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biographische Orientierungen im Bildungsverlauf : Eine rekonstruktive Studie im städtischen China (2020)

Berger, Yvonne

Wiesbaden :Springer VS,

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UID:

edoccha_BV046747428

Umfang: 1 Online-Ressource (XIII, 248 Seiten) : , Illustrationen.

ISBN: 978-3-658-30433-1

Anmerkung: Dissertation Ludwig-Maximilians-Universität München 2017

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-658-30432-4

Sprache: Deutsch

Fachgebiete: Pädagogik , Allgemeines , Soziologie

RVK:

MS 7500

RVK:

DV 2105

RVK:

AL 43000

Schlagwort(e): Erwachsener ; Lebenslauf ; Bildung ; Stadtleben ; Bildungssystem ; Bildungsgang ; Hochschulschrift

DOI: 10.1007/978-3-658-30433-1

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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biographische Orientierungen im Bildungsverlauf : Eine rekonstruktive Studie im städtischen China (2020)

Berger, Yvonne

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edocfu_BV046747428

Umfang: 1 Online-Ressource (XIII, 248 Seiten) : , Illustrationen.

ISBN: 978-3-658-30433-1

Anmerkung: Dissertation Ludwig-Maximilians-Universität München 2017

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-658-30432-4

Sprache: Deutsch

Fachgebiete: Pädagogik , Allgemeines , Soziologie

RVK:

MS 7500

RVK:

DV 2105

RVK:

AL 43000

Schlagwort(e): Erwachsener ; Lebenslauf ; Bildung ; Stadtleben ; Bildungssystem ; Bildungsgang ; Hochschulschrift

DOI: 10.1007/978-3-658-30433-1

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Berger, Yvonne

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almafu_BV046747428

Umfang: 1 Online-Ressource (XIII, 248 Seiten) : , Illustrationen.

ISBN: 978-3-658-30433-1

Anmerkung: Dissertation Ludwig-Maximilians-Universität München 2017

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-658-30432-4

Sprache: Deutsch

Fachgebiete: Pädagogik , Allgemeines , Soziologie

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DV 2105

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Schlagwort(e): Erwachsener ; Lebenslauf ; Bildung ; Stadtleben ; Bildungssystem ; Bildungsgang ; Hochschulschrift

DOI: 10.1007/978-3-658-30433-1

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Berger, Yvonne.

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Umfang: 1 Online-Ressource (XIII, 248 Seiten) : , Illustrationen.

ISBN: 978-3-658-30433-1

Anmerkung: Dissertation Ludwig-Maximilians-Universität München 2017

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-658-30432-4

Sprache: Deutsch

Fachgebiete: Pädagogik , Allgemeines , Soziologie

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MS 7500

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DV 2105

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AL 43000

Schlagwort(e): Erwachsener ; Lebenslauf ; Bildung ; Stadtleben ; Bildungssystem ; Bildungsgang ; Hochschulschrift

DOI: 10.1007/978-3-658-30433-1

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Risiko- und Krisenmanagement im Krankenhaus : Alarm- und Einsatzplanung (2018)

Rechenbach, Peer [contributor] ; Berger, Peter [contributor] ; Hufschmidt, Gabriele [contributor] ; [weitere]

Stuttgart : W. Kohlhammer GmbH

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UID:

almahu_9949615431602882

Umfang: 1 online resource (307 p.) , 7.1 MB 43 Abb., 20 Tab.

Ausgabe: 1st ed.

ISBN: 9783170321182

Inhalt: Eine umfassende Alarm- und Einsatzplanung ist für Krankenhäuser essenziell, damit sie von Großschadensereignissen oder Katastrophen nicht unvorbereitet getroffen werden. Die Komplexität der Thematik fordert von denjenigen, die für das Krisenmanagement zuständig sind, breites Wissen und vielfältige Fachkompetenz. Der Leser findet in diesem Werk nicht nur wichtige Grundlagen der Krankenhausalarm- und Einsatzplanung, sondern darüber hinaus auch wertvolle Hintergrundinformationen, die eine profunde Auseinandersetzung mit dem Thema ermöglichen. Zusätzlich werden Hilfestellungen für die praktische Umsetzung und Implementierung einer umfassenden Krankenhausalarm- und Einsatzplanung gegeben. Die Darstellung besonderer Fallstricke und Problemkonstellationen rundet die Thematik ab. Das Buch ist kein Musterplan. Es richtet sich an alle, die sich eingehend und nachhaltig mit dem Thema Krankenhausalarm- und Einsatzplanung beschäftigen.

