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Buch

Kooperation und Autonomie : Fremdsprachen Lernen und Lehren in einer digitalen Welt (2023)

Wolski, Przemysław ; Peter Lang GmbH.

Lausanne ; Berlin ; Bruxelles ; Chennai ; New York ; Oxford :Peter Lang,

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Details

UID:

almahu_BV049106653

Umfang: 243 Seiten.

ISBN: 978-3-631-89459-0 , 3-631-89459-7

Serie: Studies in the New Humanities / Studien zu Neuen Geisteswissenschaften Band 6

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe, PDF ISBN 978-3-631-90266-0

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe, EPUB ISBN 978-3-631-90267-7

Sprache: Deutsch

Fachgebiete: Komparatistik. Außereuropäische Sprachen/Literaturen , Pädagogik , Germanistik

RVK:

DP 4200

RVK:

DP 4230

RVK:

ES 750

RVK:

GB 3010

RVK:

GB 3062

Schlagwort(e): Berufsbildung ; Fremdsprachenunterricht ; Fremdsprachenlernen ; Selbstgesteuertes Lernen ; Neue Medien

URL: Inhaltstext

URL: https://www.peterlang.com/document/1368476

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=4701f538684e4c77b398ceb1199d0229&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm

URL: https://www.peterlang.com/document/1368476

URL: https://d-nb.info/129410022X/04

URL: Inhaltstext

URL: https://www.peterlang.com/document/1368476

URL: Inhaltsverzeichnis

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Fernleihwunsch

HU Berlin

EUV Frankfurt

Berlin VÖBB/ZLB

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Kulturwissenschaftlich-interkulturelle Linguistik : kommunikationstheoretische Grundlegungen, interkulturelle Dimensionen und fremdsprachendidaktische Perspektiven (2021)

Künkel, Veronika. ; Peter Lang GmbH.

Berlin :Peter Lang,

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Details

UID:

almahu_BV047240128

Umfang: 324 Seiten : , Illustrationen ; , 21 cm x 14.8 cm, 496 g.

ISBN: 978-3-631-83501-2 , 3-631-83501-9

Serie: Wissen - Kompetenz - Text Band 14

Anmerkung: Dissertation Universität Bayreuth 2019

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe, E-PDF ISBN 978-3-631-84514-1

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe, EPUB ISBN 978-3-631-84515-8

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe, MOBI ISBN 978-3-631-84516-5

Sprache: Deutsch

Fachgebiete: Komparatistik. Außereuropäische Sprachen/Literaturen , Germanistik

RVK:

ES 360

RVK:

GC 1015

RVK:

GB 3014

RVK:

ES 110

RVK:

GC 5762

Schlagwort(e): Linguistik ; Interkulturalität ; Fremdsprachenunterricht ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift

URL: Inhaltstext

URL: https://www.peterlang.com/view/product/100252?format=HC

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltstext

URL: https://www.peterlang.com/view/product/100252?format=HC

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Fernleihwunsch

HU Berlin

FU Berlin

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Perspektiven der Schulfremdsprachen in Zeiten von Global English und Digitalisierung : welche Zielsetzungen sind für Französisch, Spanisch, Russisch & Co. (noch) zeitgemäß? (2022)

Bergmann, Anka, 1965- ; Mayer, Christoph Oliver, 1974- ; Plikat, Jochen. ; [weitere]

Berlin

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Details

UID:

almahu_BV048412718

Umfang: 281 Seiten : , Illustrationen, Diagramme.

ISBN: 978-3-631-84630-8

Serie: Kolloquium Fremdsprachenunterricht Band 68

Anmerkung: Literaturangaben

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe ISBN 978-3-631-87223-9

Sprache: Deutsch

Fachgebiete: Komparatistik. Außereuropäische Sprachen/Literaturen , Pädagogik

RVK:

ES 861

RVK:

DP 4200

Schlagwort(e): Fremdsprachenunterricht ; Digitalisierung ; Englisch ; Verkehrssprache ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung

Mehr zum Autor: Mayer, Christoph Oliver, 1974-

Mehr zum Autor: Plikat, Jochen.

