Umfang:
121 Seiten
,
Illustrationen, Diagramme
Ausgabe:
2. erweiterte Auflage
ISBN:
9783834018601
,
3834018600
Inhalt:
Für viele ist Digitalisierung der Schlüssel, um Bildung und Erziehung zu revolutionieren. Aber was wissen wir über den Einfluss von Digitalisierung auf den Lernprozess? Welche Möglichkeiten und Grenzen sind mit einer Digitalisierung verbunden? Und welche Konsequenzen ergeben sich daraus für pädagogische Interventionen? Diese Fragen werden im vorliegenden Buch diskutiert und am Beispiel von Schule und Unterricht konkretisiert. Zentral ist dabei die These, dass Digitalisierung als Strukturmaßnahme wenig bringen wird. Denn viel wichtiger sind die Menschen, die diese Strukturen zum Leben erwecken. Also: Pädagogik vor Technik! Quelle: Klappentext.
Sprache:
Deutsch
Fachgebiete:
Pädagogik
Schlagwort(e):
Digitale Revolution
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Lernen
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Pädagogik
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Neue Medien
;
Unterricht
;
Schulpädagogik
;
Digitalisierung
;
Lernen
;
Pädagogik
Mehr zum Autor:
Zierer, Klaus 1976-
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