Format:
267 S.
,
graph. Darst.
,
207 mm x 134 mm, 248 g
ISBN:
9783407628091
,
3407628099
Series Statement:
Pädagogik
Uniform Title:
Teaching boys who struggle in school 〈dt.〉
Content:
Praxisnah und anhand vieler Fallbeispiele wird gezeigt, wie LehrerInnen mit einem 6-Punkte-Plan leistungsschwache Jungen unterstützen und Blockadehaltungen abbauen können. (I. Müller-Boysen)
Content:
Jungen tun sich mittlerweile in der Schule häufig schwer, haben schlechtere Noten als ihre weiblichen Klassenkameradinnen, brechen öfter die Schule ohne Abschluss ab. Um diesen Missstand zu beheben bedarf es einer auf Lernverhalten und Bedürfnisse von Jungen abgestimmten Art und Weise sie zu unterrichten. Die Autorin, ehemalige Lehrerin, stellt anhand zahlreicher Fallbeispiele dar, warum Jungen den Anschluss verlieren und wie dem in Schule und Unterricht entgegengewirkt werden kann. Ein praxisorientierter 6-Punkte-Plan zeigt konkret, wie männlichen Problemschülern geholfen werden kann. Empfehlenswerter Titel zur Jungenförderung für Lehrinnen und Lehrer, Nachfrage im Leihverkehr. (I. Müller-Boysen)
Note:
Literatur- und URL- Verz. S. 263 - [268]
Language:
German
Subjects:
Education
Keywords:
Deutschland
;
Junge
;
Geschlechtsunterschied
;
Unterricht
;
Schulversagen
Author information:
Barth, Richard 1974-
Author information:
Cleveland, Kathleen Palmer
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