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    L' héritage du ciel : Ou titres et documents produits par le fidelle, pour vérifier que le royaume des cieux lui appartient. Traduit de l'Anglois de Timothée Rogers, ministre de la parole de Dieu, en Essex (1790)
    Guernesey : De l'impr. de Carteret et Mc.Leran
    Details
    UID:
    gbv_733041213
    Format: Online-Ressource (243,[1]p) , 12°
    Edition: Nouvelle édition, revue et corrigée
    Edition: Online-Ausg. Farmington Hills, Mich Cengage Gale 2009 Eighteenth Century Collections Online Electronic reproduction; Available via the World Wide Web
    Uniform Title: Righteous mans evidences for heaven. 〈franz.〉
    Note: English Short Title Catalog, T190576 , Reproduction of original from Cambridge University Library , Electronic reproduction; Available via the World Wide Web
    Language: French
    URL: Volltext  (Full text online)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    MPI Bildungsforschung
  • 2
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    Supplement au Dictionnaire oeconomique : contenant divers moyens d'augmenter son bien, et de conserver sa santé (1741)
    Commercy : Chez H. Thomas
    Details
    UID:
    gbv_555126641
    Format: 2 v , ill , Full text online , 40 cm
    Edition: Considérablement augm. par divers curieux et sur tout par P. Roger
    Edition: Farmington Hills, Mich Thomson Gale Online-Ressource The Making of the Modern World Available via the World Wide Web
    Note: Goldsmiths'-Kress no. 07819.1-2 , OCLC, 23189203 , Reproduction of original from Widener Library, Harvard University , This title is numbered 7819.2 in the bound catalog , Available via the World Wide Web
    Language: French
    URL: Volltext  (Deutschlandweit zugänglich)
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  • 3
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    Les bourgeoises au pensionnat (2007)
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Presses universitaires de Rennes
    Details
    UID:
    gbv_1778761445
    Format: 1 Online-Ressource
    ISBN: 9782753529700 , 9782753504646
    Content: Quelle éducation reçoivent les femmes de la bourgeoisie qui peuplent l’imaginaire des Français grâce aux romans et aux peintures du xixe siècle ? Les Bourgeoises au pensionnat offre une réponse en étudiant l’émergence d’un système d’enseignement secondaire pour jeunes filles antérieur aux lois républicaines de 1880. À travers l’étude d’établissements très divers, religieux comme laïcs, se dessine un portrait des jeunes filles au pensionnat ainsi que des « instruiseuses », pour reprendre le qu
    Note: French
    Language: French
    URL: kostenfrei
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  • 4
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    La mixité dans l’éducation (2004)
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : ENS Éditions
    Details
    UID:
    gbv_1778780431
    Format: 1 Online-Ressource
    ISBN: 9782847884241 , 9782847880618
    Content: Dès 1791 Condorcet défend avec fougue « l’instruction en commun des deux sexes » comme mesure démocratique – mais il ne sera pas écouté. Neuf décennies plus tard, les Républicains choisissent la non-mixité lorsqu’ils créent l’enseignement secondaire public des jeunes filles. Malgré la diffusion de la coéducation aux États-Unis et ailleurs, la mixité à la fin du XIXe siècle reste une utopie en France. Il faut attendre 1976 pour que la mixité se généralise à tous les degrés de l’enseignement, s
    Note: French
    Language: French
    URL: kostenfrei
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 5
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    Parallaxes transatlantiques : Vers une anthropologie réciproque (2012)
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : CNRS Éditions
    Details
    UID:
    gbv_1778691706
    Format: 1 Online-Ressource
    ISBN: 9782271129833
    Content: Tirer parti des effets de parallaxe. Analyser les conséquences sur l'objet observé d'un changement de position de l'observateur. Tel était l'ambition des dix anthropologues réunis pour réaliser cet ouvrage, fruit d'une collaboration inédite conduite pendant plusieurs années. Cinq Américains travaillant en France et cinq de leurs homologues français engagés de même aux États-Unis se sont ainsi rencontrés régulièrement, échangeant leurs points de vue et les questionnant, afin de laisser émerger de nouvelles perceptions. Il en résulte des visions profondément originales et décalées qui informent les questions suivantes : comment se vivent les inégalités, la pauvreté ou la diffé­rence dans l'un et l'autre pays ? Comment la culture est-elle source d'identité, mais aussi de profit économique et de hiérarchie sociale ? Comment nommer et définir les nouveaux acteurs sociaux ? Comment réparer les injustices et les blessures collectives ? Comment imagine-t-on de vivre mieux ? Autant de cas de figure qui sont abordés en parallèle, ici et là. Mais l'enjeu était aussi de construire des grilles d'analyse applicables à d'autres pays que les États-Unis et la France, d'autres dialogues transnationaux, d'autres hémisphères de réflexion. En allant vers une anthropologie réciproque, cet ouvrage réussit à intégrer à la perspective comparative traditionnelle une pratique dialogique, décentrant tout à la fois les observateurs et leurs objets. Il participe des efforts pour repenser le rôle de cette discipline dont les auteurs de ce livre se sentent à la fois les héritiers et les passeurs, et pour formuler de nouveaux objectifs : autrefois vouée à démontrer la commune humanité de populations d'une radicale altérité, l'anthropologie peut aussi mettre en lumière ce qui, derrière la ressemblance, demeure, est, ou se veut profondément différent
    Note: French
    Language: French
    URL: kostenfrei
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 6
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    Les espaces de l’historien (2000)
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Presses universitaires de Strasbourg
    Details
    UID:
    gbv_1778798381
    Format: 1 Online-Ressource
    ISBN: 9791034404551
    Content: Existe-t-il, au-delà des frontières entre nations et des partages entre écoles, une manière propre aux historiens de concevoir, de traiter et d'écrire l'espace ? À cette question, les auteurs des douze contributions rassemblées ici s'efforcent d'apporter une réponse en mettant l'accent sur trois thèmes : les termes dans lesquels les historiens décrivent, nomment et éventuellement pensent l'espace; le statut que plus ou moins explicitement ils attribuent à celui-ci dans la position des problèmes comme dans le développement de l'argumentation ; et enfin le mode sur lequel ils l'articulent au temps
    Note: French
    Language: French
    URL: kostenfrei
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