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Erscheinungszeitraum
  • 1
    UID:
    almafu_BV047409383
    Umfang: 1 Online-Ressource (190 Seiten).
    ISBN: 978-3-8385-5664-2
    Serie: Frag doch einfach! 5664
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-8252-5664-7
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Wirtschaftswissenschaften , Rechtswissenschaft , Soziologie
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Arbeitswelt ; Digitalisierung ; Telearbeit ; Arbeitsbedingungen ; Arbeitsrecht ; Arbeitswelt ; Digitale Revolution ; Telearbeit ; Arbeitsbedingungen ; Arbeitsrecht
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    Mehr zum Autor: Kunze, Florian 1981-
    Mehr zum Autor: Hampel, Kilian 1995-
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 2
    UID:
    gbv_1695813006
    Umfang: 1 Online-Ressource (438 Seiten)
    Ausgabe: 1. Auflage
    ISBN: 9783748901723
    Serie: Jahrbuch Junge Zivilrechtswissenschaft 2019
    Inhalt: Der Band enthält die Beiträge der 30. Jahrestagung der Gesellschaft Junge Zivilrechtswissenschaft e.V., die im September 2019 von Bayreuther Nachwuchswissenschaftlern ausgerichtet wurde. Die Beiträge befassen sich mit den Auswirkungen des digitalen Wandels auf die Entwicklung des Privatrechts in den kommenden Jahrzehnten und behandeln die folgenden Themenfelder: Legal Tech: Grenzen der Personalisierung dispositiven Rechts, Möglichkeiten zur Formalisierung des Rechts und zur automatischen Subsumtion, Rechtsdienstleistungen durch Online-Inkassodienste Vertragsrecht: vertragsrechtliche Erfassung der Plattformwirtschaft, Beteiligung künstlicher Intelligenz in Vertragsverhältnissen sowie Haftungsfragen im Internet der Dinge Sachenrecht: Übertragung von Bitcoins Gesellschaftsrecht: EU Company Law Package und die digitalisierte GmbH, virtuelle Hauptversammlung Prozessrecht: digitale Beweismittel und Smart Enforcement Diskriminierung durch Algorithmen Datenschutzverletzung als Wettbewerbsverstoß Mit Beiträgen von Martin Schmidt-Kessel, Philip Maximilian Bender, Johannes Klug, Sören Segger-Piening, Johannes Warter, Julia Grinzinger, Dimitrios Linardatos, Lena Maute, Miriam Kullmann, Ralf Knaier, Patrick Nutz, Miriam Buiten, Julia Harten, David Markworth, Lukas Klever, Julian Rapp
    Anmerkung: Gesehen am 26.05.2019
    Weitere Ausg.: ISBN 9783848760442
    Weitere Ausg.: ISBN 9783708918570
    Weitere Ausg.: ISBN 9783719043636
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Gesellschaft Junge Zivilrechtswissenschaft (30. : 2019 : Bayreuth) Privatrecht 2050 - Blick in die digitale Zukunft Baden-Baden : Nomos, 2020 ISBN 9783848760442
    Weitere Ausg.: ISBN 3848760444
    Weitere Ausg.: ISBN 9783708918570
    Weitere Ausg.: ISBN 9783719043636
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Rechtswissenschaft
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Deutschland ; Privatrecht ; Digitalisierung ; Konferenzschrift
    Mehr zum Autor: Pertot, Tereza 1987-
    Mehr zum Autor: Kramme, Malte 1981-
    Mehr zum Autor: Beyer, Elena 1992-
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 3
    UID:
    gbv_1843085119
    Umfang: 1 Online-Ressource (421 Seiten) , Illustrationen
    ISBN: 9783763973064
    Serie: Berufsbildung, Arbeit und Innovation 73
    Anmerkung: Dissertation Technische Universität Kaiserslautern 2022
    Weitere Ausg.: ISBN 9783763972852
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Wolff, Florian, 1984 - Kompetenzanforderungen an das betriebliche Ausbildungspersonal Bielefeld : wbv Media, 2023 ISBN 9783763972852
    Weitere Ausg.: ISBN 3763972854
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Wirtschaftswissenschaften , Pädagogik
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Unternehmen ; Digitalisierung ; Betrieblicher Ausbilder ; Fähigkeit ; Fallstudie ; Hochschulschrift
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 4
    UID:
    gbv_1851062483
    Umfang: 1 Online-Ressource(XXII, 411 S. 38 Abb., 20 Abb. in Farbe.)
