feed icon rss

Your email was sent successfully. Check your inbox.

An error occurred while sending the email. Please try again.

Proceed reservation?

Export
Filter
  • UB Potsdam  (5)
  • SB Schwedt
  • 2010-2014  (5)
  • Aufsatzsammlung  (3)
  • Langzeitarbeitsloser  (2)
  • 1
    Book
    Book
    [Hallbergmoos] : Aulis-Verl. in der Stark-Verl.-Ges.
    UID:
    b3kat_BV036707973
    Format: 151 S. , Ill., graph. Darst.
    ISBN: 9783761427842
    Note: Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke
    Language: German
    Subjects: Physics , Education
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Physikunterricht ; Aufsatzsammlung
    Author information: Wiesner, Hartmut 1944-
    Author information: Schecker, Horst 1955-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 2
    UID:
    b3kat_BV037402201
    Format: X, 272 S. , Ill., graph. Darst. , 24 cm
    Edition: 3., unveränd. Aufl.
    ISBN: 9783761425558
    Language: German
    Subjects: Physics , Education
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Schüler ; Vorstellung ; Physikunterricht ; Physik ; Schüler ; Vorstellung ; Aufsatzsammlung ; Festschrift ; Aufsatzsammlung ; Festschrift
    Author information: Wiesner, Hartmut 1944-
    Author information: Müller, Rainer 1966-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 3
    UID:
    b3kat_BV036956946
    Format: 275 S. , graph. Darst. , 21 cm
    Edition: 1. Aufl.
    ISBN: 9783531173313
    Note: Literaturangaben
    Language: German
    Subjects: Political Science
    RVK:
    Keywords: Gießen-Nordstadt ; Langzeitarbeitsloser ; Jugend ; Migrationshintergrund ; Gender Mainstreaming ; Soziale Integration ; Beschäftigungsförderung ; Evaluation ; Geschichte 1998-2008
    Author information: Bordne, Sylvia 1980-
    Author information: Wiesner, Claudia
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 4
    UID:
    gbv_1668541653
    Format: 1 Online-Ressource
    ISBN: 9783763949090
    Content: Gisela Wiesner ist Professorin für Erwachsenenbildung/Berufliche Weiterbildung einschl. Berufliche Bildung und Weiterbildung in Entwicklungsländern im Institut für Berufspädagogik der Fakultät für Erziehungswissenschaften, Bereich Human- und Sozialwissenschaften der Technischen Universität Dresden. Elke Gruber ist seit 2002 Inhaberin des Lehrstuhles für Erwachsenen- und Berufsbildung an der Alpen-Adria-Universität Klagenfurt; derzeit ist sie Institutsvorständin.
    Content: Einleitung Elke Gruber, Gisela Wiesner: Verschlungene Pfade der Professionalisierung von Erwachsenenbildnern und Weiterbildnerinnen. Anerkennung vorhandener Kompetenzen als zeitgemäße Anforderung Erwachsenenpädagogische Professionalität Sabine Schmidt-Lauff, Anika Lehmann: Entwicklungsstränge im Professionalisierungsverständnis - eine reflexive Positionierung zu gegenwärtigen Kompetenzbilanzierungsverfahren Wolfgang Jütte, Markus Walber: Interaktive Professionalisierungsszenarien in der Weiterbildung Erwachsenenpädagogische Kompetenzen bilanzieren, anerkennen und entwickeln Die österreichischen Erfahrungen Annelies Heilinger: Professionalisierung mit Kompetenz steuern am Beispiel der Weiterbildungsakademie Österreich Christian Ocenasek, Susanne Huss: Weiterbildungsakademie Österreich Erfolgskriterien und Risikofaktoren eines Kooperationsprojektes der österreichischen Erwachsenenbildung - ein E-Maildialog Anita Brünner, Elke Gruber, Susanne Huss: Qualifizierung des Weiterbildungspersonals: Ergebnisse aus dem begleitenden Evaluationsprozess der Weiterbildungsakademie Österreich Die Dresdener Untersuchungen- das Kompetenzbilanzierungsinstrument "KOMPASS" Jan Böhm, Gisela Wiesner: Das Kompetenzbilanzierungsinstrument KOMPASS (Kompetenzpass für Weiterbildner/innen) - diskursive Entwicklung, Erprobung und Einsatzempfehlungen Jan Böhm: Anpassung und Anwendung des Bilanzierungsinstruments KOMPASS als Personalentwicklungsinstrument des VW Bildungsinstituts Zwickau - Erfahrungen und Ergebnisse eines Transferprozesses Zur internationalen Einordnung Anne Strauch: Von der Kompetenzvalidierung zur Zertifizierung - Herausforderungen und Visionenn...
