Format:
Online-Ressource (PDF-Datei: 6 S., 80,39 KB)
Series Statement:
WZ-Brief Bildung / Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung 09
Content:
Bei der Reform des weiterführenden Schulzugangs sollte Berlin internationale Erfahrungen nutzen. Es kommt beim Auswahlverfahren auf die Details an. Ein zentrales Verfahren und eine größere Zahl möglicher Schülerwünsche sind entscheidend. Losverfahren sind nicht per se ungerecht. Sie können benachteiligten Gruppen mehr Chancen bieten als die bisherige "Herkunftslotterie".
Note:
Systemvoraussetzung: Acrobat Reader.
Language:
German
Keywords:
Graue Literatur
URN:
urn:nbn:de:101:1-2009082679
URL:
Volltext
(kostenfrei)
Author information:
Kübler, Dorothea
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