    Ausgabe: 1st ed. 2023.
    ISBN: 9783658407056
    Serie: Europäische Kulturen in der Wirtschaftskommunikation 35
    Inhalt: Der Band enthält ausgewählte Beiträge zu den aktuellen sozialen Veränderungsprozessen in Wirtschaft und Gesellschaft. Sowohl die Auswirkungen der technikgetriebenen Interaktion zwischen Mitarbeitenden als auch die neuesten Entwicklungen zwischen Unternehmen und Stakeholdern werden in vielen Untersuchungen analysiert und für die Praxis ausgewertet. So behandelt der Band unterschiedliche Bereiche wie interne und externe Unternehmenskommunikation, Diversität am Arbeitsplatz, soziales Engagement, Sicherheitsdenken, Netzwerkgestaltung, Nachhaltigkeit, Umweltorientierung, Markenführung, PR und Werbung unter den Bedingungen, die seit Ausbruch der Pandemie COVID-19 den Wirtschaftsalltag prägen. Die Herausgeberschaft Univ.-Prof. Dr. Christopher M. Schmidt: Professor für Germanistik an der finnlandschwedischen Universität Åbo Akademi; Gründungsmitglied der EUKO. Univ.-Prof. Dr. Sabine Heinemann: Professorin für Romanische Sprachwissenschaft (Italienisch/Französisch) an der Karl-Franzens-Universität Graz, Österreich. Prof. Volker M. Banholzer: Professor für Technikjournalismus und Technik-PR an der Technischen Hochschule Nürnberg. Dr. Martin Nielsen: Associate Professor am Institut für Kommunikation an der Universität Aarhus, Dänemark. Prof. Dr. Florian U. Siems: Professor für Betriebswirtschaftslehre, insbesondere Marketing, an der Technischen Universität Dresden.
    Weitere Ausg.: ISBN 9783658407049
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 9783658407049
    Sprache: Deutsch
    Schlagwort(e): Corporate Social Responsibility ; Öffentlichkeitsarbeit ; Kommunikation ; Digitalisierung
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 5
    UID:
    gbv_1693353245
    Umfang: 1 Online-Ressource (211 Seiten)
    Ausgabe: 1. Auflage
    ISBN: 9783748907312
    Serie: Recht der Informationsgesellschaft Band 43
    Inhalt: Die Entwicklung zu einer „Mobilität 4.0“ hat großes Potential. Dem wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Mehrwert steht jedoch das steigende Risiko eines „gläsernen Menschen“ gegenüber, dessen tägliche Bewegungen nachvollziehbar werden. Auf dieses Risiko muss das Recht zeitnah zur technischen Entwicklung Antworten geben. Die Arbeit identifiziert zunächst in einer Realweltanalyse die besonderen Herausforderungen für den Schutz der Privatsphäre, die sich durch eine datengetriebene Mobilität stellen. Auf der Basis des geltenden Rechts werden Lösungsmöglichkeiten entwickelt und Defizite der geltenden Datenschutzordnung herausgearbeitet. Daraus wird schließlich der aktuelle legislative Handlungsbedarf ermittelt. Da die Mobilität als Querschnittsphänomen eine Vielzahl von Lebensbereichen betrifft, können die Erkenntnisse auch für andere Teilaspekte der Digitalisierung nutzbar gemacht werden.
