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  • 1
    Book
    Book
    Philosophieren mit Dilemmata / (2020)
    Hamburg :Meiner,
    Details
    UID:
    almahu_BV046409018
    Format: 156 Seiten : , Illustrationen, Diagramme ; , 23.5 cm x 15.5 cm.
    ISBN: 978-3-7873-3745-3
    Series Statement: Methoden im Philosophie- und Ethikunterricht Band 3
    Note: Literaturverzeichnis Seite [155]-156
    Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe ISBN 978-3-7873-3746-0
    Language: German
    Subjects: Philosophy
    RVK:
    CB 4800
    RVK:
    CB 4810
    Keywords: Philosophieunterricht ; Dilemma ; Ethikunterricht ; Dilemma ; Unterrichtsmethode ; Dilemma ; Philosophieunterricht ; Ethikunterricht ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Auszug
    URL: https://meiner.de/philosophieren-mit-dilemmata.html
    Author information: Peters, Jörg.
    Author information: Peters, Martina.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 2
    Book
    Book
    Philosophieren mit Spielen / (2022)
    Hamburg :Meiner,
    Details
    UID:
    almahu_BV048291602
    Format: 218 Seiten : , Illustrationen, Diagramme.
    ISBN: 978-3-7873-3655-5 , 3-7873-3655-9
    Series Statement: Methoden im Philosophie- und Ethikunterricht Band 6
    Note: Literaturverzeichnis Seite [215]-218. - Enthält Link zu zusätzlichen, kostenlosen Online-Materialien
    Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe, PDF ISBN 978-3-7873-3663-0
    Language: German
    Subjects: Education , Philosophy
    RVK:
    CB 4800
    RVK:
    CB 4803
    RVK:
    CB 4804
    RVK:
    CB 4809
    RVK:
    CB 4810
    RVK:
    CB 4820
    RVK:
    DP 6000
    Keywords: Spiel ; Philosophieunterricht ; Ethikunterricht ; Sekundarstufe ; Aufsatzsammlung ; Beispielsammlung ; Aufsatzsammlung ; Lehrmittel
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Klappentext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Auszug
    Author information: Peters, Jörg.
    Author information: Peters, Martina.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 3
    Book
    Book
    Philosophieren mit Comics und Graphic Novels (2021)
    Hamburg : Meiner
    Details
    UID:
    kobvindex_ZLB34669615
    Format: 180 Seiten
    ISBN: 9783787336524
    Series Statement: Methoden im Philosophie- und Ethikunterricht Band 4
    Content: Der vorliegende Band liefert auf der Basis einiger in die Thematik einführender Bemerkungen der Herausgeber einen Theorie und einen Praxisteil sowie einen ergänzenden Materialteil. Der Theorieteil bietet eine Einführung in die Bedeutung, Chancen und Grenzen des Einsatzes von Comics und Graphic Novels im Philosophie- und Ethikunterricht. Im Praxisteil finden sich Beispiele für Comics und Graphic Novels, die sich für den Einsatz in der Sekundarstufe I bzw. der Sekundarstufe II besonders eignen. Darüber hinaus werden auch Möglichkeiten vorgestellt, wie Comics im Abitur eingesetzt werden können oder wie Schülerinnen und Schüler - auch ohne eine zeichnerische Begabung - selbst einen Comic zu einem vorgegebenen philosophischen Thema anfertigen können. Der Material teil des Bandes enthält eine Auswahl an Comics, die weitere Anregungen für die Unterrichtsgestaltung bieten.
    Note: Deutsch
    Language: German
    Keywords: Comic ; Graphic Novel ; Philosophieunterricht ; Ethikunterricht
    Author information: Peters, Jörg
    Author information: Peters, Martina
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 4
    Book
    Book
    Philosophieren mit Spielen (2022)
    Hamburg : Meiner
    Details
    UID:
    kobvindex_ZLB34875473
    Format: 200 Seiten , 23,5 cm
    ISBN: 9783787336555
    Series Statement: Methoden im Philosophie- und Ethikunterricht Band 6
    Content: Wenn Menschen nicht aus professionellen oder semi-professionellen Gründen spielen, so handeln sie i. d. R. aufgrund einer intrinsischen Motivation. Ihr Ziel besteht dann nicht in der Verfolgung irgendeines Zweckes, sondern darin, ein Spiel um seiner selbst willen zu spielen. Die dem Spielen zumeist entgegengebrachte positive Einstellung lässt sich für den Philosophie- bzw. Ethikunterricht nutzen, auch wenn durch den unterrichtlichen Einsatz von Spielen ein den Schülerinnen und Schülern bewusstes Stundenziel verfolgt wird. Durch das Spielen kann der Zugang zu philosophischen Fragestellungen erleichtert werden. Darüber hinaus können philosophische Positionen oder Theorien veranschaulicht und Wege ins philosophische Denken eröffnet werden.Der Band beginnt mit einigen in die Thematik einführenden Bemerkungen der Herausgeber, auf die sowohl ein Theorie- als auch ein Praxisteil folgt. Im Theorieteil findet sich neben einem historischen Abriss über die didaktische Bedeutung des Spiels auch ein Überblick über die Chancen und Grenzen des Einsatzes von Spielen im Philosophie- und Ethikunterricht. Im Praxisteil werden zahlreiche Spiele vorgestellt, die sich besonders für den Einsatz in den beiden Sekundarstufen eignen. Zusätzlich bietet dieser Teil die entsprechenden Spielvorlagen zur unterrichtlichen Umsetzung. Der Band schließt mit einer weiterführenden Auswahlbibliographie ab.
