Format:
366 S.
,
Ill., graph. Darst.
,
225 mm x 148 mm, 618 g
ISBN:
3837622053
,
9783837622058
Series Statement:
Kultur- und Medientheorie
Content:
Ein interdisziplinärer Sammelband über die Wahrnehmung, Aneignung und Gestaltung von Räumen: Er stellt konzeptionelle, theoretische und empirische Ansätze an den Schnittfeldern zwischen Architektur und Städtebau, Pädagogik und Psychologie sowie Kunst und Musik vor und nimmt den Zusammenhang zwischen Lebens- und Lernorten sowie Raumidealen und Bildungsutopien besonders in den Blick.
Note:
Literaturangaben
Additional Edition:
Online-Ausg. Raum für Bildung Bielefeld : transcript, 2012 ISBN 9783837622058
Additional Edition:
ISBN 9783839422052
Additional Edition:
Erscheint auch als Online-Ausgabe Schröteler-von Brandt, Hildegard, 1952 - Raum für Bildung Bielefeld : transcript Verlag, 2014 ISBN 9783839422052
Additional Edition:
Online-Ausg. Raum für Bildung Bielefeld : transcript, 2012 ISBN 9783837622058
Additional Edition:
ISBN 9783839422052
Language:
German
Subjects:
Engineering
,
Education
,
Geography
Keywords:
Schulgebäude
;
Lernumwelt
;
Lernort
;
Schulkind
;
Schulgebäude
;
Sozialraum
;
Aneignung
;
Bildungsprozess
;
Raum
;
Lernort
;
Sozialraum
;
Aufsatzsammlung
;
Konferenzschrift
Author information:
Ziesche, Angela 1955-
Author information:
Zeising, Andreas 1968-
Author information:
Schröteler-von Brandt, Hildegard 1952-
Author information:
Coelen, Thomas 1966-
Bookmarklink