    Anmerkung: Gesehen am 20.05.2020 , Dissertation Universität Regensburg 2020
    Weitere Ausg.: ISBN 9783848766529
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Sackmann, Florian Datenschutz bei der Digitalisierung der Mobilität Baden-Baden : Nomos, 2020 ISBN 9783848766529
    Weitere Ausg.: ISBN 3848766523
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Rechtswissenschaft
    RVK:
    Schlagwort(e): Europäische Union ; Deutschland ; Mobilität ; Verkehrssystem ; Digitalisierung ; Kraftfahrzeug ; Öffentlicher Personennahverkehr ; Datenschutz ; Hochschulschrift
    Mehr zum Autor: Sackmann, Florian
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 6
    UID:
    gbv_1817609971
    Umfang: 1 Online-Ressource (XI, 413 Seiten) , Illustrationen
    ISBN: 9783863955243
    Serie: Materialien Deutsch als Fremd- und Zweitsprache Band 108
    Inhalt: „DaF und DaZ in Zeichen von Tradition und Innovation“ – so lautete das Motto der 47. Jahrestagung für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache, die Ende März 2020 hätte stattfinden sollen. Es hat sich bereits in mehrfacher Hinsicht als passend erwiesen: So wurde die Jahrestagung kurz vor ihrer Durchführung pandemiebedingt abgesagt und nur einen Monat später – damals ganz innovativ – unter dem Namen „Marburger FaDaF-Thementage“ als erste große Online-Konferenz des Fachs in den digitalen Raum überführt. Gleichzeitig ist dieser Tagungsband – ganz traditionell – der letzte, der in der Reihe „Materialien Deutsch als Fremd- und Zweitsprache“ erscheint. Der Band versammelt ausgewählte Beiträge aus zwei unterrichtsbezogenen Praxisforen sowie aus den folgenden vier Themenschwerpunkten: - Lernersprachenanalyse. Von der Beschreibung lernersprachlicher Merkmale zur Optimierung gesteuerter Spracherwerbsprozesse - Berufs-, Bildungs- und Wissenschaftssprache. Anspruch, Vorgaben und Wirklichkeit - Professionalisierung von Lehrkräften und digitale Kompetenzen - Kulturelles Lernen im DaF- und DaZ-Unterricht: reflexiv oder normativ orientiert? Die diskutierten Forschungsergebnisse, Projekte und Didaktikkonzepte greifen ihrerseits sowohl klassische Fragen des Fachs als auch innovative Tendenzen und Entwicklungen auf.
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Fachverband Deutsch als Fremd- und Zweitsprache (47. : 2020 : Online) DaF und DaZ im Zeichen von Tradition und Innovation Göttingen : Universitätsverlag, 2022 ISBN 9783863955243
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Germanistik
    RVK:
    Schlagwort(e): Deutschunterricht ; Fremdsprachenlernen ; Professionalisierung ; Digitalisierung ; Interkulturelle Kompetenz ; Konferenzschrift
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Mehr zum Autor: Teepker, Frauke
    Mehr zum Autor: Siebold, Kathrin
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 7
    UID:
    gbv_1005168970
    Umfang: 1 Online-Ressource (1 online resource)
    Ausgabe: 1. Auflage
    ISBN: 9783845278889
    Serie: DIVSI-Perspektiven 5
    Inhalt: Das Buch liefert einen Beitrag zur Debatte um die Auswirkungen der digitalen Welt auf unsere politische und rechtliche Realität. Einführend werden Grundlagen zum Demokratieprinzip des Grundgesetzes dargestellt, auf denen die folgende Analyse aufbaut. Die Ausführungen zu Wahlen und Abstimmungen, Abgeordneten sowie zum Parlament im digitalen Zeitalter greifen zur Veranschaulichung auf Beispielfälle zurück. Damit richtet sich das Buch nicht nur an mit der Materie vertraute Wissenschaftler, sondern ist auch staatsrechtlich Interessierten zugänglich.Die Autoren untersuchen die rechtliche Relevanz der Veränderungen und geben Denkanstöße dazu, wie diesen Herausforderungen zu begegnen ist. Letztlich können neue Erscheinungsformen einer digitalisierten Demokratie nur ergänzend zu den bewährten, weil gemeinwohlsichernden repräsentativ-demokratischen Verfahren erprobt werden.Mit Beiträgen vonUtz Schliesky, Sönke E. Schulz, Friedrich Gottberg, Florian Kuhlmann
    Weitere Ausg.: ISBN 9783848735761
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Schliesky, Utz, 1966 - Demokratie im digitalen Zeitalter Baden-Baden : Nomos, 2016 ISBN 3848735768
    Weitere Ausg.: ISBN 9783848735761
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Rechtswissenschaft
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Deutschland Grundgesetz für die Bundesrepublik Deutschland ; Demokratieprinzip ; Digitalisierung ; Informationsgesellschaft ; Deutschland Grundgesetz für die Bundesrepublik Deutschland ; Demokratie ; Informationsgesellschaft ; Aufsatzsammlung
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Mehr zum Autor: Schliesky, Utz 1966-
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 8
    UID:
    gbv_1880921499
    Umfang: 1 Online-Ressource (301 Seiten)
    Ausgabe: 1. Auflage
    ISBN: 9783748915997
    Serie: Schriften zum Medien- und Informationsrecht Band 75
    Inhalt: Die Dissertation setzt sich mit dem Kompetenzkonflikt der europäischen und nationalen Regulierung von Intermediären auseinander. Zunächst wird auf die durch die Digitalisierung bedingten Veränderungen in der Kommunikation eingegangen. In einem nächsten Schritt wird der regulatorische Rechtsrahmen im Mehrebenensystem der Europäischen Union analysiert. Sowohl im DSA, der P2B-VO als auch im MStV wird durch Transparenz- und Nichtdiskriminierungsvorschriften versucht, auf die Gefahren der algorithmischen Informationsvermittlung einzuwirken. Aufgrund inhaltlicher Überschneidungen der Regelungen entsteht ein kompetenzrechtliches Spannungsverhältnis, was im Ergebnis aufgrund des Anwendungsvorrangs zugunsten des europäischen Rechts aufgelöst wird.
