Umfang:
1 online resource (240 pages)
Ausgabe:
1. Aufl.
Ausgabe:
Bielefeld transcript Verlag 2009 Electronic reproduction; Mode of access: World Wide Web
ISBN:
9783839412220
Serie:
Globaler lokaler Islam
Inhalt:
Die in diesem Band versammelten Aufsätze bieten Einblicke in die didaktische Diskussion zum Islamunterricht an öffentlichen Schulen in Deutschland. Hierzu werden Baden-Württemberg, Berlin, Niedersachsen und Nordrhein-Westfalen in einen gemeinsamen Untersuchungskontext gestellt. Die Analyse von Lehrplänen, die Unterrichtsbeobachtungen und Lehrergespräche zeigen große Unterschiede in der Konstruktion von Unterrichtsgegenständen sowie in der Interpretation von Bildungszielen auf und bieten eine Grundlage, um die Erfahrungen der Bundesländer erstmals in einer gemeinsamen Perspektive zu verknüpfen.
Anmerkung:
open access
,
Frontmatter ; Inhalt ; Vorwort
,
Electronic reproduction; Mode of access: World Wide Web
,
Mode of access: Internet via World Wide Web.
,
In German
Weitere Ausg.:
ISBN 9783837612226
Weitere Ausg.:
Erscheint auch als print ISBN 9783837612226
Sprache:
Deutsch
Fachgebiete:
Theologie/Religionswissenschaften
,
Soziologie
Schlagwort(e):
Aufsatzsammlung
;
Aufsatzsammlung
;
Aufsatzsammlung
DOI:
10.14361/9783839412220
URL:
Cover
(lizenzpflichtig)
URL:
https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:101:1-2016081728980
URL:
https://d-nb.info/1111691681/34
URL:
http://www.degruyter.com/search?f_0=isbnissn&q_0=9783839412220&searchTitles=true
URL:
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:101:1-2016081728980
URL:
http://d-nb.info/1111691681/34
URL:
http://www.content-select.com/index.php?id=bib%5Fview&ean=9783839412220
URL:
https://content-select.com/index.php?id=bib&ean=9783839412220
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https://content-select.com/index.php?id=bib%5Fview&ean=9783839412220
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http://digitaler-semesterapparat.de/media/detail/56d42345-ea48-495b-b5ad-6642b0dd2d03
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