Format:
1 Online Ressource (387 Seiten)
ISBN:
9783839401798
Series Statement:
Zeit - Sinn - Kultur
Content:
Das Geschichtsbewußtsein Jugendlicher ist in einem beklagenswerten Zustand - so ein gängiges Stereotyp. Daß dieses oft monierte Defizit keineswegs verallgemeinert werden kann, ist das Ergebnis der empirischen Studie von Carlos Kölbl, in der Formen historischer Sinnbildung unter Jugendlichen analysiert werden, die in mancherlei Hinsicht äußerst komplex und spezifisch modern sind. Damit ist der Band nicht nur in der Lage, die wissenschaftliche Diskussion um eine Entwicklungspsychologie historischer Sinnbildung durch neue Akzente zu bereichern. Er bietet darüber hinaus auch zahlreiche Anregungen für einen Geschichtsunterricht, der stärker an die historischen Kompetenzen und Interessen Jugendlicher anknüpft. Neben seinen empirischen Resultaten präsentiert der Autor eine informationsreiche Auseinandersetzung mit dem aktuellen Forschungsstand sowie grundlegende theoretische Überlegungen.
Note:
Dissertation Universität Erlangen-Nürnberg 2002
Additional Edition:
ISBN 9783899421798
Additional Edition:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe Kölbl, Carlos, 1973 - Geschichtsbewußtsein im Jugendalter Bielefeld : Transcript-Verl., 2004 ISBN 3899421795
Language:
German
Subjects:
History
,
Psychology
Keywords:
Geschichtsbewusstsein
;
Jugend
;
Entwicklungspsychologie
Author information:
Kölbl, Carlos 1973-
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