Format:
XIII, 138 S.
,
23 cm
ISBN:
0820451878
Series Statement:
Rethinking childhood 20
Language:
English
Subjects:
Education
,
Psychology
Keywords:
Bruner, Jerome S. 1915-2016
;
Lerntheorie
;
USA
;
Lehrerbildung
;
Reform
;
Bruner, Jerome S. 1915-2016
;
Lerntheorie
;
USA
;
Lehrerbildung
;
Reform
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