Umfang:
1 Online-Ressource (XXVII, 174 p. 22 illus., 11 illus. in color)
ISBN:
9783319447179
,
9783319447162
Serie:
International Perspectives on Geographical Education
Sprache:
Englisch
Fachgebiete:
Geographie
Schlagwort(e):
Geografieunterricht
;
Didaktik
;
Curriculum
;
Internationaler Vergleich
;
Lernpsychologie
;
Soziologie
DOI:
10.1007/978-3-319-44717-9
URL:
Volltext
(URL des Erstveröffentlichers)
Bookmarklink