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  • 1
    UID:
    almahu_BV023096880
    Umfang: 245 S. : , graph. Darst.
    ISBN: 978-3-89942-827-8 , 3-89942-827-7 , 978-3-8394-0827-8
    Serie: Reflexive Sozialpsychologie 2
    Inhalt: Lesen und Erzählen gehören zu den elementaren Kulturtechniken des Menschen. Dieses Buch bringt beide Perspektiven zusammen und zeigt, wie Leser ihre individuellen Lebensgeschichten über die Rezeption von Literatur verhandeln und sich dabei im Spiegel literarischer Texte selbst entwerfen. Damit wird zugleich eine Einführung in die aktuelle Identitätsforschung gegeben. Zudem wird deutlich, dass Lesen - und vielmehr noch die Reflexion bewegender Leseerfahrungen - gerade in einer Zeit, in der biographische Selbstentwürfe zunehmend vor neue Herausforderungen gestellt werden, eine bedeutsame Ressource für die Verhandlung der eigenen Identität darstellt. (Verlagstext.
    Anmerkung: Dissertation Universität München 2007
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe 10.14361/9783839408278
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Komparatistik. Außereuropäische Sprachen/Literaturen , Psychologie , Soziologie
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Lesen ; Identitätsentwicklung ; Narratives Interview ; Diskursanalyse ; Hochschulschrift
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 2
    UID:
    almafu_(DE-604)BV023096880
    Umfang: 245 S. : , graph. Darst.
    ISBN: 978-3-89942-827-8 , 3-89942-827-7 , 978-3-8394-0827-8
    Serie: Reflexive Sozialpsychologie 2
    Inhalt: Lesen und Erzählen gehören zu den elementaren Kulturtechniken des Menschen. Dieses Buch bringt beide Perspektiven zusammen und zeigt, wie Leser ihre individuellen Lebensgeschichten über die Rezeption von Literatur verhandeln und sich dabei im Spiegel literarischer Texte selbst entwerfen. Damit wird zugleich eine Einführung in die aktuelle Identitätsforschung gegeben. Zudem wird deutlich, dass Lesen - und vielmehr noch die Reflexion bewegender Leseerfahrungen - gerade in einer Zeit, in der biographische Selbstentwürfe zunehmend vor neue Herausforderungen gestellt werden, eine bedeutsame Ressource für die Verhandlung der eigenen Identität darstellt. (Verlagstext.
    Anmerkung: Dissertation Universität München 2007
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe 10.14361/9783839408278
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Komparatistik. Außereuropäische Sprachen/Literaturen , Psychologie , Soziologie
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Lesen ; Identitätsentwicklung ; Narratives Interview ; Diskursanalyse ; Hochschulschrift
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 3
    UID:
    almafu_BV023096880
    Umfang: 245 S. : , graph. Darst.
    ISBN: 978-3-89942-827-8 , 3-89942-827-7 , 978-3-8394-0827-8
    Serie: Reflexive Sozialpsychologie 2
    Inhalt: Lesen und Erzählen gehören zu den elementaren Kulturtechniken des Menschen. Dieses Buch bringt beide Perspektiven zusammen und zeigt, wie Leser ihre individuellen Lebensgeschichten über die Rezeption von Literatur verhandeln und sich dabei im Spiegel literarischer Texte selbst entwerfen. Damit wird zugleich eine Einführung in die aktuelle Identitätsforschung gegeben. Zudem wird deutlich, dass Lesen - und vielmehr noch die Reflexion bewegender Leseerfahrungen - gerade in einer Zeit, in der biographische Selbstentwürfe zunehmend vor neue Herausforderungen gestellt werden, eine bedeutsame Ressource für die Verhandlung der eigenen Identität darstellt. (Verlagstext.
    Anmerkung: Dissertation Universität München 2007
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe 10.14361/9783839408278
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Komparatistik. Außereuropäische Sprachen/Literaturen , Psychologie , Soziologie
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Lesen ; Identitätsentwicklung ; Narratives Interview ; Diskursanalyse ; Hochschulschrift
    URL: Volltext  (kostenfrei)
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    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 4
    UID:
    b3kat_BV023096880
    Umfang: 245 S. , graph. Darst.
    ISBN: 9783899428278 , 3899428277 , 9783839408278
    Serie: Reflexive Sozialpsychologie 2
    Inhalt: Lesen und Erzählen gehören zu den elementaren Kulturtechniken des Menschen. Dieses Buch bringt beide Perspektiven zusammen und zeigt, wie Leser ihre individuellen Lebensgeschichten über die Rezeption von Literatur verhandeln und sich dabei im Spiegel literarischer Texte selbst entwerfen. Damit wird zugleich eine Einführung in die aktuelle Identitätsforschung gegeben. Zudem wird deutlich, dass Lesen - und vielmehr noch die Reflexion bewegender Leseerfahrungen - gerade in einer Zeit, in der biographische Selbstentwürfe zunehmend vor neue Herausforderungen gestellt werden, eine bedeutsame Ressource für die Verhandlung der eigenen Identität darstellt. (Verlagstext.
    Anmerkung: Dissertation Universität München 2007
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe 10.14361/9783839408278
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Komparatistik. Außereuropäische Sprachen/Literaturen , Psychologie , Soziologie
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Lesen ; Identitätsentwicklung ; Narratives Interview ; Diskursanalyse ; Hochschulschrift
    URL: Volltext  (kostenfrei)
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