche (Ärzte u. a. ) "Erzieher" hinzu. Die Komplexität dieser Beziehungen wird noch durch fortwährende Veränderungen der sozialen, familieninternen wie -externen, Verhältnisse 4 erhöht. Aus diesem Feld wird ein Untersuchungsgegenstand herausgelöst, der sich in der medienpolitischen Diskussion schon immer großer Beliebtheit erfreut hat. Konstatiert und analysiert werden - grob vereinfacht - rechtliche Fragen der Wirkung von Werbung im Fernsehen auf Kinder im Alter von 4 bis 14 Jahren. 5 Auf der Grundlage der im sozialwissenschaftlichen Teil gewonnenen Ergebnisse muß gefragt werden, wie mögliche negative Auswirkungen von (Fernseh-) Werbung auf die aktuellen Fähigkeiten und die zukünftige Dabei können an die Stelle der Eltern auch andere Erziehungsberechtigte treten. Z. B. sind auch Kinder in Heimerziehung zu berücksichtigen. 2 Nach Zacher. HbdStR VI. § 134 Rn. 6 ff. 3 Ebd
    Language: German
    DOI: 10.1007/978-3-322-95784-9
    URL: Volltext
    URL: Volltext
    URL: Volltext
    Author information: Neumann-Braun, Klaus 1952-
    Author information: Aufenanger, Stefan 1950-
    Author information: Charlton, Michael 1943-
    Author information: Hoffmann-Riem, Wolfgang 1940-
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    FU Berlin
    BTU Cottbus
  • 3
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    Rezeptionsforschung : Theorien und Untersuchungen zum Umgang mit Massenmedien (1997)
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    Details
    UID:
    b3kat_BV042466070
    Format: 1 Online-Ressource (292 S.)
    ISBN: 9783663081111 , 9783531128252
    Note: Michael Charlton und Silvia Schneider Der vorliegende Band stellt theoretische und empirische Arbeiten vor, die den Umgang von Menschen mit Medien zum Thema haben. Obwohl die Feststellung, daß wir in einer Mediengesellschaft leben, zum Gemeinplatz geworden ist, steht es mit der Erforschung des Einflusses der Medien auf das tägliche Leben noch nicht zum besten. Weder konnte die Wissenschaft bis heute klar herausarbeiten, welche Unterschiede und Gemeinsamkeiten bei der Nutzung verschiedener Medien auftreten (z. B. Schrift-, Bild-oder Ton­ medien; interaktiver vs. unidirektionaler Zugang), noch gibt es eine verbindliche Vorstellung über die Natur der Prozesse, die beim Medienumgang eine Rolle spielen (Wirkung der Medien auf ihr Publikum; Informationsverarbeitung durch den Mediennutzer; Mediengebrauch als Teilhabe an Kultur). Die einzelnen medienwissenschaftlichen Disziplinen (Filmwissenschaft, Literaturwissenschaft, Linguistik, Publizistik und Kommunikationswissenschaft, Psychologie, Soziologie, Kognitionswissenschaft, Erziehungswissenschaft usw. ) unterscheiden sich beträchtlich in ihrer Terminologie, ihrem Erkenntnisinteresse und in ihrer Methodologie. Disziplinare Beschränkungen zeigen sich zudem auch in der Themenwahl. Während einige Wissenschaftler nur Texte (i. w. S. ) und deren kommunikative Strategien untersuchen, kümmern sich andere vorwiegend um die sinnverstehenden Aktivitäten von Lesern oder Zuschauern. Wieder andere sind gar nicht am einzelnen Rezipienten interessiert, sondern am Austausch zwischen gesellschaftlichen und kulturellen Teilgruppen und dessen Folgen. Derartige Spezialisierungen sind in der Wissenschaft natürlich nichts Ungewöhnliches, denn die Komplexität des Phänomens zwingt zu einer Arbeitsteilung
    Language: German
    Keywords: Medienwirkungsforschung ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift
    DOI: 10.1007/978-3-663-08111-1
    URL: Volltext
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    FU Berlin
    BTU Cottbus
  • 4
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    Fernsehwerbung und Kinder : Das Werbeangebot in der Bundesrepublik Deutschland und seine Verarbeitung durch Kinder Band 1: Das Werbeangebot für Kinder im Fernsehen (1995)
    Wiesbaden :VS Verlag für Sozialwissenschaften,
    Details
    UID:
    almafu_BV042456578
    Format: 1 Online-Ressource (222S.).
