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Wittgenstein as exile : a philosophical topography (2008)

Peters, Michael A.

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gbv_1631718541

ISSN: 0013-1857

Anmerkung: Anm. S. 603 - 604, Literaturverz. S. 604 - 605

In: Educational philosophy and theory, Abingdon [u.a.] : Routledge, Taylor & Francis Group, 1969, 40(2008), 5, Seite 591-605, 0013-1857

In: volume:40

In: year:2008

In: number:5

In: pages:591-605

Sprache: Englisch

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Bildungsgesch. Forschung

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Heidegger, phenomenology, education (2009)

Peters, Michael A.

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gbv_163174772X

ISSN: 0013-1857

Anmerkung: Anm. S. 5 - 6, Literaturverz. S. 6

In: Educational philosophy and theory, Abingdon [u.a.] : Routledge, Taylor & Francis Group, 1969, 41(2009), 1, Seite 1-6, 0013-1857

In: volume:41

In: year:2009

In: number:1

In: pages:1-6

Sprache: Englisch

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Bildungsgesch. Forschung

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What's wrong with an evidence-based educational policy for the knowledge society as a model of educational social science? (2010)

Peters, Michael A.

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gbv_163206829X

ISSN: 1424-845X

Anmerkung: Literaturverz. S. 102

In: Zeitschrift für pädagogische Historiographie, Zürich : Pestalozzianum, 2001, 16(2010), 2, Seite 100-102, 1424-845X

In: volume:16

In: year:2010

In: number:2

In: pages:100-102

Sprache: Englisch

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Bildungsgesch. Forschung

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Ben Spiecker 1943 - 2009 (2010)

Besley, Tina ; Peters, Michael A.

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gbv_1631924974

ISSN: 0013-1857

In: Educational philosophy and theory, Abingdon [u.a.] : Routledge, Taylor & Francis Group, 1969, 42(2010), 1, Seite 1-2, 0013-1857

In: volume:42

In: year:2010

In: number:1

In: pages:1-2

Sprache: Englisch

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Bildungsgesch. Forschung

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The 40th anniversary of PESA (2009)

Peters, Michael A.

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gbv_1631947664

ISSN: 0013-1857

Anmerkung: Anm. S. 737, Literaturverz. S. 737

In: Educational philosophy and theory, Abingdon [u.a.] : Routledge, Taylor & Francis Group, 1969, 41(2009), 7, Seite 735-737, 0013-1857

In: volume:41

In: year:2009

In: number:7

In: pages:735-737

Sprache: Englisch

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Self-editorializing : PESA and "Educational Philosophy and Theory", after twenty-five years (2009)

Peters, Michael A.

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gbv_1631948237

ISSN: 0013-1857

In: Educational philosophy and theory, Abingdon [u.a.] : Routledge, Taylor & Francis Group, 1969, 41(2009), 7, Seite 801-803, 0013-1857

In: volume:41

In: year:2009

In: number:7

In: pages:801-803

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Bildungsgesch. Forschung

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Bush babies and Bush philosophy (2011)

Peters, Michael A.

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gbv_1631974726

ISSN: 0013-1857

In: Educational philosophy and theory, Abingdon [u.a.] : Routledge, Taylor & Francis Group, 1969, 43(2011), 2, Seite 109-111, 0013-1857

In: volume:43

In: year:2011

In: number:2

In: pages:109-111

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'I knew Jean-Paul Sartre' : philosophy of education as comedy (2014)

Griffiths, Morwenna ; Peters, Michael A.

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gbv_1632241145

ISSN: 0013-1857

Anmerkung: Anm. S. 145 - 146, Literaturverz. S. 146 - 147

In: Educational philosophy and theory, Abingdon [u.a.] : Routledge, Taylor & Francis Group, 1969, 46(2014), 2, Seite 132-147, 0013-1857

In: volume:46

In: year:2014

In: number:2

In: pages:132-147

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Kinds of thinking, styles of reasoning (2007)

Peters, Michael A.

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gbv_1631651293

ISSN: 0013-1857

Anmerkung: Anm. S. 360 - 361, Literaturverz. S. 361 - 363

In: Educational philosophy and theory, Abingdon [u.a.] : Routledge, Taylor & Francis Group, 1969, 39(2007), 4, Seite 350-363, 0013-1857

In: volume:39

In: year:2007

In: number:4

In: pages:350-363

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