    Content: In Deutschland und Österreich hat die Professionalisierung im Bereich der Erwachsenenbildung in den letzten Jahren vielfältige neue Impulse erfahren. Das Modell der Weiterbildungsakademie Österreich (wba) und des Dresdner Kompetenzbilanzierungsinstruments (KOMPASS) bieten konkrete Beispiele, wie vorhandene Kompetenzen identifiziert, validiert und zertifiziert werden können.
    Additional Edition: ISBN 9783763949083
    Additional Edition: Erscheint auch als Druckausgabe ISBN 9783763949083
    Additional Edition: Druckausg. Erwachsenenpädagogische Kompetenzen stärken Bielefeld : Bertelsmann, 2012 ISBN 3763949089
    Additional Edition: ISBN 9783763949083
    Additional Edition: Druckausg.
    Language: German
    Subjects: Education
    RVK:
    Keywords: Erwachsenenbildung ; Lehrerbildung ; Qualitätsmanagement ; Aufsatzsammlung
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 5
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften / GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden
    UID:
    gbv_1650157576
    Format: Online-Ressource (275S. 33 Abb, digital)
    ISBN: 9783531925172
    Series Statement: SpringerLink
    Content: Dr. Claudia Wiesner ist Projektleiterin an der Philipps-Universität Marburg. Sylvia Bordne ist als selbständige Evaluatorin im Bereich qualitativer Sozialforschung tätig.
    Content: Lokales Regieren verändert sich - und dabei haben Politikinnovationen eine zentrale Rolle. Die vorliegende Studie thematisiert zunächst die Theorieentwicklung um diese Veränderungen, sowie die Herausforderungen im Bereich der lokalen Beschäftigungs- und Sozialpolitik, an denen Politikinnovationen ansetzen müssen. Dann werden die Ergebnisse der Untersuchung eines lokalen EU-Modellprojekts vorgestellt, das mit einem Multi-Methodendesign evaluiert wurde. Das "Interkulturelle Zentrum JobKomm" stellte in mehrfacher Hinsicht eine Politikinnovation im lokalen Regieren dar: Es hatte zum Ziel, mit innovativen Vorgehensweisen Beschäftigung und Qualifizierung sozialraumbezogen zu fördern und dabei zusätzlich zwei Querschnittsziele zu erreichen, Gender Mainstreaming und Antidiskriminierung. Die Studie enthält umfangreiche empirische Ergebnisse zum Projektverlauf und zur Zielerreichung. Darüber hinaus werden Theorie, Methodik und Kriterienentwicklung der wissenschaftlichen Evaluation detailliert dargestellt und eine Reihe von Politikempfehlungen für zentrale Bereiche lokalen Regierens in der Sozialpolitik gegeben.