Mehr zum Autor: Bergmann, Anka, 1965-

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Fernleihwunsch

HU Berlin

FU Berlin

Buch

Sinnkonstruktion im Fremdsprachenunterricht : Einführung in die rekonstruktive Fremdsprachenforschung mit der dokumentarischen Methode (2019)

Tesch, Bernd, 1956-, ; Peter Lang GmbH.

Berlin :Peter Lang,

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Details

UID:

almahu_BV045866416

Umfang: 300 Seiten : , Illustrationen ; , 21 cm x 14.8 cm.

Ausgabe: 2., neubearbeitete und erweiterte Auflage

ISBN: 978-3-631-78410-5 , 3-631-78410-4

Serie: LaCuLi. Language Culture Literacy Band 11

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe, PDF ISBN 9783631786369

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe, EPUB ISBN 9783631786376

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe, MOBI ISBN 9783631786383

Sprache: Deutsch

Fachgebiete: Komparatistik. Außereuropäische Sprachen/Literaturen , Pädagogik , Romanistik , Anglistik

RVK:

DP 4200

RVK:

ES 861

RVK:

HD 157

RVK:

ID 1509

Schlagwort(e): Fremdsprachenunterricht ; Dokumentarische Interpretation ; Sinnkonstitution

URL: Inhaltstext

URL: https://www.peterlang.com/view/product/93969?format=HC

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=031249803&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

URL: http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=369254d3c9a24b42a6c6f5eeb13ff875&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm

URL: https://www.peterlang.com/view/product/93969?format=HC

Mehr zum Autor: Tesch, Bernd, 1956-,

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Fernleihwunsch

HU Berlin

Berlin VÖBB/ZLB

Buch

The culture of language education - foreign language teaching in diverse instructional contexts / (2020)

Komorowska, Hanna, 1946-, ; Krajka, Jarosław, ca. 20./21. Jh. ; Peter Lang GmbH.

Berlin ; Bern ; Wien :Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften,

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Details

UID:

almahu_BV046891839

Umfang: 314 Seiten ; , 21 cm, 479 g.

ISBN: 978-3-631-80822-1 , 3-631-80822-4

Serie: Gdańsk studies in language volume 16

Anmerkung: Literaturverzeichnis Seite 251-314

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe ISBN 9783631822173

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe ISBN 9783631822180

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe Komorowska, Hanna, 1946- The Culture of Language Education. Foreign Language Teaching in Diverse Instructional Contexts Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2020

Sprache: Englisch

Fachgebiete: Komparatistik. Außereuropäische Sprachen/Literaturen

RVK:

ES 750

Schlagwort(e): Fremdsprachenunterricht

URL: https://www.peterlang.com/view/product/97255?format=HC

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032301645&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

URL: https://www.peterlang.com/view/product/97255?format=HC

Mehr zum Autor: Komorowska, Hanna, 1946-,

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Fernleihwunsch

HU Berlin

Berlin VÖBB/ZLB

Buch

Fachsprachen in Didaktik und Translatorik: Theorie und Praxis : = LSP in teaching and translation: theory and practice (2019)

Kic-Drgas, Joanna ; Zawacka-Najgeburska, Marta ; Peter Lang GmbH

Berlin : Peter Lang

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Details

UID:

b3kat_BV045677485

Umfang: 205 Seiten , Diagramme, Illustrationen

ISBN: 9783631775332

Serie: Poznan Studies in Applied Linguistics / Posener Beiträge zur Angewandten Linguistik Band 11

Anmerkung: Beiträge teilweise deutsch, teilweise englisch

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe, PDF ISBN 978-3-631-77756-5

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe, EPUB ISBN 978-3-631-77757-2

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe, MOBI ISBN 978-3-631-77758-9

Sprache: Deutsch

Fachgebiete: Komparatistik. Außereuropäische Sprachen/Literaturen

RVK:

ES 155

Schlagwort(e): Fachsprache ; Fremdsprachenunterricht ; Übersetzung ; Konferenzschrift ; Konferenzschrift