    ISBN: 978-3-322-80853-0 , 978-3-8100-1396-5
    Series Statement: Schriftenreihe Medienforschung der Landesanstalt für Rundfunk Nordrhein-Westfalen 17
    Note: Klaus Neumann-Braun, Stefan Aufenanger, Wolfgang Hoffmann-Riem und Michael Charlton Audio-visuelle Werbung für Kinder: gute Gründe zur Besorgnis? Das vorliegende Projekt "Fernsehwerbung und Kinder" steht gegenwärtig sicherlich nicht allein in der entsprechenden nationalen und internationalen Forschungslandschaft. Es ist jedoch überraschend, feststellen zu müssen, daß die Projekte zum Thema "audio-visuelle Werbung und Kinder" recht spärlich gesat sind. Dies muß irritieren, da die Werbeaktivitäten der Wirtschaft auf dem Medien- und Konsummarkt für Kinder über die Jahre hinweg ständig zugenommen haben, die kommerzielle "Begleitforschung" ebenfalls expandierte, warnend die sozialwissenschaftliche Grundlagenforschung mit dieser Entwicklung nicht Schritt gehalten hat. Dies ist zu konstatieren mit Blick auf die internationale Diskussion, folgt man beispielsweise den Ausführungen von Kline (1991), aber auch mit Blick auf die nationale Diskussion: Nach langen Jahren der "Latenz" erschien erst wieder 1993 ein größeres wissenschaftliches Gutachten unter dem Titel "Kinder und Werbung" (Baacke, Sander & Vollbrecht, 1993). Dieses Gutachten ist als ein umfassendes einzuschätzen, in dem es den Autoren darum geht, den aktuellen Forschungsstand zu dokumentieren. Sie tun dies mit dem erklärten Ziel, Forschungsdesiderate aufzuzeigen. Es wird in den Ausführungen dafür votiert, die traditionelle Stimulus­ Response-Wirkungsforschung aufzugeben: Die Konzentration auf den Einzelspot und dessen kausale Wirkungen auf Kinder sei angesichts einer veränderten Lebenswelt der Kinder, aber auch angesichts neuerer Entwicklungen in der wissenschaftlichen Forschung obsolet geworden. Erstens habe sich - so die These - eine Entwicklung eingestellt, die auf eine Allgegenwärtigkeit und vor allem auch Unabgrenzbarkeit von Werbung für Kinder hinauslaufe
    Language: German
    DOI: 10.1007/978-3-322-80853-0
    URL: Volltext
    URL: Volltext
    URL: Volltext
    Author information: Neumann-Braun, Klaus 1952-
    Author information: Aufenanger, Stefan 1950-
    Author information: Charlton, Michael 1943-
    Author information: Hoffmann-Riem, Wolfgang 1940-
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    FU Berlin
    BTU Cottbus
  • 5
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    Medienkommunikation im Alltag : Interpretative Studien zum Medienhandeln von Kindern und Jugendlichen (1990)
    München ; New York ; London ; Paris : K.G. Saur
    Details
    UID:
    b3kat_BV042357546
    Format: 1 Online-Ressource (283 S.)
