Format:
228 S. : graph. Darst.
ISBN:
3-8322-1622-7
Series Statement:
Berichte aus der Pädagogik
Note:
Zugl.: München, Univ., Diss., 2002
Language:
German
Subjects:
Education
Keywords:
Hörstörung
;
Grundschulkind
;
Integrativer Unterricht
;
Evaluation
;
Hörstörung
;
Schüler
;
Integrativer Unterricht
;
Sekundarstufe
;
Evaluation
;
Kind
;
Hörschädigung
;
Integration
;
Regelschule
;
Regelschule
;
Jugend
;
Hörschädigung
;
Integration
;
Hochschulschrift
;
Hochschulschrift
Author information:
Schmitt, Julia 1972-
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