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  • 1
    UID:
    gbv_1699155682
    Format: 21 Seiten
    ISBN: 9783946499671
    Series Statement: Analyse / Deutsches Institut für Menschenrechte
    Content: Die Polizei hat den Auftrag, die Grund- und Menschenrechte zu garantieren und die freiheitliche demokratische Grundordnung zu schützen. Deswegen ist Grund- und Menschenrechtsbildung Bestandteil der polizeilichen Aus- und Fortbildung. Zur politischen Bildung gehört auch die Auseinandersetzung mit Rassismus und dem grund- und menschenrechtlichen Diskriminierungsverbot. Dennoch wird dies von einigen mit Verweis auf das grundgesetzliche Neutralitätsgebot bestritten. Die Analyse erläutert, warum rassistische und rechtsextreme Positionen von Parteien kritisch zu thematisieren sind, dies gilt insbesondere für die Positionen der Partei Alternative für Deutschland (AfD). Die Publikation greift damit eine Thematik auf, die mit Blick auf die politische Bildung in der Polizei bisher kaum behandelt wird. Sie richtet sich an Entscheidungsträger_innen, die für die Ausgestaltung der Aus- und Fortbildung von Polizist_innen Verantwortung tragen, und an Lehrende, die Polizist_innen aus- und fortbilden.
    Additional Edition: ISBN 978394649688
    Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe Cremer, Hendrik Politische Bildung in der Polizei Berlin : Deutsches Institut für Menschenrechte, 2020 ISBN 9783946499688
    Language: German
    Keywords: Deutschland ; Grundrecht ; Menschenrecht ; Politische Bildung ; Polizei ; Rassismus ; Rechtsradikalismus
    Author information: Cremer, Hendrik
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 2
    Book
    Book
    Stuttgart : Hirzel Verlag
    UID:
    kobvindex_VBRD-i9783777632780
    Format: 159 Seiten
    Edition: 3. Auflage
    ISBN: 9783777632780
    Language: German
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 3
    UID:
    kobvindex_HPB1438673672
    Format: 1 online resource (317 p.).
    ISBN: 9783839469675 , 3839469678
    Series Statement: Digital Humanities Research Series
    Note: Description based upon print version of record. , 5-Finger-Methode , Cover -- Inhalt -- Einleitung: Zusammenarbeit klug gestalten -- Rahmen und Anspruch -- Herausforderung und Praxis -- Genese und Community -- Literatur -- Normdaten am laufenden Band -- Einleitung -- Werkzeuge der Kommunikation und Zusammenarbeit im Projekt -- Confluence-Wiki als zentralisierter Wissensspeicher und Kollaborationsplattform -- Weitere kollaborative Tools -- Good, bad, and better practice -- Agile Bedarfe, starre Strukturen -- Exemplarischer Anforderungskatalog und zentrale Herausforderungen im Projektmanagement für eine nationale GND-Agentur Bauwerke , Der andere Weg von LEO-BW-Regional -- gemeinsam statt einsam, regional statt national -- Good, bad, and better practice -- Werkzeuge zum GND-Abgleich -- Zur Rolle von Software in GND4C -- Zentrale Herausforderung GND-Toolbox -- Grundsätze des Projektmanagements im Arbeitspaket -- Good, bad, and better practice -- Fazit -- Literatur -- Internetquellen -- Projektmanagement in DH-Curricula: Bedarf, Inhalt, Verankerung -- Einleitung -- Projektmanagement in den Digital Humanities -- die Situation -- Arbeitsteilung in DH-Projekten -- Gängige Projektherausforderungen -- PM in DH-Projekten , PM in Ausbildung und Anträgen -- Konkretisierung relevanter PM-Inhalte -- Relevanz spezifischer PM-Inhalte -- Relevante Kernkomponenten -- Führung, Team, Konflikte und Kommunikation -- Elemente klassischen Projektmanagements -- Elemente agilen Projektmanagements -- Digitale Projektorganisationswerkzeuge -- Forschungsdatenmanagement -- Grundlegende Aspekte des Urheber- und Arbeitsrechts -- Verankerung von PM-Inhalten in DH-Curricula -- Zeitpunkt und Umfang der Verankerung -- Geeignete Veranstaltungsformate -- Schluss -- Literatur , Mäanderndes Projekt- und Community-Management -- was bewirken, mit echten Menschen im Wikiversum -- Digital Humanities: Gemeinsam editieren -- Digitale Projektarbeit: Beispiele -- Die Datenlaube -- DatenlaubeJam mit Geschichtsverein -- Moravian Knowledge Network -- Beobachtungen: Offenheit, Motive, Arbeitsweisen, Rollen, Werkzeuge und Methoden -- Notizen -- Beifang und mäandernde Datenpflege II. Ordnung -- Sprint-Marathon-Dualismus: Hackathon ist immer -- Offene Erschließung -- Wissenschaftskommunikation -- Eigene Metadaten -- Kleine Editionen -- Infrastrukturen, informelle, sozial-mentale , »Too long -- didn't read« -- Mäanderndes Projektmanagement -- Literatur -- Die Datenlaube -- Die Rolle des Wissens und Wissensmanagement in Digital-Humanities-Projekten -- Projekte und Projektmanagement in den Digital Humanities -- Wissen und Wissensmanagement -- Wissensmanagement als Teil des (DH-)Projektmanagements -- Vertiefte Betrachtung einzelner Wissensmanagementmethoden und -werkzeuge -- PM-Phase 1 (Initialisierung): Expertinnen- und Expertenverzeichnis -- PM-Phase 2 (Definition): Glossar -- PM-Phase 3 (Planung): Concept-Map -- PM-Phase 4 (Steuerung): 5-Finger-Methode und Retrospektive
    Additional Edition: Print version: Cremer, Fabian Projektmanagement und Digital Humanities Bielefeld : transcript Verlag,c2024 ISBN 9783837669671
    Language: German
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 4
    UID:
    kobvindex_VBRD-i9783827015082
    Format: 238 Seiten
    ISBN: 9783827015082
    Language: German
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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