Umfang:
344 Seiten
,
Illustrationen
Ausgabe:
8., völlig überarb. und erg. Aufl.
ISBN:
3608919090
Originaltitel:
Piaget's theory of intellectual development
Inhalt:
Ginsburg und Opper beginnen mit einer kurzen Biographie Jean Piagets (1896-1980) und skizzieren einige seiner grundlegenden Ideen. Dann befassen sie sich ausführlich und um Verständlichkeit bemüht mit seinen Gedankengängen und Forschungsergebnissen zur intellektuellen Entwicklung des Kindes vom Säuglingsalter bis zur Adoleszenz. Anschließend beschreiben sie Lernen und Entwicklung anhand von Piagets letzten veröffentlichten Arbeiten und diskutieren die Bedeutung seiner Theorie für Lernen und Erziehung. Am Schluß ein Verzeichnis der in Buchform veröffentlichten Werke von Piaget. Eine Einführung für Studenten, Erzieher, Pädagogen und Psychologen, gegenüber früheren Auflagen (vgl. zuletzt BA 4/90) leicht überarbeitet und erweitert. - Neben F. Buggle (zuletzt ID 21/97) empfohlen. (3 S) (LK/DU: Heckmann)
Anmerkung:
Literaturverz. S. 337 - 339
Sprache:
Deutsch
Fachgebiete:
Psychologie
Schlagwort(e):
Piaget, Jean 1896-1980
;
Kognitive Entwicklung
Mehr zum Autor:
Ginsburg, Herbert 1939-
Mehr zum Autor:
Opper, Sylvia 1933-
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