    ISBN: 9783111556062 , 9783112060933
    Series Statement: Schriftenreihe / Internationales Zentralinstitut für das Jugend - und Bildungsfernsehen 24
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-598-20764-8
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 3-598-20764-6
    Language: German
    Subjects: Education , General works
    RVK:
    AP 14250
    RVK:
    AP 17080
    RVK:
    DW 4000
    RVK:
    DW 4200
    Keywords: Jugend ; Medien ; Kind ; Medien ; Medienwirkungsforschung ; Fernsehwirkung ; Jugend ; Jugend ; Fernsehen ; Kommunikation ; Kind ; Fernsehen ; Kommunikation ; Jugend ; Medienkonsum ; Kind ; Medienkonsum ; Medienwirkungsforschung ; Jugend ; Kind ; Medienwirkungsforschung ; Aufsatzsammlung
    DOI: 10.1515/9783111556062
    URL: Volltext
    Author information: Bachmair, Ben 1943-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    FH Potsdam
  • 6
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    Einführung in die Entwicklungspsychologie (2003)
    [Weinheim] : Beltz Verlagsgruppe
    Details
    UID:
    b3kat_BV039627340
    Format: 1 Online-Ressource (240 S.)
    ISBN: 9783407290809
    Series Statement: Beltz-Studium
    Note: Die Einführung in ein zentrales Gebiet für alle, die professionell mit Kindern, Jugendlichen und Familien zu tun haben: systematisch nach den wichtigsten Entwicklungsbereichen gegliedert.In diesem einführenden Lehrbuch werden entwicklungspsychologische Konzepte und Befunde gezielt unter einem praxisbezogenen Blickwinkel vermittelt. Insbesondere werden Berufsgruppen angesprochen, die in der Schule, in Heimen, in Einrichtungen der Jugendhilfe, in Beratungsstellen und Kliniken tätig sind. Der Band orientiert sich an Bereichen wie Entwicklung des Sozialverhaltens, der Emotionalität, des Sprechens und Denkens. Insbesondere werden individuelle und familiäre Lebenszyklen und deren Verschränkungen diskutiert - wie z. B. Pubertät und die Phase der Ablösung von Jugendlichen aus der Familie. In verständlicher Form werden Themen und Forschungsergebnisse vorgestellt, die in der fachwissenschaftlichen Debatte eine Rolle spielen (Stichworte wie Klinische Entwicklungspsychologie oder Entwicklungspsychopathologie). Neben allgemeinen Grundlagen der Entwicklungspsychologie werden Fragen behandelt, in denen es um sozial oder klinisch auffällige Verhaltensweisen (z. B. Gewalt, Sucht oder Suizidalität) geht
    Language: German
    Subjects: Education , Psychology
    RVK:
    CQ 1000
    RVK:
    CR 1000
    RVK:
    DS 7200
    Keywords: Entwicklungspsychologie ; Einführung
    URL: Volltext
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    BTU Cottbus
  • 7
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    Positron physics (2001)
    Cambridge : Cambridge University Press
    Details
    UID:
    gbv_883362880
    Format: 1 Online-Ressource (x, 454 pages) , digital, PDF file(s)
    ISBN: 9780511535208
    Series Statement: Cambridge monographs on atomic, molecular, and chemical physics 11
    Content: This book provides a comprehensive and up-to-date account of the field of low energy positrons and positronium within atomic and molecular physics. It begins with an introduction to the field, discussing the background to low energy positron beams, and then covers topics such as total scattering cross sections, elastic scattering, positronium formation, excitation and ionisation, annihilation and positronium interactions. Each chapter contains a blend of theory and experiment, giving a balanced treatment of all the topics. The book will be useful for graduate students and researchers in physics and chemistry. It is ideal for those wishing to gain rapid, in-depth knowledge of this unique branch of atomic physics
    Note: Title from publisher's bibliographic system (viewed on 05 Oct 2015) , Introduction -- Total scattering cross sections -- Elastic scattering -- Positronium formation -- Excitation and ionization -- Positron annihilation -- Postronium and its interactions -- Exotic species involving positrons.
    Additional Edition: ISBN 9780521415507
    Additional Edition: ISBN 9780521019392
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 9780521415507
    Language: English
    DOI: 10.1017/CBO9780511535208
    URL: Volltext
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    UB Potsdam
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