UID:
almahu_9949319316602882
Umfang:
1 online resource (229 pages)
Ausgabe:
1st ed.
ISBN:
9788483563748
Anmerkung:
Intro -- Carta de presentación -- Prólogo -- Prefacio -- Agradecimientos -- Introducción -- 1. Introducción: innovación en tiempos difíciles -- 01. Creatividad individual: las liebres, las tortugas y qué quería decir Jung -- 1. Cerebro de liebre y mente de tortuga -- 2. La confusión debe ser nuestra amiga -- 3. Trabajo conjunto del cerebro de liebre y la mente de tortuga -- 4. Cómo crear las condiciones adecuadas para la mente de tortuga -- 5. MBTI revisado -- 6. Limitaciones del MBTI -- 7. Personalidad y creatividad -- 8. Nuestro indicador integrado de tipo -- 9. El modelo de Indicador de Tipo Integrado (ITI) -- 10. Conciliación: un nuevo paradigma para la creatividad más allá de todo sesgo cultural -- 02. La creatividad individual como proceso -- 1. Revisión de los estilos de aprendizaje -- 2. Estilos convergentes y divergentes -- 3. Asimilación y acomodación -- 4. Creatividad y estilos de aprendizaje -- 5. Adaptadores frente a innovadores -- 6. Evidencia empírica de nuestra investigación -- 7. Revisión de las definiciones de innovación y creatividad -- 8. ¿Es el individuo creativo la base para la innovación? -- 9. Del humor a la creatividad -- 10. Análisis del dilema en el episodio «Los obreros» de Fawlty Towers -- 11. Uso y abuso de las técnicas de creatividad -- 12. Conclusión -- 03.Elementos y procesos en equipos creativos de éxito -- 1. Individuos creativos en equipos -- 2. Innovación y equipos -- 3. Diversidad de roles de equipo e innovación -- 4. El modelo original de roles de equipo de Belbin -- 5. Punto de unión entre la teoría del dilema y la de roles de equipo -- 6. Tensiones de los roles de equipo y fases de la innovación -- 7. Pruebas de investigación: nuestro modelo de investigación en red -- 8. El presidente: el jefe como conciliador -- 04. Equipos multiculturales y diálogo global I.
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1. Cuatro características esenciales de un equipo eficaz -- 2. Siete dimensiones interculturales para la innovación -- 3. Dimensión 1: formulación de reglas frente a búsqueda de excepciones (universal/particular) -- 4. ¿Se pueden medir estos valores opuestos y el resultado de su posible fusión? -- 5. Dimensión 2: interés y satisfacción personal frente a interés grupal y preocupación social -- 6. Dimensión 3: inhibición de emociones frente a expresión de emociones (neutral frente a afectivo) -- 05. Equipos multiculturales y diálogo global II -- 1. Dimensión 4: preferencia por parámetros precisos procesos dominantes (específico frente a difuso) -- 2. Dimensión 5: estatus adquirido a través del éxito frente al atribuido al puesto (logros frente a atribución) -- 3. Dimensión 6: control y orientación interior eficaz frente a control y la orientación eficaz exterior -- 4. Hacia un Big Bang -- 5. Dimensión 7: el tiempo como una carrera con saltos rápidos o como un baile con iteraciones circulares (tiempo secuencial frente a tiempo sincrónico) -- 6. Resumen: innovación, equipos y diferencias culturales de valores -- 06. Cómo enseñar innovación e iniciativa: el experimento Singapur -- 1. Desarrollo de una metodología -- 2. ¿Podemos definir un modelo del proceso innovador? -- 3. Conclusión: ¿alguna respuesta para las crisis mundiales? -- 07. Innovación, aprendizaje y estructura organizativa -- 1. Las personas y los equipos creativos son necesarios, pero insuficientes -- 2. Resumen -- 08. La cultura como herramienta de integración de valores innovadores -- 1. La importancia de la cultura corporativa -- 2. Necesidad de un nuevo paradigma para la cultura corporativa -- 3. Hacia una organización integral -- 4. De la intimidad a la invención -- 5. De la invención a la intención -- 6. De la intención a la implantación de la rutina.
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7. De la implantación a la invención -- 8. Resumen -- 09. ¿Qué debe hacer ahora un líder? -- Notas.
Weitere Ausg.:
Print version: Hampden-Turner, Charles Innovación en Tiempos de Crisis Madrid : Lid Editorial Empresarial S.L.,c2010 ISBN 9788483561584
Sprache:
Spanisch
Schlagwort(e):
Electronic books.
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