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  • +
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  • 1
    UID:
    kobvindex_INT0000222
    Format: 4-volume set : , richly illustrated (chiefly colour), plans ; , 22 x 22 cm.
    Edition: 3., unveränderte Auflage.
    ISBN: 9783782815444 (hbk.) , 3782815440 (hbk.)
    Content: MACHINE-GENERATED SUMMARY NOTE: "Die klassische Gebäudelehre, lange Jahre wichtigstes Nachschlagewerk für Studierende und Architekten, hat ausgedient. In einem immer dynamischer werdenden Umfeld funktioniert die herkömmliche Vermittlung von Raum- und Organisationskonzepten nur noch begrenzt: Im Vordergrund stehen heute nicht mehr starre Formen, sondern die Tätigkeiten, die in den Räumen und Gebäuden ausgeübt werden. Vier Institute unter der Leitung von vier renommierten Hochschullehrern haben sich auf Anregung der Wüstenrot Stiftung dieser neuen Herausforderung gestellt und mit der Buchreihe "Raumpilot" eine aktuelle Gebäudelehre entwickelt, die ein kreatives Entwerfen und die sich verändernden Rahmenbedingungen vereint. Im Vordergrund stehen die Zeichnungen, die maßstabsgerecht speziell für die vier Bände angefertigt wurden und den Studierenden sowie Architekten einen enormen Fundus an Informationen und beispielhaften Grundrissen liefern. Die vier Bände der Reihe "Raumpilot" wenden sich an Studierende und sind ein wichtiger Begleiter für die Lehre. Aber auch der in der Praxis tätige Architekt findet in den Büchern viele wertvolle Anregungen und Informationen für seine Entwurfsarbeit. Der Grundlagenband und die drei Vertiefungsbände sind gemeinsam im Schuber erhältlich oder können einzeln bestellt werden. Die drei Vertiefungsbände "Arbeiten", "Lernen" und "Wohnen" führen in die jeweilige Thematik ein und behandeln dann anhand einer umfassenden, geschickt zusammengestellten Beispielsammlung die unterschiedlichen Teilaspekte der jeweiligen Bautypologie. Auch hier steht die maßstabsgerechte Zeichnung im Vordergrund, ergänzt durch Fotos und grafische Darstellungen." -- "The classic building theory, for many years the most important reference book for students and architects, has had its day. In an environment that is becoming ever more dynamic, the traditional mediation of spatial and organizational concepts has only a limited effect: the focus today is no longer on rigid forms, but on the activities that are carried out in the rooms and buildings. At the initiative of the Wüstenrot Foundation, four institutes under the direction of four renowned university teachers have taken up this new challenge and, with the book series "Raumpilot", have developed a current building theory that unites creative design and changing framework conditions. In the foreground are the drawings, which were made true to scale especially for the four volumes and provide students and architects with an enormous amount of information and exemplary floor plans. The four volumes of the series "Raumpilot" are aimed at students and are an important companion for teaching. But the architect, who works in practice, also finds in the books many valuable suggestions and information for his design work. The baseband and the three indentation volumes are available together in the slipcase or can be ordered separately. The three in-depth volumes "Working", "Learning" and "Living" introduce the respective topic and then treat the different aspects of the respective building typology with the help of a comprehensive, cleverly compiled sample collection. Again, the scale drawing is in the foreground, supplemented by photos and graphic representations."
    Note: EDITORIAL NOTE: first published: ©2010. , MACHINE-GENERATED CONTENTS NOTE: Die Reihe RAUMPILOT umfasst vier Bände: Raumpilot Grundlagen / Thomas Jocher, Sigrid Loch, Institut Wohnen und Entwerfen, Universität Stuttgart -- Raumpilot Arbeiten / Markus Gasser, Carolin zur Brügge, Mario Tvrtković, Professur Entwerfen und Siedlungsentwicklung, Technische Universität Darmstadt -- Raumpilot Lernen / Arno Lederer, Barbara Pampe, Institut für Öffentliche Bauten und Entwerfen, Universität Stuttgart -- Raumpilot Wohnen / Walter Stamm-Teske, Katja Fischer, Tobias Haag, Professur Entwerfen und Wohnungsbau, Bauhaus-Universität Weimar.
    Language: German
    Keywords: Handbooks and manuals
    URL: FULL
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 2
    UID:
    kobvindex_INT0000225
    Format: 432 pages : , richly illustrated (chiefly colour), plans ; , 22 x 22 cm.