    Inhalt: The dissertation addresses the conflict of competence between European and national regulation of intermediaries. First, the changes in communication caused by digitalization are examined. In a next step, the regulatory legal framework in the multi-level system of the European Union is analyzed. Both the DSA, the P2B Regulation and the MStV attempt to address the threats posed by algorithmic information brokering through transparency and non-discrimination provisions. Due to overlaps in the content of the regulations, a tension arises in terms of jurisdiction, which is ultimately resolved in favor of European law due to the primacy of application.
    Anmerkung: Dissertation Universität Münster (Westf.) 2023/2024
    Weitere Ausg.: ISBN 9783756008520
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Flamme, Florian Meinungsmacht der Algorithmen Baden-Baden : Nomos, 2024 ISBN 9783756008520
    Weitere Ausg.: ISBN 3756008525
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Rechtswissenschaft
    RVK:
    Schlagwort(e): Deutschland ; Europäische Union ; Intermediäre Institution ; Regulierung ; Kompetenzkonflikt ; Algorithmus ; Digitalisierung ; Hochschulschrift
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 9
    UID:
    gbv_1817569228
    Umfang: 1 Online-Ressource (XIV, 278 Seiten, 24 Abb., 17 Abb. in Farbe)
    ISBN: 9783662651223
    Serie: Springer eBook Collection
    Inhalt: 1 Einleitung: Bildung für nachhaltige Entwicklung in einer digitalisierten (Hochschul-)Welt – Alte Werte in neuen Möglichkeiten denken -- 2 Das Viabilitätsmodell: Vom Konzept der «Sensitiven Nachhaltigkeit» im Hinblick auf die digitale Transformation lernen -- 3 Immersive Virtuelle Realität in der Hochschulbildung für nachhaltige Entwicklung: Gestaltungskriterien, Potenziale und Herausforderungen -- 4 Verantwortung im (Nachhaltigkeits-)Diskurs Bedeutung der Diskursethik für Nachhaltigkeitsdiskurse und -kommunikation in der digitalen Informationsgesellschaft -- 5 Transformation verstehen lernen: Nachhaltigkeitsbildung und Data Literacy Education in der Studieneingangsphase -- 6 Hochschulbildung für eine Nachhaltige Entwicklung – interdisziplinär, partizipativ und digital? Konzeption, Evaluation und Reflexion eines universitären BNE-Moduls -- 7 Disrupting »disruptive ideas«? Nachhaltigkeit und Digitalisierung als offene Widerspruchsverhältnisse einer kritischen Lehrer*innenbildung -- 8 Transformatives Lernen mit digitalen Spielen. Entwicklung eines Serious Game durch Studierende als didaktisches Konzept für eine BNE? -- 9 Verknüpfung von Digitalisierung, NE-Kompetenzen und aktivierender Lehre für eine zukunftsfähige Hochschule – Empirische Evidenzen einer HAW -- 10 Naturzugänge und Naturverständnis durch digitale Bildung? -- 11 Herausforderungen für und kritische Perspektiven auf die digitalisierte Bildung für nachhaltige Entwicklung -- 12 BNE im Kontext des Transformativen Lernens: Chancen und Herausforderungen einer digitalen Lehre -- 13 Virtueller Austausch zum nachhaltigen Konsum. Ein Beispiel zur Ernährungs- und Verbraucherbildung an der Schnittstelle von BNE und Digitalisierung -- 14 Klimawandel im Literaturunterricht -- 15 Werte und Normen in digitalen BNE-Weiterbildungen -- 16 Hybrider Live-Unterricht als Mittel zur Einbindung außerschulischer BNE-Partner: Das Schulprogramm der Public Climate School als Good-Practice-Beispiel -- 17 Der Lernbereich Globale Entwicklung unter den Bedingungen von Corona-Pandemie und Digitalisierung – Konsequenzen für den Sachunterricht der Grundschule -- 18 BNE digital - von der Digitalen Hochschullehre zu Transformativen Projekten -- 19 Herausforderungen und Chancen einer digitalen Fortbildung zu Bildung für nachhaltige Entwicklung für eine zukunftsorientierte Hochschulbildung -- 20 Schöne neue (Hochschul-)Welt: BNE und Ästhetische Forschung im Spannungsfeld digitaler Herausforderungen in Forschung und Lehre -- 21 Partizipation und Teilhabe durch digitale Bildung für nachhaltige Entwicklung?. .
