Format:
1 Online-Ressource (IX, 152 Seiten)
,
Illustrationen, Diagramme
Edition:
4., durchgesehene Auflage, Online-Ausgabe
ISBN:
9783658119546
Series Statement:
Basiswissen Psychologie
Content:
Zukünftigen Lehrerinnen und Lehrern bietet dieses Buch eine verständliche, praxisnahe Einführung in die Psychologie der Entwicklung, des Lernens und des sozialen Verhaltens. Damit liefert es eine Grundlage für die wichtigen Entscheidungen, die Lehrer täglich treffen müssen wie: wie soll Lernen besser gestaltet werden, wie erkennt und fördert man individuelle Potentiale. Mit zahlreichen Beispielen und Fällen aus Schule und Unterricht. Der Inhalt Entwicklung als Veränderung im Lebenslauf Gedächtnis und Lernen Unterschiede zwischen Personen Wenn Entwicklungen problematisch werden Sozialpsychologie Beiträge zu Unterricht und Erziehung Mit kostenlosen Zusatzmaterialien auf www.lehrbuch-psychologie.de Die Zielgruppen Studierende in den Lehramtsstudiengängen Lehrerinnen und Lehrer im Vorbereitungsdienst Die Autorin Prof. Dr. Margarete Imhof ist Professorin für Psychologie in den Bildungswissenschaften an der Johannes Gutenberg Universität Mainz. .
Additional Edition:
ISBN 9783658119539
Additional Edition:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe Imhof, Margarete, 1958 - Psychologie für Lehramtsstudierende Wiesbaden : Springer, 2016 ISBN 9783658119539
Additional Edition:
ISBN 3658119535
Language:
German
Subjects:
Education
,
Psychology
Keywords:
Pädagogische Psychologie
;
Lehramtsstudent
;
Lehrbuch
DOI:
10.1007/978-3-658-11954-6
URL:
Volltext
(lizenzpflichtig)
URL:
Volltext
(lizenzpflichtig)
Author information:
Langfeldt, Hans-Peter 1943-
Author information:
Preiser, Siegfried 1943-
Author information:
Souvignier, Elmar 1965-
Author information:
Borsch, Frank 1966-2019
Author information:
Imhof, Margarete 1958-
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