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Medientyp
Sprache
Region
Bibliothek
Erscheinungszeitraum
Jahr
Zugriff
  • 1
    UID:
    b3kat_BV025901731
    Umfang: X, 212 S.
    ISBN: 3531122576
    Serie: Sozialverträgliche Technikgestaltung 19
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Wirtschaftswissenschaften , Psychologie , Soziologie
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Arbeitszeit ; Neue Technologie ; Sozialverträglichkeit ; Arbeitszeitgestaltung ; Sozialverträglichkeit ; Neue Technologie ; Arbeitszeitgestaltung ; CAD ; Arbeitszeitgestaltung ; Technischer Fortschritt ; Technischer Fortschritt ; Arbeitszeit ; Technischer Fortschritt ; Arbeit ; Arbeitszeit ; Technischer Fortschritt ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 2
    Buch
    Buch
    Bindlach : gondolino
    UID:
    kobvindex_SLB793258
    Umfang: 82 Seiten , Illustrationen
    ISBN: 9783811234062
    Serie: Was Kinder wissen wollen?! Band 4
    Inhalt: Wie wird eine Straße gebaut? Wo hat der Bagger seine Muskeln? Warum kräht der Hahn? Wie wird Mais zu Cornflakes? Antworten auf 39 Kinderfragen zu den Themen Stadt- und Landleben. Ab 6 Jahren.
    Sprache: Deutsch
    Schlagwort(e): Kindersachbuch
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 3
    UID:
    kobvindex_SLB805237
    Umfang: 82 Seiten , Illustrationen , farbig , 25 cm
    ISBN: 9783811234079
    Serie: Was Kinder wissen wollen?! Band 5
    Inhalt: Ulrike Seidel
    Inhalt: Band 5 der eingeführten Reihe "Was Kinder wissen wollen" mit knapp doppeltem Umfang gegenüber den Einzelbänden (zuletzt Band 4: "Stadt und Land", ID-A 18/17). Enthalten sind Antworten auf insgesamt 39 Kinderfragen zum Tierreich, z.B. Wie stark ist eine Ameise? Können Vögel rückwärts fliegen? Bekommen Tiere auch Fieber? Gibt es eckige Eier? Müssen kleine Seelöwen schwimmen lernen? Kindgerecht erklärt werden Tierphänomene von kleinen, großen, heimischen und fernen Tieren. Präsentiert werden diese gewohnt übersichtlich auf Doppelseiten. Links wird die verständliche Antwort auf die Kinderfrage gegeben, teils mit einem kleinen Tiersteckbrief im Kasten und der Rubrik "übrigens" mit besonderen Informationen. Mit einer lustigen, comicartigen Zeichnung sowie gegenüberliegend ein ganzseitiges Foto. Gelungene Neuaufmachung zu einem günstigen Preis. Überall möglich, z.B. als zusammenfassender Ersatz der entsprechenden Einzeltitel über Tiere wie "Was wäscht der Waschbär?" (ID-A 16/02) und "Können Schmetterlinge hören?" (ID-A 11/03).
    Inhalt: Warum leuchten Glühwürmchen? Wie gefährlich sind Hornissenstiche? Können Fische pupsen? Bekommt der Specht beim Klopfen Kopfweh? Antworten auf 39 Kinderfragen zur heimischen und fernen Tierwelt. Ab 6 Jahren.
    Sprache: Deutsch
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 4
    UID:
    kobvindex_SLB790431
    Umfang: 82 Seiten , Illustrationen
    ISBN: 9783811234055
    Serie: Was Kinder wissen wollen?! Band 3
    Inhalt: Was ist eine Fata Morgana? Wie entsteht ein Erdbeben? Warum gibt es Sommer und Winter? Wie wachsen Eisblumen? Antworten auf 39 Kinderfragen zu den Themen Erde und Natur. Ab 6 Jahren.