Weitere Ausg.: ISBN 9783170321199

Weitere Ausg.: ISBN 9783170321205

Weitere Ausg.: ISBN 9783170321175

Sprache: Deutsch

Fachgebiete: Wirtschaftswissenschaften , Pädagogik , Medizin

RVK:

QX 730

RVK:

DT 1480

RVK:

XE 5600

RVK:

XC 5000

Schlagwort(e): Electronic books. ; Aufsatzsammlung

DOI: 10.17433/978-3-17-032118-2

URL: https://elibrary.kohlhammer.de/book/10.17433/978-3-17-032118-2

URL: https://ebookcentral.proquest.com/lib/th-brandenburg/detail.action?docID=5481329

URL: lizenzpflichtig

URL: Cover

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Die Erfindung der Erziehung : eine Einführung in die Erziehungswissenschaft (2019)

Fend, Helmut 1940- ; Berger, Fred. ; W. Kohlhammer GmbH.

Stuttgart :Verlag W. Kohlhammer,

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UID:

almahu_BV046742663

Umfang: 1 Online-Ressource (205 Seiten) : , Diagramme.

Ausgabe: 1. Auflage

ISBN: 978-3-17-034516-4

Anmerkung: Literaturverzeichnis Seite 189-205

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe, PDF ISBN 978-3-17-034516-4

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe, EPUB ISBN 978-3-17-034517-1

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe, MOBI ISBN 978-3-17-034518-8

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-17-034515-7

Sprache: Deutsch

Fachgebiete: Pädagogik

RVK:

DF 1000

Schlagwort(e): Pädagogik ; Erziehung ; Bildungsforschung ; Lehrbuch ; Einführung

DOI: 10.17433/978-3-17-034516-4

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

URL: lizenzpflichtig

URL: Cover

Mehr zum Autor: Fend, Helmut 1940-

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Schule und Eltern - eine schwierige Partnerschaft : wie Zusammenarbeit gelingt (2019)

Sacher, Werner, 1943-, ; Berger, Fred. ; Guerrini, Flavia 1984- ; [weitere]

Stuttgart :Verlag W. Kohlhammer,

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UID:

almahu_BV046749079

Umfang: 1 Online-Ressource (155 Seiten).

Ausgabe: 1. Auflage

ISBN: 978-3-17-032708-5 , 978-3-17-032709-2 , 978-3-17-032710-8

Serie: Brennpunkt Schule

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-17-032707-8

Sprache: Deutsch

Fachgebiete: Pädagogik

RVK:

DO 1550

Schlagwort(e): Schule ; Kooperation ; Elternarbeit ; Elternmitbestimmung

DOI: 10.17433/978-3-17-032708-5

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

URL: https://elibrary.kohlhammer.de/book/10.17433/978-3-17-032708-5

URL: lizenzpflichtig

URL: Cover

Mehr zum Autor: Guerrini, Flavia 1984-

Mehr zum Autor: Sacher, Werner, 1943-,

Mehr zum Autor: Berger, Fred.

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120 Wohlfühlkarten für die Schule : positive Gesprächsanlässe für Schülerinnen und Schüler (2021)

Hardeland, Hanna ; Berger, Marianne. ; Julius Beltz GmbH & Co. KG.

Weinheim ; Basel :Beltz,

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UID:

almahu_BV048884889

Umfang: 1 Online-Ressource (120 Karteikarten) , 1 Booklet (15 Seiten)

Ausgabe: 1. Auflage

ISBN: 978-3-407-83211-5

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe

Sprache: Deutsch

Fachgebiete: Pädagogik

RVK:

DO 8000

Schlagwort(e): Schüler ; Selbstgesteuertes Lernen ; Kreatives Denken ; Lernspiel

URN: urn:nbn:de:101:1-2021101922320379170759

URL: Volltext

URL: https://d-nb.info/1243571969/34

URL: lizenzpflichtig

URL: Cover

Mehr zum Autor: Berger, Marianne.