    Note: Deutsch
    Language: German
    Keywords: Spiel ; Philosophieunterricht ; Ethikunterricht ; Sekundarstufe
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 5
    Book
    Book
    Philosophieren mit Gedankenexperimenten (2020)
    Hamburg : Meiner
    Details
    UID:
    gbv_1665548355
    Format: 128 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 23.5 cm x 15.5 cm, 253 g
    ISBN: 9783787336531
    Series Statement: Methoden im Philosophie- und Ethikunterricht Band 2
    Note: Literaturverzeichnis: Seiten 127-128
    Additional Edition: ISBN 9783787336616
    Additional Edition: ISBN 9783787337675
    Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe Methoden im Philosophie- und Ethikunterricht ; Band 2: Philosophieren mit Gedankenexperimenten Hamburg : Felix Meiner Verlag, 2020 ISBN 9783787336616
    Additional Edition: ISBN 9783787337675
    Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe Methoden im Philosophie- und Ethikunterricht ; Band 2: Philosophieren mit Gedankenexperimenten Hamburg : Meiner, 2020 ISBN 9783787337675
    Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe Methoden im Philosophie- und Ethikunterricht Hamburg : Meiner, 2020 ISBN 3787336613
    Additional Edition: ISBN 9783787336616
    Additional Edition: ISBN 9783787336968
    Language: German
    Subjects: Philosophy
    RVK:
    CB 4810
    Keywords: Gedankenexperiment ; Philosophieunterricht ; Ethikunterricht ; Philosophieunterricht ; Gedankenexperiment ; Ethikunterricht ; Gedankenexperiment ; Aufsatzsammlung
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Auszug
    URL: https://meiner.de/philosophieren-mit-gedankenexperimenten-und-dilemmata.html
    Author information: Peters, Martina 19XX-
    Author information: Peters, Jörg 19XX-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 6
    Book
    Book
    Philosophieren mit Filmen im Unterricht (2024)
    Hamburg : Felix Meiner
    Details
    UID:
    kobvindex_ZLB35183408
    Format: 318 Seiten , Illustrationen
    Edition: 2., überarbeitete Auflage
    ISBN: 9783787345564
    Series Statement: Methoden im Philosophie- und Ethikunterricht 1
    Content: Im Fokus des ersten Bandes steht der gezielte Einsatz von Filmen bzw. Filmausschnitten und Kurzfilmen zu relevanten Themenkreisen und Fragestellungen im Philosophie- und Ethikunterricht. Anhand von zahlreichen Beispielen wird erläutert, wie cineastische Produktionen problem-, schüler- und kompetenzorientiert ausgewählt und eingesetzt werden können. Alle Beiträge, die von den auf dem jeweiligen Themengebiet führenden Didaktikerinnen und Didaktikern geschrieben wurden, werden von den Herausgebern detailliert eingeleitet. Der Band wird durch eine ausführliche Filmographie im Unterricht einsetzbarer Filme sowie eine umfassende Auswahlbibliographie abgerundet.
    Language: German
    Keywords: Film ; Philosophieunterricht ; Ethikunterricht ; Mediendidaktik
    Author information: Peters, Martina
    Author information: Peters, Jörg
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 7
    Book
    Book
    Philosophieren mit Filmen im Unterricht / (2024)
    Hamburg :Meiner, F,
    Details
    UID:
    almahu_BV049570409
    Format: 318 Seiten : , Illustrationen, Diagramme ; , 23.5 cm x 15.5 cm, 543 g.
    Edition: 2., überarbeitete Auflage
    ISBN: 978-3-7873-4556-4 , 3-7873-4556-6
    Series Statement: Methoden im Philosophie- und Ethikunterricht Band 1
    Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe ISBN 9783787345571
    Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe ISBN 9783787345588
    Former: Vorangegangen ist
    Language: German
    Keywords: Film ; Philosophieunterricht ; Ethikunterricht ; Mediendidaktik
    URL: Inhaltstext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Author information: Peters, Jörg.
    Author information: Peters, Martina.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    HU Berlin get availability status
  • 8
    Book
    Book
    Textearbeit im Philosophie- und Ethikunterricht : Methoden im Philosophie- und Ethikunterricht (2023)
    Hamburg : Meiner
    Details
    UID:
    gbv_1737821281
    Format: 317 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 23.5 cm x 15.5 cm, 543 g
    ISBN: 9783787336548 , 3787336540
    Series Statement: Methoden im Philosophie- und Ethikunterricht Band 5
    Note: Titel auf dem Cover: "Textarbeit im Philosophie- und Ethikunterricht", auf dem Titelblatt: "Textearbeit im Philosophie- und Ethikunterricht" , Literaturverzeichnis: Seite 313-317
    Additional Edition: ISBN 9783787336623
    Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe Peters, Martina Textarbeit im Philosophie- und Ethikunterricht Hamburg : Felix Meiner Verlag, 2023 ISBN 9783787336623
    Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe Methoden im Philosophie- und Ethikunterricht ; Band 5: Textarbeit im Philosophie- und Ethikunterricht Hamburg : Meiner, 2023 ISBN 9783787336623
    Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe Methoden im Philosophie- und Ethikunterricht ; Band 5: Textarbeit im Philosophie- und Ethikunterricht Hamburg : Meiner, 2023 ISBN 9783787336623
    Language: German
    Subjects: Philosophy
    RVK:
    CB 4810
    Keywords: Literatur ; Sachtext ; Textanalyse ; Philosophieunterricht ; Literatur ; Sachtext ; Textanalyse ; Ethikunterricht ; Aufsatzsammlung ; Lehrmittel
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Ausführliche Beschreibung
    URL: Auszug
    Author information: Peters, Martina
    Author information: Peters, Jörg
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