Umfang:
1 Online-Ressource (186 p.)
ISBN:
9783781559929
Inhalt:
The volume "Schule und Unterricht im digitalen Wandel" (School and Teaching in the Digital Transformation) explores perspectives of reconstructive-sensual research for the study of school and teaching in the digital transformation. Four empirical studies are presented and their findings are classified theoretically and methodologically. The studies are interested in the changes as well as the stability of practices in the classroom when digital media are used. And they investigate how students and teachers interpret the transformation processes that accompany digitization. The research perspectives generated are contoured in greater depth by the discussion of the studies' findings with regard to central questions of digital transformation and its research at the end of the volume
Inhalt:
Der Band „Schule und Unterricht im digitalen Wandel“ lotet Perspektiven einer rekonstruktiv-sinnverstehenden Forschung für die Untersuchung von Schule und Unterricht im digitalen Wandel aus. Es werden vier empirische Studien vorgestellt und ihre Befunde theoretisch und methodisch eingeordnet. Die Studien interessieren sich für die Veränderungen wie auch die Stabilität von Praktiken im Unterricht, wenn digitale Medien genutzt werden. Und sie untersuchen, wie Schüler:innen und Lehrkräfte die mit der Digitalisierung einhergehenden Transformationsprozesse deuten. Die generierten Forschungsperspektiven werden durch die Diskussion der Erträge der Studien im Hinblick auf zentrale Fragen des digitalen Wandels und seine Erforschung am Ende des Bandes vertiefend konturiert
Weitere Ausg.:
ISBN 9783781525504
Weitere Ausg.:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe Schule und Unterricht im digitalen Wandel Bad Heilbrunn : Klinkhardt, Julius, 2023 ISBN 9783781525504
Weitere Ausg.:
ISBN 3781525503
Sprache:
Unbestimmte Sprache
Fachgebiete:
Pädagogik
Schlagwort(e):
Computerunterstütztes Lernen
;
Unterricht
;
Medienkompetenz
;
Medienpädagogik
;
Schulentwicklung
;
Schulforschung
;
Bildungswesen
;
Schule
;
Unterricht
;
Neue Medien
;
Medienkompetenz
;
Digitalisierung
;
Unterrichtsforschung
;
Computerunterstütztes Lernen
;
Lehrer
;
Schulentwicklung
;
Schulpädagogik
;
Aufsatzsammlung
Mehr zum Autor:
Herrle, Matthias 1980-
Mehr zum Autor:
Rabenstein, Kerstin 1967-
Mehr zum Autor:
Thiersch, Sven 1980-
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Proske, Matthias
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Bock, Annekatrin
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