Mehr zum Autor: Hardeland, Hanna

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Werte machen Schule : Lernen für eine offene Gesellschaft (2017)

Schubarth, Wilfried ; Gruhne, Christina ; Zylla, Birgitta ; [weitere]

Stuttgart : W. Kohlhammer GmbH

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UID:

almahu_9949615178402882

Umfang: 1 online resource (208 p.) , 9.2 MB 3 Abb., 7 Tab.

Ausgabe: 1st ed.

ISBN: 9783170287440

Inhalt: Gemeinsam geteilte Werte sind die Grundlagen für den Zusammenhalt einer Gesellschaft. Angesichts von Wertewandel und zunehmendem Wertepluralismus steigen die Anforderungen an Werteerziehung und Wertebildung der heranwachsenden Generation. Dabei kommt der Institution Schule zentrale Bedeutung zu. Doch es herrscht eine gewisse Verunsicherung hinsichtlich pädagogisch angemessener Methoden und Wege der Wertebildung unter der Lehrer- und auch Elternschaft gegenüber. Das Buch schließt diese Lücke. Es stellt die begrifflich-theoretischen und empirischen Grundlagen dar und diskutiert bewährte Konzepte und Good-practice-Beispiele. Empfehlungen für die schulische Wertebildung in einer pluralistischen Gesellschaft runden das Buch ab.

Weitere Ausg.: ISBN 9783170287457

Weitere Ausg.: ISBN 9783170287464

Weitere Ausg.: ISBN 9783170287433

Sprache: Deutsch

Fachgebiete: Pädagogik

RVK:

DF 4000

RVK:

DF 6000

DOI: 10.17433/978-3-17-028744-0

URL: https://elibrary.kohlhammer.de/book/10.17433/978-3-17-028744-0

URL: lizenzpflichtig

URL: Cover

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Schule, Migration und ethische Bildung (2018)

Goergen, Klaus [contributor] ; Bongert, Christoph [contributor] ; Pappritz, Clemens [contributor] ; [weitere]

Stuttgart : W. Kohlhammer GmbH

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UID:

almahu_9949615320302882

Umfang: 1 online resource (275 p.) , 1.4 MB 1 Abb., 6 Tab.

Ausgabe: 1st ed.

ISBN: 9783170335165

Inhalt: Analyse, Bewertung und Gestaltung von Migration gehören zu den zentralen Aufgaben der pluralistischen Gesellschaft. Auch Wissenschaft und Bildung sind in besonderer Weise gefordert. Es kommt darauf an, die Erkenntnisse unterschiedlicher Disziplinen zusammenzutragen und neue Forschungsansätze zu entwickeln. Gleichzeitig bedarf es didaktisch-methodischer Konzepte, um Erfahrungen und Probleme mit Migration und kulturellem Pluralismus zu thematisieren, sowie normative Diskurse zu organisieren. Der Band will dazu ermutigen, Schule im Allgemeinen und Philosophieunterricht im Besonderen für die Erörterung ethischer Fragen der Migration zu nutzen. Die Beiträge thematisieren fachphilosophische, fachdidaktische, allgemeindidaktische Fragestellungen von Migration, Universalismus, Kulturpolitik, Lehrerausbildung und Bildungsarbeit. Die Praxisbeiträge präsentieren Unterrichtseinheiten für verschiedene Klassenstufen, in denen normative Aspekte der Migrationsgesellschaft thematisiert werden.

Weitere Ausg.: ISBN 9783170335172

Weitere Ausg.: ISBN 9783170335189

Weitere Ausg.: ISBN 9783170335158

Sprache: Deutsch

Fachgebiete: Pädagogik , Philosophie

RVK:

CB 4810

RVK:

DO 9000

RVK:

DP 6020

RVK:

CB 4804

RVK:

CB 4803

DOI: 10.17433/978-3-17-033516-5

URL: https://elibrary.kohlhammer.de/book/10.17433/978-3-17-033516-5

URL: lizenzpflichtig

URL: Cover

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