Format:
1 Online-Ressource (403 Seiten).
ISBN:
978-3-8474-1931-0
Series Statement:
Interdisziplinäre Arbeiten zur Lehrer:innenbildung Band 2
Uniform Title:
Evaluation einer universitären Professionalisierungsmaßnahme zur Planung und Durchführung von inklusivem Unterricht im Fach Englisch vor dem Hintergrund des Universal Design for Learning im Rahmen des Praxissemesters
Note:
Dissertation Technische Universität Dortmund 2022
Additional Edition:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe, Paperback ISBN 978-3-8474-2760-5
Language:
German
Keywords:
Englischunterricht
;
Inklusive Pädagogik
;
Professionalisierung
;
Hochschulschrift
;
Hochschulschrift
DOI:
10.3224/9783847419310
URL:
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(kostenfrei)
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