    Inhalt: Warum brauchen wir eine digitale Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) an Universitäten und Hochschulen? Wie können Lehr-Lern-Räume zu einer zukunftsgerichteten und zukunftsfähigen Hochschulbildung transformiert werden? Diese und weitere vielfältige Fragen behandeln Wissenschaftler*innen der Natur-, Sozial-, Geistes- und Kulturwissenschaften aus ihren jeweils unterschiedlichen, facheigenen Perspektiven. Das vorliegende Buch gibt Einblicke in die theoretische Auseinandersetzung mit nachhaltigkeitsrelevanten Themen wie Verantwortung, Transformation, Naturverständnis oder Werten und Normen sowie den vielfältigen grundlegenden Herausforderungen und Möglichkeiten einer digitalen Hochschulbildung für nachhaltige Entwicklung. Es bietet eine inhaltliche Breite von Themen einer BNE und stellt Hochschullehrenden verschiedene Anwendungsbereiche und Anknüpfungsmöglichkeiten an die digital geprägte Lebenswelt von Lernenden vor. Kritische Reflexionen veranschaulichen, vor welchen Herausforderungen und Grenzen digitale Hochschullehre im Kontext einer BNE steht. Ziel dieses Buches ist es, über Disziplin- und institutionelle Grenzen hinweg den notwendigen Wandel von Denk- und Handlungsweisen im Kontext einer nachhaltigen Entwicklung zu fördern und eine zukunftsorientierte Hochschulbildung zu gestalten. Die Herausgeber*innen Johanna Weselek, M.A. studierte Soziologie und Politikwissenschaften und ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt „Future:N!“ und im Heidelberger Zentrum Bildung für nachhaltige Entwicklung an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg. In ihrer Dissertation im Fach Soziologie beschäftigt sie sich mit Bildung für nachhaltige Entwicklung im Schulalltag. Florian Kohler, M.Sc. studierte Biologie, Regionalentwicklung und Naturschutz (Umweltbildung/BNE) und ist wissenschaftlicher Mitarbeiter im Projekt „Future:N!“ und im Heidelberger Zentrum Bildung für nachhaltige Entwicklung an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg. Seine Forschungsschwerpunkte sind (digitale) Bildung für nachhaltige Entwicklung, E-Learning und Hochschulbildung. Prof. Dr. Alexander Siegmund ist Professor für Physische Geographie, deren Didaktik und geschäftsführender Direktor des Heidelberger Zentrums Bildung für nachhaltige Entwicklung an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg, Vorsitzender des Forums Hochschule im Rahmen der Nationalen Plattform BNE und Sprecher des BNE-Hochschulnetzwerks Baden-Württemberg.
    Weitere Ausg.: ISBN 9783662651216
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Digitale Bildung für nachhaltige Entwicklung Berlin : Springer, 2022 ISBN 9783662651216
    Weitere Ausg.: ISBN 3662651211
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Pädagogik
    RVK:
    Schlagwort(e): Hochschule ; Digitalisierung ; Nachhaltigkeit ; Bildung für nachhaltige Entwicklung ; Hochschulunterricht ; Digitalisierung
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 10
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Wiesbaden : Imprint: Springer Gabler
    UID:
    gbv_1854032046
    Umfang: 1 Online-Ressource(X, 288 S. 82 Abb., 70 Abb. in Farbe.)