    Edition: 3., unveränderte Auflage.
    ISBN: 9783782815277 (hbk.) , 3782815270 (hbk.) , 9783782815536 (ebk. : PDF) , 378281553X (ebk. : PDF)
    Content: MACHINE-GENERATED SUMMARY NOTE: "Das Buch soll jenen eine Hilfe sein, die sich mit dem Entwerfen von Schulgebäuden beschäftigen. Es ist mehr ein Leitfaden als ein Buch, das konsequentes Durchlesen einfordert. Da das Thema des Schulbaus nicht festen Größen und Regeln unterworfen werden kann, ist es auch keine klassische Entwurfslehre. Vielmehr zeigt es mithilfe zeichnerischer Analysen Möglichkeiten auf, wie man, von bestimmten Raumprogrammen ausgehend, zu qualitativ hochwertigen architektonischen Angeboten gelangen kann. Anhand realisierter Beispiele wurden einzelne Nutzungsbereiche auf ihren Typus hin untersucht und in einer reduzierten Darstellung zu einer allgemein gültigen Lösungsmöglichkeit geformt. Alle Grundrisse und Schnitte sind neu und einheitlich gezeichnet und sind als der eigentliche Inhalt des Buches zu begreifen. Den Text betrachten wir mehr oder weniger als eine zusätzliche Erläuterung. Im Wesentlichen stellen jedoch die Zeichnungen den Lesestoff dar. [...] Den Studierenden sollen nicht, wie in anderen Entwurfslehren beabsichtigt, bewährte Lösungen als Rezeptur an die Hand gegeben werden. Vielmehr erfährt man durch das Studium der Zeichnungen, dass jede gestellte Aufgabe durch Ort, Programm und vieles mehr eine individuelle Lösung verlangt." -- "The book should be of help to those who are busy designing school buildings. It is more a guide than a book that demands consistent reading. Since the subject of school building can not be subject to fixed sizes and rules, it is also not a classical design theory. Rather, it uses graphical analysis to show how to get high-quality architectural offerings from specific room programs. On the basis of realized examples, individual areas of use were examined for their type and shaped in a reduced representation into a generally valid solution. All floor plans and sections are new and uniformly drawn and should be understood as the actual content of the book. We regard the text more or less as an additional explanation. Essentially, however, the drawings represent the reading material. [...] Students should not be provided with tried-and-tested solutions as a recipe, as intended in other design teachings. Rather, one learns through the study of the drawings that each task asked by location, program and much more requires an individual solution."
    Note: EDITORIAL NOTE: first published: ©2010. , MACHINE-GENERATED CONTENTS NOTE: Vorwort -- Einleitung -- KONTEXT : Schule und Stadt ; Baugeschichtlicher Abriss ; Der dritte Pädagoge ist der Raum -- RÄUME UND BEREICHE : Eingang ; Treppe ; Flur ; Aula ; Klassenzimmer ; Fachräume ; Bibliothek ; Lehrerbereich ; Abstellorte ; Toiletten ; Pausenbereich -- PROJEKTE : Projektsammlung -- ANHANG : Literatur ; Bildnachweis ; Architektenregister ; Ortsregister ; Länderregister ; Autoren ; Legende.
    Language: German
    Keywords: Handbooks and manuals
    URL: FULL
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 3
    UID:
    kobvindex_INT0000223
    Format: 580 pages : , richly illustrated (chiefly colour), plans ; , 22 x 22 cm.
    Edition: 3., unveränderte Auflage.
    ISBN: 9783782815253 (hbk.) , 3782815254 (hbk.) , 9783782815512 (ebk. : PDF) , 3782815513 (ebk. : PDF)
    Content: MACHINE-GENERATED SUMMARY NOTE: "Der vorliegende Band vermittelt die 'Grundlagen' der vierteiligen Gebäudelehre 'Raumpilot'. Darauf aufbauend vertiefen die Folgebände 'Arbeiten', 'Lernen' und 'Wohnen' die fachspezifischen gebäudekundlichen Anforderungen im Kontext des aktuellen gesellschaftlichen Wandels. [...] Das Buch gliedert sich in vier Kapitel. Neben den funktionsübergreifenden allgemeinen Grundlagen im ersten Hauptkapitel sind die wesentlichen Planungsvorgaben für das Wohnen, Arbeiten und Lernen in drei weiteren Hauptkapiteln wiedergegeben. Da sich die Publikation in erster Linie an Studierende wendet, wurde eine klare und didaktisch einprägsame Informationsvermittlung angestrebt. Besonderer Wert wurde dabei auf die grafische Visualisierung von Inhalten gelegt, da Abbildungen und grafische Abstraktionen auf knappem Raum meist mehr Detailinformationen weitergeben und schneller erfasst werden können als textliche Erläuterungen." -- "The present volume conveys the 'fundamentals' of the four-part building theory 'Raumpilot'. Building on this, the subsequent volumes 'Work', 'Learning' and 'Living' deepen the subject-specific building-related requirements in the context of current social change. [...] The book is divided into four chapters. In addition to the cross-functional general principles in the first main chapter, the essential planning specifications for living, working and learning are reproduced in three further main chapters. Since the publication primarily addresses students, a clear and didactically memorable information transfer was sought. Special emphasis was placed on the graphical visualization of content, as illustrations and graphic abstractions in a limited space usually pass on more detailed information and can be captured faster than textual explanations."
