Umfang:
1 Online-Ressource (287 Seiten) :
,
Illustrationen.
Ausgabe:
1. Auflage
ISBN:
978-3-17-032724-5
Inhalt:
Jeder dritte nach Deutschland einreisende Flüchtling ist ein Kind oder Jugendlicher. Das Thema Flucht ist deshalb auch für die Pädagogik brisant: Es sind die Fachkräfte in KiTa, Schule und in der gesamten Kinder- und Jugendhilfe, die entscheidende Integrationsleistungen begleiten. Das Buch liefert das notwendige Basiswissen zur (psychischen) Situation von Kindern und Jugendlichen mit Fluchterfahrungen, ihrem rechtlichen Status und den Herausforderungen für die Eltern- und Familienbildung. Es nimmt die Anforderungen an die Fachkräfte im Bereich der Kinder- und Jugendhilfe sowie der Schule in den Blick, anhand von übergreifenden Querschnittsthemen wie dem Spracherwerb, der kultursensitiven Pädagogik, dem Umgang mit Religion und Trauma. Jedem Schwerpunkt sind Projektportraits zugeordnet, die zeigen, wie die pädagogischen Ansätze in die Praxis umgesetzt werden können. Quelle: Klappentext.
Anmerkung:
Literaturangaben
Weitere Ausg.:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-17-032723-8
Weitere Ausg.:
Erscheint auch als Online-Ausgabe, EPUB ISBN 978-3-17-032725-2
Weitere Ausg.:
Erscheint auch als Online-Ausgabe, MOBI ISBN 978-3-17-032726-9
Sprache:
Deutsch
Fachgebiete:
Pädagogik
Schlagwort(e):
Kind
;
Jugend
;
Flucht
;
Schule
;
Jugendhilfe
;
Flüchtlingskind
;
Jugendlicher Flüchtling
;
Interkulturelle Erziehung
;
Jugendhilfe
;
Soziale Integration
;
Soziale Unterstützung
;
Aufsatzsammlung
;
Aufsatzsammlung
DOI:
10.17433/978-3-17-032724-5
URL:
Volltext
(URL des Erstveröffentlichers)
URL:
Volltext
(URL des Erstveröffentlichers)
Mehr zum Autor:
Henkel, Jennifer
Mehr zum Autor:
Neuß, Norbert, 1966-
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