Format:
1 online resource
Edition:
1st, New ed
ISBN:
9783653064957
Note:
Online resource; title from title screen (viewed December 6, 2018)
,
Die Autoren präsentieren die Resultate einer prozessbegleitenden Evaluation eines Qualitätsverfahrens, das auf der Wahrnehmung konkreter Unterrichtssituationen, deren professioneller Auswertung und intensiver pädagogischer Zusammenarbeit in Kleingruppen beruht. Neben der gesteigerten Selbstreflexion und einer Verbesserung des eigenen Unterrichts erlebten die Lehrer eine deutliche Verbesserung ihrer kollegialen Beziehungen und ihrer Zusammenarbeit. Als stärkendes Element wurde das vertrauensvolle und wertschätzende pädagogische Gespräch zur Unterstützung konkreter Unterrichtssituationen erfahren. Erreicht wurde dieser Erfolg durch ein Verfahren, das mit der Unterstützung externer Lehrer auf die Selbstqualifizierung eines Kollegiums angelegt ist
Additional Edition:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 9783631671436
Additional Edition:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 9783653952322
Additional Edition:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 9783653952339
Language:
German
Subjects:
Education
Keywords:
Deutschland
;
Waldorfschule
;
Qualitätssteigerung
DOI:
10.3726/978-3-653-06495-7
URL:
Volltext
(URL des Erstveröffentlichers)
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