    Sprache: Deutsch
    Schlagwort(e): Kindersachbuch
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 5
    Buch
    Buch
    Bindlach : gondolino
    UID:
    kobvindex_SLB813436
    Umfang: 82 Seiten , Illustrationen , 25 cm
    ISBN: 9783811234086
    Serie: Was Kinder wissen wollen ; Band 7
    Inhalt: Ulrike Seidel
    Inhalt: Band 7 der eingeführten Reihe "Was Kinder wissen wollen" mit knapp doppeltem Umfang gegenüber den früheren Einzelbänden (zuletzt besprochen Band 6: "Essen und Trinken und mancherlei Rätsel des Lebens", ID-A 44/17). Enthalten sind Antworten auf insgesamt 39 Kinderfragen über unseren Körper, z.B. Warum fallen Backenzähne nicht aus? Woher kommen Sommersprossen? Warum schmeckt man nichts, wenn man die Nase zuhält? Woher kommt Muskelkater? Warum haben Menschen kein Fell? Warum müssen wir schlafen? Präsentiert werden diese gewohnt übersichtlich auf Doppelseiten. Auf der linken Seite wird die verständliche Antwort auf die Kinderfrage gegeben. Mit einer lustigen und auflockernden comicartigen Zeichnung sowie gegenüberliegend ein ganzseitiges Foto. Gelungene Neuaufmachung zu einem günstigen Preis. Interessantes Frage-Antwort-Buch für wissensdurstige Kids (manches auch für Erwachsene). Überall möglich, z.B. als Ersatz von Einzeltiteln, die überwiegend nicht mehr lieferbar sind wie "Woher kommen Sommersprossen?" (ID-A 7/10).
    Inhalt: Warum ist Blut rot? Warum sind wir kitzelig? Warum ist Pipi immer gelb? Warum müssen wir atmen? Warum haben wir zwei Augen? Antworten auf 39 Kinderfragen über unseren Körper. Ab 6 Jahren.
    Sprache: Deutsch
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 6
    UID:
    kobvindex_SLB813747
    Umfang: 82 Seiten , Illustrationen , 25 cm
    ISBN: 9783811234109
    Serie: Was Kinder wissen wollen ; Band 8
    Inhalt: Ulrike Seidel
    Inhalt: Band 8 der eingeführten Reihe "Was Kinder wissen wollen" mit knapp doppeltem Umfang gegenüber den früheren Einzelbänden (Band 7: " ... über unseren Körper", ID-A 11/18). Enthalten sind Antworten auf insgesamt 39 Fragen über den Regenwald, Edelsteine und Mineralien wie z.B. Warum ist das Faultier faul? Warum ist der Regenwald in Gefahr? Welche Steine können wachsen? Welcher Stein kann schwimmen? Wie wird Holz zum Edelstein? Welches Mineral stinkt nach faulen Eiern? Welcher Edelstein ist eine Brille? Präsentiert werden diese gewohnt übersichtlich auf Doppelseiten. Auf der linken Seite wird die verständliche Antwort auf die Kinderfrage gegeben, teils mit der Rubrik "übrigens" mit besonderen Informationen. Mit einer lustigen und auflockernden comicartigen Zeichnung sowie gegenüberliegend ein ganzseitiges Foto. Gelungene Neuaufmachung zu einem günstigen Preis. Überall möglich, z.B. als zusammenfassender Ersatz der entsprechenden Einzeltitel, die nicht mehr lieferbar sind, "Warum funkeln Diamanten?" (ID-A 35/09) und "Warum regnet es im Regenwald?" (ID-A 34/08).
    Inhalt: Wie viele Stockwerke hat der Regenwald? Können Schlangen fliegen? Wie jagt ein Indianer mit dem Blasrohr? Wo kannst du Edelsteine fischen? Wann ist Gold Silber? Antworten auf 39 Kinderfragen über den Regenwald, Edelsteine und Mineralien. Ab 6.
    Sprache: Deutsch
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 7
    UID:
    kobvindex_SLB805238
    Umfang: 80 Seiten , Illustrationen , farbig , 25 cm
    ISBN: 9783811234093
    Serie: Was Kinder wissen wollen?! Band 6
    Inhalt: Ulrike Seidel
    Inhalt: Band 6 der eingeführten Reihe "Was Kinder wissen wollen" mit knapp doppeltem Umfang gegenüber den Einzelbänden (zuletzt besprochen Band 4: "Stadt und Land", ID-A 18/17). Enthalten sind Antworten auf insgesamt 39 Kinderfragen über Lebensmittel und Alltagsrätsel, z.B. Warum wird Milch sauer? Was ist H-Milch? Wer macht die Löcher in die Makkaroni? Wie kommt das Gummi in die Bärchen? Wie wird der Zucker zu Watte? Warum schläft uns manchmal ein Fuß ein? Präsentiert werden diese gewohnt übersichtlich auf Doppelseiten. Auf der linken Seite wird die verständliche Antwort auf die Kinderfrage gegeben, teils mit der Rubrik "übrigens" mit besonderen Informationen. Mit einer lustigen, comicartigen Zeichnung sowie gegenüberliegend ein ganzseitiges Foto. Gelungene Neuaufmachung zu einem günstigen Preis. Überall möglich, z.B. als zusammenfassender Ersatz der entsprechenden Einzeltitel, die überwiegend nicht mehr lieferbar sind wie "Wie kommt der Fisch in die Stäbchen?" (ID-A 11/07) und "Warum stinkt der Käse?" (ID-A 34/05).