URL: Inhaltstext

URL: https://www.peterlang.com/view/product/91157?format=HC

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=c3c822de73ef4c77aa085bbdea4e86a5&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm

URL: https://www.peterlang.com/view/product/91157?format=HC

Mehr zum Autor: Kic-Drgas, Joanna

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Fernleihwunsch

EUV Frankfurt

Berlin VÖBB/ZLB

Buch

Mehrsprachigkeit in der Lehrerbildung : Modelle, Konzepte und empirische Befunde für die Fremd- und Zweitsprachendidaktik (2021)

Mordellet-Roggenbuck, Isabelle, 1959- ; Raith, Markus, 1970- ; Zaki, Katja, 1979- ; [weitere]

Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien :Peter Lang,

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Details

UID:

almahu_BV047280386

Umfang: 196 Seiten : , Illustrationen ; , 21 cm x 14.8 cm.

ISBN: 978-3-631-78259-0 , 3-631-78259-4

Anmerkung: Literaturangaben. - "Die Beiträge dieses Bandes gehen teilweise auf Vorträge der Sektion '(Romanische) Mehrsprachigkeit und ihre Didaktik - Modelle und Konzepte für die Fremdsprachenlehrerbildung' zurück, die im September 2017 im Rahmen der Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Fachdidaktik an der Pädagogischen Hochschule Freiburg stattgefunden hat. Hinzu kommen Beiträge aus Spanien und Italien, um die Perspektive auf europäischer Ebene zu weiten." (Einleitung) , Beiträge teilweise deutsch, teilweise englisch

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe, EPUB ISBN 978-3-631-83323-0

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe, MOBI ISBN 978-3-631-83324-7

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe, PDF ISBN 978-3-631-83322-3

Sprache: Englisch

Fachgebiete: Komparatistik. Außereuropäische Sprachen/Literaturen , Pädagogik

RVK:

DO 9000

RVK:

DP 4200

RVK:

ES 862

RVK:

ES 767

Schlagwort(e): Mehrsprachigkeit ; Schule ; Fremdsprachenunterricht ; Mehrsprachigkeit ; Lehrerbildung ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift

URL: Inhaltstext

URL: https://www.peterlang.com/view/product/88457?format=HC

URL: http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=1f76c7baeecd4b8a89e29a0d2b10ccfc&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm

URL: https://www.peterlang.com/view/product/88457?format=HC

Mehr zum Autor: Zaki, Katja, 1979-

Mehr zum Autor: Mordellet-Roggenbuck, Isabelle, 1959-

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Fernleihwunsch

HU Berlin

Berlin VÖBB/ZLB

Online-Ressource

Rekonstruktionen interkultureller Kompetenz (2016)

Stahlberg, Nadine ; Peter Lang GmbH

Frankfurt : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

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Details

UID:

gbv_864707223

Umfang: Online-Ressource

ISBN: 9783653066906

Serie: Kolloquium Fremdsprachenunterricht 56

Inhalt: Interkulturelle Kompetenz ist anerkanntermaßen ein komplexes Konstrukt. Dies führt zu Schwierigkeiten in der Theoriebildung. Es existieren zwar einige Modelle, die versuchen, das Konstrukt abzubilden; diese basieren aber zumeist allein auf theoretischen Überlegungen. Versuche der empirischen Untermauerung finden sich nur unzureichend. Empirische Verfahren zur Erfassung interkultureller Kompetenz wiederum sind zum Teil problematisch, da sie – oftmals quantitativ ausgerichtet – wesentliche Gütekriterien nicht erfüllen. Die Untersuchung reagiert auf beide Desiderata: In Abgrenzung zu den gängigen quantitativen Verfahren rekonstruiert sie die interkulturelle Kompetenz von internationalen Studierenden auf der Grundlage von qualitativen Interviews. Die Studie erprobt hiermit einen neuen Ansatz für die Beschreibung interkultureller Kompetenz. Grundlage der Rekonstruktionen ist ein eigenes Modell, das, wie die Autorin anhand vieler Beispiele belegt, in all seinen Komponenten empirisch abgesichert ist

