Format:
1 Online-Ressource (234 Seiten)
ISBN:
9783830988816
Series Statement:
Begabungsförderung Band 6
Content:
Heterogenität ist ein theoretisches Konstrukt, das als eine Herausforderung für die Lehrer*innenbildung wahrgenommen werden kann. Im vorliegenden interdisziplinär angelegten Band werden hochschuldidaktische Konzepte vorgestellt, die darauf abzielen, dass sich Lehramtsstudierende mit den Themenfeldern Inklusion und Heterogenität auseinandersetzen. Fachdidaktische und bildungswissenschaftliche Angebote werden gleichermaßen in ihrer Anlage beschrieben und bezogen auf verschiedene Dimensionen dargestellt. Hierzu zählen die Perspektiven, aus denen Schule und Unterricht betrachtet werden, sowie die Frage, wie die Studierendenschaft als heterogene Lernendengruppe eingebunden werden kann. Hinzu kommen Hinweise, wie innovative Lehrprojekte, die sich mit komplexen Inhalten beschäftigen, adäquat untersucht und evaluiert werden können. Alle hier versammelten Beiträge basieren auf innovativen Lehrprojekten im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung am Hochschulstandort Münster. Dieses Förderprogramm bietet die Möglichkeit, die Lehrer*innenbildung im Themenfeld Inklusion und Heterogenität systematisch weiterzuentwickeln. Dieser Band richtet sich an Hochschullehrende, die Inspirationen für die eigene Lehre suchen, und auch an Forschende, die sich mit aktuellen Entwicklungen in der Lehrer*innenbildung beschäftigen.
Additional Edition:
ISBN 9783830938811
Additional Edition:
Erscheint auch als Druckausgabe Dealing with diversity Münster : Waxmann, 2018 ISBN 9783830938811
Language:
German
Subjects:
Education
Keywords:
Lehrerbildung
;
Vielfalt
;
Unterrichtsorganisation
;
Inklusive Pädagogik
;
Lehrerbildung
;
Vielfalt
;
Unterrichtsorganisation
;
Inklusion
Author information:
Zeuch, Nina
Author information:
Souvignier, Elmar 1965-
Author information:
Fischer, Christian 1965-
Author information:
Rott, David 1984-
Author information:
Terhart, Ewald 1952-
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