In:
Recherches en Sciences de Gestion, CAIRN, Vol. N° 155, No. 2 ( 2023-6-19), p. 161-191
Abstract:
Cette recherche propose de mieux comprendre la satisfaction des patients envers l’Education Thérapeutique en oncologie. Un test de modèle effectué sur 207 patientes (cancer du sein) confirme que l’empowerment et la proximité relationnelle en sont deux antécédents majeurs, l’attitude et le bouche-à-oreille deux conséquences importantes. Les relations sont toutefois modérées par le profil des patientes en termes de valeur perçue de l’expérience vécue. Ces résultats permettront de mieux valoriser l’Education Thérapeutique auprès des parties prenantes et de favoriser ainsi le développement de ce service de soins personnalisé et global, essentiel dans la prise en charge des maladies chroniques, mais encore limité en oncologie.
Type of Medium:
Online Resource
ISSN:
2259-6372
DOI:
10.3917/resg.155.0161
Language:
French
Publisher:
CAIRN
Publication Date:
2023
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