Inhalt: Inhalt: Empirisch hergeleiteter Ansatz zur Beschreibung interkultureller Kompetenz – Empirische Aufarbeitung theoriebasierter Annahmen über Zusammenhänge der Bestandteile interkultureller Kompetenz – Methode zur Rekonstruktion individueller interkultureller Kompetenz

Anmerkung: Dissertation Göttingen, Univ. 2015

Weitere Ausg.: ISBN 9783631674796

Weitere Ausg.: Erscheint auch als ISBN 9783631674796

Sprache: Deutsch

Fachgebiete: Komparatistik. Außereuropäische Sprachen/Literaturen

RVK:

ES 110

Schlagwort(e): Fremdsprachenunterricht ; Interkulturelle Kompetenz ; Hochschulschrift

DOI: 10.3726/978-3-653-06690-6

URL: Volltext

URL: Volltext (lizenzpflichtig)

URL: Einführung/Vorwort

Mehr zum Autor: Stahlberg, Nadine

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Online-Ressource

Online Zugang

Open Access Wunsch

Stabi Berlin

UB Potsdam

Buch

Der neue Begleitband zum Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen / (2021)

Vogt, Karin 1972- ; Quetz, Jürgen 1940- ; Peter Lang GmbH.

Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien :Peter Lang,

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Details

UID:

almahu_BV047204641

Umfang: 249 Seiten : , Illustrationen, Diagramme ; , 21 cm x 14.8 cm, 404 g.

ISBN: 978-3-631-79368-8 , 3-631-79368-5

Serie: Kolloquium Fremdsprachenunterricht Band 67

Anmerkung: Literaturangaben

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe, PDF ISBN 978-3-631-84817-3

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe, EPUB ISBN 978-3-631-84818-0

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe, MOBI ISBN 978-3-631-84819-7

Sprache: Französisch

Fachgebiete: Komparatistik. Außereuropäische Sprachen/Literaturen

RVK:

ES 847

RVK:

ES 763

Schlagwort(e): Common European Framework of Reference for Languages ; Mehrsprachigkeit ; Fremdsprachenkenntnis ; Prüfungsanforderung ; Common European Framework of Reference for Languages ; Mehrsprachigkeit ; Fremdsprachenkenntnis ; Prüfungsanforderung ; Fremdsprachenunterricht ; Aufsatzsammlung

URL: Inhaltstext

URL: https://www.peterlang.com/view/product/95504?format=HC

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Klappentext

URL: http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=cae96a5e2acd4ae28c0d88917ba43d61&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm

URL: https://www.peterlang.com/view/product/95504?format=HC

URL: https://d-nb.info/1228454051/04

Mehr zum Autor: Vogt, Karin 1972-

Mehr zum Autor: Quetz, Jürgen 1940-

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Fernleihwunsch

HU Berlin

Berlin VÖBB/ZLB

Buch

Kulturwissenschaftlich-interkulturelle Linguistik : kommunikationstheoretische Grundlegungen, interkulturelle Dimensionen und fremdsprachendidaktische Perspektiven (2021)

Künkel, Veronika [Verfasser] ; Peter Lang GmbH

Berlin : Peter Lang

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Details

UID:

b3kat_BV047240128

Umfang: 324 Seiten , Illustrationen , 21 cm x 14.8 cm, 496 g

ISBN: 9783631835012 , 3631835019

Serie: Wissen - Kompetenz - Text Band 14

Anmerkung: Dissertation Universität Bayreuth 2019

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe, E-PDF ISBN 978-3-631-84514-1

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe, EPUB ISBN 978-3-631-84515-8

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe, MOBI ISBN 978-3-631-84516-5

Sprache: Deutsch

Fachgebiete: Komparatistik. Außereuropäische Sprachen/Literaturen , Germanistik

RVK:

ES 360

RVK:

GC 1015

RVK:

GB 3014

RVK:

ES 110

RVK:

GC 5762

Schlagwort(e): Linguistik ; Interkulturalität ; Fremdsprachenunterricht ; Hochschulschrift

URL: Inhaltstext

URL: https://www.peterlang.com/view/product/100252?format=HC

URL: Inhaltsverzeichnis

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