Format:
Online Ressource (240 S., 7 Abb., 10 Tab.)
Edition:
1. Aufl.
ISBN:
9783838534701
Series Statement:
UTB 3470
Content:
Lernschwierigkeiten hatten Kinder und Jugendliche schon immer - Konzentrationsmängel, fehlende Motivation, Prüfungsangst, Lese- oder Rechenschwächen u.a. Doch erst in jüngster Zeit wird erkannt, dass Lehrkräfte mit konkreten Maßnahmen solchen Problemen vorbeugen oder sie durch gezielte Intervention lösen können. Im Buch werden Möglichkeiten pädagogisch-psychologischen Prävention und Intervention in der Schule aufgezeigt. Diese beziehen sich auf so vielfältige Themenbereiche wie Intelligenz, Motivation, soziale Unsicherheit und Aufmerksamkeitsstörungen. Einerseits werden grundlegende theoretische Konzepte vorgestellt, andererseits auch handlungsleitendes Wissen über aktuelle Präventions- und Interventionsprogramme vermittelt. Testfragen helfen, das eigene Wissen zu überprüfen und den Blick auf zentrale Inhalte zu lenken.
Note:
Literaturverz. S. 223 - 236
,
Systemvoraussetzungen: Adobe Flash Player.
Additional Edition:
ISBN 9783825234706
Additional Edition:
ISBN 9783506770905
Additional Edition:
Buchausg. u.d.T. Berger, Nicole, 1983 - Verhaltensstörungen und Lernschwierigkeiten in der Schule Paderborn : Schöningh [u.a.], 2011 ISBN 9783506770905
Additional Edition:
ISBN 9783825234706
Additional Edition:
Druckausg. Berger, Nicole, 1983 - Verhaltensstörungen und Lernschwierigkeiten in der Schule Paderborn : Schöningh [u.a.], 2011 ISBN 9783506770905
Additional Edition:
ISBN 9783825234706
Language:
German
Subjects:
Education
Keywords:
Verhaltensgestörtenpädagogik
;
Lernstörung
;
Prävention
;
Pädagogische Handlung
Author information:
Berger, Nicole 1983-
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