Format:
VIII, 224 S. :
,
Ill., graph. Darst. ;
,
21 cm, 357 g.
ISBN:
978-3-8440-3318-2
Series Statement:
Berichte aus der Psychologie
Note:
Zugl.: Köln, Univ., Diss., 2014
Additional Edition:
Erscheint auch als Online-Ausgabe Stubig, Silviana S. Die Wirkung des Geschichtsunterrichts zu Nationalsozialismus und Holocaust auf die Identität von Jugendlichen
Language:
German
Subjects:
History
,
Psychology
,
Sociology
Keywords:
Gymnasium
;
Nationalsozialismus
;
Judenvernichtung
;
Geschichtsunterricht
;
Jugend
;
Identitätsentwicklung
;
Soziale Identität
;
Nationalbewusstsein
;
Hochschulschrift
;
Hochschulschrift
;
Hochschulschrift
URL:
http://d-nb.info/1064105505/04$3Inhaltsverzeichnis$A2
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