    Inhalt: Warum stinkt Käse? Wie kommen die Kartoffeln in die Pommes? Woher kommt Schluckauf? Wie wird Kaugummi gemacht? Antworten auf 39 Kinderfragen zu Essen, Trinken und Alltagsrätseln. Ab 6 Jahren.
    Sprache: Deutsch
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 8
    UID:
    kobvindex_VBRD-i9783811233980
    Umfang: 82 Seiten , Illustrationen und Fotos
    Ausgabe: 1. Auflage
    ISBN: 9783811233980
    Serie: Was Kinder wissen wollen - Verblüffende Fragen und Antworten 2
    Originaltitel: Aus dem täglichen Leben
    Inhalt: Wer fragt - bekommt die Antwort! Wie kommen die Streifen in die Zahnpasta? Woher weiß der Toast, wann er fertig ist? Warum sind nasse Sachen dunkler als trockene? Warum drehen Uhrzeiger von links nach rechts? Warum fällt Brot immer auf die Marmeladenseite? Warum lässt sich Geschenkband kräuseln? Warum sind Seifenblasen rund? Wie kommt die Haut auf die Milch? Wie kommen die Löcher in den Käse? * Kinder stellen viele Fragen - gute und verblüffende. Doch wer weiß eine Antwort?
    Anmerkung: Sachbuch zum Beantworten von Kinderfragen ab 4 Jahren
    Sprache: Deutsch
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 9
    UID:
    b3kat_BV042430914
    Umfang: 1 Online-Ressource (X, 214 S. 9 Abb)
    ISBN: 9783322941428 , 9783531122571
    Serie: Sozialverträgliche Technikgestaltung
    Anmerkung: Das Projekt 'Neue Technologien und Arbeitszeitgestaltung' berichtet in diesem Band über die Ergebnisse seiner theoretischen und empirischen Forschung. Sein Ziel war es, mit der Untersuchung von Wirkungen der Einführung Neuer Technologien in die Konstruktionsabteilungen einen Beitrag zur Beantwortung von zwei Fragen zu leisten: Wie beeinflussen neue, komplexe Arbeitstechniken die Verhandlungsposition einer 'star­ ken', weil für den Unternehmenserfolg an dynamischen Märkten aus­ schlaggebenden Arbeitskräftegruppe? Entsteht, wenn Veränderungen der Arbeitsorganisation und des betrieblichen Kooperationsbedarfs zusam­ mentreffen und zum Anlaß für Absprachen, Aushandlungen und Tausch­ akte werden, auch Raum für individuell und/oder sozial 'verträglichere' Arbeitszeitregelungen? Ohne an dieser Stelle die Forschungsergebnisse auf einen einfachen Nenner zurechtstutzen zu wollen, läßt sich doch in den gewonnenen Be­ funden ein prägnantes Grundmuster ausmachen, das für Innovationsfol­ gen in hochdifferenzierten Industriegesellschaften - wie auch für deren modernisierungstheoretische Erklärung - typisch zu sein scheint. Techni­ sche Optionengewinne, z. B. die Möglichkeit, mittels Computer Aided De­ sign moderner, aber auch 'voraussetzungsabhängiger' als mit Zeichenbrett und Taschenrechner konstruieren zu können, ergeben keine eindeutige, geschweige denn eine technisch determinierte Vorteils struktur, die entwe­ der nur dem Management oder nur den Arbeitskräften Nutzen bringt. Auch impliziert die günstige Verhandlungsposition einer Arbeits­ kräftegruppe, die den Technik- und Organisationswandel in einem gewis­ sen Grad mitgestaltet, zugleich aber auch als veränderte Arbeitswelt er­ lebt, keineswegs Bemühungen um eine Ausschöpfung der vorhandenen und womöglich von anderen Arbeitskräftegruppen neidvoll als 'privilegiert' eingeschätzten Einflußmöglichkeiten
    Sprache: Deutsch
    Schlagwort(e): Arbeitszeitgestaltung ; Sozialverträglichkeit ; Neue Technologie ; Arbeitszeit ; Neue Technologie ; Sozialverträglichkeit ; Technischer Fortschritt ; Arbeit ; Arbeitszeit ; Technischer Fortschritt ; Arbeitszeitgestaltung ; Technischer Fortschritt ; Arbeitszeitgestaltung ; CAD ; Aufsatzsammlung
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
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