Format:
1 Online-Ressource (54 Seiten)
,
Illustrationen
Content:
Der Berufsalltag für pädagogische Fachkräfte im Jugendamt ist mit einem hohen emotionalen Stress verbunden. In der vorliegenden Bachelorarbeit wird untersucht, ob sich diese psychische Belastung für die betroffenen SozialarbeiterInnen während der Corona-Pandemie verstärkt hat. Außerdem wird behandelt, wie die ArbeitgeberInnen ihre Beschäftigten bei einer positiven Bewältigung der arbeitsbezogenen Stressoren unterstützen können. Mit diesen thematischen Schwerpunkten wird eine Antwort auf folgende Frage gesucht: Können die Jugendamtsverantwortlichen ihre MitarbeiterInnen psychisch darauf vorbereiten, mit unerwarteten Krisensituationen gesundheitsförderlich umzugehen? Wenn dies möglich ist, kann das Risiko verringert werden, dass das pädagogische Personal ein Burnout-Syndrom entwickelt. Die Ergebnisse zeigen dafür anhand verschiedener Modelle zwei Wege auf: Einerseits kann an den psychischen Belastungsfaktoren selbst angesetzt werden. Andererseits können die individuellen Schutzfaktoren der SozialarbeiterInnen für eine positive Stressbewältigung gestärkt werden. Für die Themenbehandlung werden sowohl aktuelle Quellen als auch Grundlagenliteratur herangezogen
Note:
Betreuer: Prof. Dr. Katrin Liel
,
Bachelorarbeit Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften 2021
Language:
German
Keywords:
Jugendhilfe
;
Fachkraft
;
COVID-19
;
Psychische Belastung
;
Gesundheitsförderung
;
Hochschulschrift
URL:
Volltext
(kostenfrei)
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