    Note: Description based upon print version of record , Inhaltsverzeichnis; Abbildungsverzeichnis; 1 Einleitung; Literatur; 2 Lokales Regieren - Innovation und Evaluation; 2.1 Lokales Regieren oder lokale Governance?; 2.2 Innovationskonzepte in der lokalen Politik; 2.3 Das Programm Soziale Stadt als Politikinnovation; 2.4 Innovationen in der lokalen Beschäftigungspolitik; 2.5 Evaluation von Politikinnovationen; 3 Die Lage benachteiligter Stadtteile und das ProjektInterkulturelles Zentrum JobKomm; 3.1 Das XENOS-Sonderprogramm „Beschäftigung, Bildung und Teilhabevor Ort"; 3.2 Die Krise der Städte und benachteiligte Stadtteile , 3.3 Die Kommune als arbeitsmarkt- und beschäftigungspolitischer Akteur3.4 Die Schlüsselrolle der Bereiche Beschäftigungsförderung,Qualifizierung und lokale Ökonomie in Stadtteilen mit besonderem Erneuerungsbedarf; 3.5 Das Projekt Interkulturelles Zentrum JobKomm; Literatur; 4 Auftrag, Methoden und Vorgehen derwissenschaftlichen Begleitung; 4.1 Einführung; 4.2 Vorgehen und Methodik in der wissenschaftlichen Begleitung undEvaluation des Interkulturellen Zentrums JobKomm; Literatur; 5 Ergebnisse der Begleitforschung zurProjektumsetzung; 5.1 Projektverlauf und Steuerung , 5.2 Beschäftigungsförderung, Qualifizierung und lokale Ökonomie5.3 Gender Mainstreaming (GM); 5.4 Migration, Fremdenfreundlichkeit versus Fremdenfeindlichkeit; 5.5 Bewertung des Projekts insgesamt aus Sicht von Teilnehmer/innen undMitarbeiter/innen; 6 Vernetzung; 6.1 Grundsätzliche Überlegungen und Anforderungen an die Vernetzungdes Interkulturellen Zentrums JobKomm; 6.2 Die strategische Lücke in der „Sozialen Stadt": Arbeit und Wirtschaft; 6.3 Vernetzung in der Giessener Nordstadt; 6.4 Vernetzung des Projekts zu Institutionen und institutionellenSchlüsselakteuren , 6.5 Vernetzung zu den Bewohner/innen6.6 Schlussfolgerungen und Empfehlungen aufgrund der bisherigenVernetzung des Projekts; Literatur; 7 Fazit zum Gesamtprojekt; 8 Perspektiven der Verstetigung; 8.1 Die Ebene der Teilnehmer/innen; 8.2 Die Einbindung der durch das Projekt angestoßenen Entwicklungen und des Erreichten im Rahmen der Verstetigungsstrukturen desProgramms „Soziale Stadt" in der Nordstadt; 8.3 Verstetigung und Fortführung der durch das XENOS-Projekt angestoßenen Entwicklungen durch ein Folgeprojekt oder durchFolgeaktivitäten , Anhang: Indikatorenübersicht, Erhebungsbögen,Interviewleitfaden, AuswertungskategorienA 1. Kurzübersicht der Indikatoren; A 2. Quantitativer Erhebungsbogen; A 3. Qualitativer Erhebungsbogen; A 4. Interviewleitfaden; A 5. Interviewleitfaden Gruppendiskussion Vernetzung; A 6. Evaluationsbogen für die Schulung „Cool Sein - Cool Bleiben"; A 7. Auswertungskategorien quantitative Auswertung; A 8. Codesystem zur Auswertung der Interviews;
    Additional Edition: ISBN 9783531173313
    Additional Edition: Buchausg. u.d.T. Wiesner, Claudia Lokales Regieren - Innovation und Evaluation Wiesbaden : VS Verl. für Sozialwissenschaften, 2010 ISBN 9783531173313
    Language: German
    Subjects: Political Science
    RVK:
    Keywords: Gießen-Nordstadt ; Langzeitarbeitsloser ; Jugend ; Migrationshintergrund ; Gender Mainstreaming ; Soziale Integration ; Beschäftigungsförderung ; Evaluation ; Geschichte 1998-2008
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Author information: Bordne, Sylvia 1980-
    Author information: Wiesner, Claudia
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
Close ⊗
This website uses cookies and the analysis tool Matomo. Further information can be found on the KOBV privacy pages