    Ausgabe: 2., aktualisierte und erweiterte Aufage
    ISBN: 9783658405700
    Inhalt: Ansatzpunkte und Erfolgsfaktoren für digitalen Wandel im Einkauf -- Wissensmanagement durch Wissensmanagementsysteme -- Die Wirkung der Digitalisierung ist messbar -- Digitalisierung und Krise -- Autonome fertigungsbezogene Beschaffung im Zeitalter von Industrie 4.0 -- Mehr Qualität durch Digitalisierung -- Digitalisierung in der Lieferantenanbindung -- Das Puzzle der ökologischen Nachhaltigkeit im Einkauf -- Chancen in aufstrebenden Märkten -- Einfluss der Digitalisierung auf die Volkswirtschaft -- Digitale Zwillinge in der Logistik -- Vernetzung von Prozessdaten im Rahmen einer Null-Fehler-Strategie -- Wie Unternehmen Absorptionsfähigkeit aufbauen, um in der Industrie 4.0 erfolgreich zu sein -- Kollaboratives Kapazitätsmanagement mit digitalen Werkzeugen -- Kollaboration, künstliche Intelligenz und erweiterte Realität.
    Inhalt: Das Buch beschreibt anschaulich, wie die Digitalisierung den Einkauf in Unternehmen auf unterschiedlichste Weise beeinflusst und verändert. Zahlreiche Beiträge aus Wissenschaft und Praxis zeigen Gestaltungsmöglichkeiten und geben Hinweise zur praktischen Umsetzung. Dabei umfasst der Einkauf neben den klassischen Bereichen Lieferantensuche, Verhandlung und Nominierung auf der einen Seite auch die Lieferantenentwicklung in Bezug auf Qualität und Technologie sowie auf der anderen Seite das Supply Management mit dem Ziel der Sicherstellung einer effizienten Produktion und Produktionssteuerung. In diesem Gestaltungsbereich des Einkaufs werden 15 Ansatzpunkte zur Digitalisierung verortet und inhaltlich skizziert. Die Umsetzung der Digitalisierung im Einkauf ermöglicht Chancen sowohl für Einkäufer als auch für Lieferanten. In der 2. Auflage wurden die Kapitel aktualisiert sowie die Themen Digitale Zwillinge und kollaborative Digitalisierungsansätze in Lieferantenqualität und Supply Management neu aufgenommen. Der Inhalt Ansatzpunkte und Erfolgsfaktoren für digitalen Wandel im Einkauf • Wissensmanagement durch Wissensmanagementsysteme • Die Wirkung der Digitalisierung ist messbar • Digitalisierung und Krise • Autonome fertigungsbezogene Beschaffung im Zeitalter von Industrie 4.0 • Mehr Qualität durch Digitalisierung • Digitalisierung in der Lieferantenanbindung • Das Puzzle der ökologischen Nachhaltigkeit im Einkauf • Chancen in aufstrebenden Märkten • Einfluss der Digitalisierung auf die Volkswirtschaft • Digitale Zwillinge in der Logistik • Vernetzung von Prozessdaten im Rahmen einer Null-Fehler-Strategie • Wie Unternehmen Absorptionsfähigkeit aufbauen, um in der Industrie 4.0 erfolgreich zu sein • Kollaboratives Kapazitätsmanagement mit digitalen Werkzeugen • Kollaboration, künstliche Intelligenz und erweiterte Realität Die Herausgeber Prof. Dr.-Ing. Florian Schupp ist Einkaufsleiter Automotive Technologies bei Schaeffler. Zudem ist er Adjunct Professor for Logistics an der Constructor University, Campus Bremen und lehrt International Procurement an der Technischen Universität Berlin. Dr. Heiko Wöhner ist Leiter Supply Management & Supplier Sustainability Automotive Technologies beim Automobilzulieferer Schaeffler und gestaltet die Lieferantenanbindung und -nachhaltigkeit.
    Weitere Ausg.: ISBN 9783658405694
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Digitalisierung im Einkauf Wiesbaden : Springer Gabler, 2023 ISBN 9783658405694
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Wirtschaftswissenschaften
    RVK:
    Schlagwort(e): Einkauf ; Digitalisierung ; Aufsatzsammlung
    Mehr zum Autor: Wöhner, Heiko
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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