    Note: EDITORIAL NOTE: first published: ©2010. , MACHINE-GENERATED CONTENTS NOTE: GRUNDLAGEN : Anthropometrie ; Barrierefrei ; Treppe ; Aufzug ; Rettung ; Ruhender Verkehr ; Energie -- WOHNEN : Städtebau ; Erschließung ; Typologie ; Ankommen ; Kochen ; Essen ; Entspannen und kommunizieren ; Schlafen ; Kinder wohnen ; Arbeiten ; Reinigen und pflegen ; Wirtschaften ; Aufbewahren ; Entsorgen ; Nutzungsneutral ; Private Freibereiche ; Ökonomie ; Schall ; Planungsregeln/Literatur -- ARBEITEN : Typologie ; Programm ; Ankommen ; Organisation ; Raster ; Flexibilität ; Nebenräume ; Schall ; Luft ; Licht ; Fassade ; Planungsregeln/Literatur -- LERNEN : Schulsystem ; Lage und Orientierung ; Typologie ; Programm ; Ankommen ; Erschließen, verteilen und flüchten ; Veranstalten und feiern ; Lernen ; Sitzen ; Allgemein unterrichten ; Fachbezogen unterrichten ; Arbeiten und verwalten ; Recherchieren und informieren ; Essen und Freizeit verbringen ; Nebenräume ; Freibereiche ; Bauausführung ; Planungsregeln/Literatur -- ANHANG : Abkürzungen ; Index ; Dank ; Autoren.
    Language: German
    Keywords: Handbooks and manuals
    URL: FULL
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 4
    UID:
    kobvindex_INT0000226
    Format: 265 pages : , richly illustrated (chiefly colour), plans ; , 22 x 22 cm.
    Edition: 3., unveränderte Auflage.
    ISBN: 9783782815260 (hbk.) , 3782815262 (hbk.) , 9783782815512 (ebk. : PDF) , 3782815513 (ebk. : PDF)
    Content: MACHINE-GENERATED SUMMARY NOTE: "Dieses Buch gliedert sich in drei Hauptkapitel - sie können der Reihe nach gelesen oder intuitiv durchgestöbert werden. I Arbeit verstehen: Der erste Teil gibt einen Überblick zu den wichtigsten Grundkenntnissen über die Architektur der Arbeit. [...] II Arbeit und...: Das Kapitel 'Arbeit und...' vermittelt Entwerfen innerhalb fundamentaler Themenbereiche. 'Fundamental' benennen wir diese deshalb, weil sie bei allen Bauwerken zur Diskussion stehen und deswegen auch in allen Raumpilot-Bänden thematisiert werden. Die sieben Unterkapitel werden jeweils mit einem Superschema eingeleitet. In den Schemas zeigen wir ein mögliches sinnvolles Durcharbeiten auf. Zu architektonischen Grundthemen werden anregende Fragenkataloge aufgelistet. [...] III Projekte: Die gebauten Beispiele sind primär nach Größen sortiert - seitlich am Textrand finden sich Referenzhinweise, mit denen sich zu verwandten Themen in anderen Kapiteln navigieren lässt. Insofern sind die Projektbeispiele ein 'Einstiegs-Portal' - sie beleben die Entwurfsthemen des zweiten Kapitels." -- "This book is divided into three main chapters - they can be read sequentially or intuitively browsed through. I Understand work: The first part gives an overview of the most important basic knowledge about the architecture of work. [...] II work and ...: The chapter 'work and ...' conveys design within fundamental topics. We call these 'fundamental' because they are up for discussion in all buildings and therefore are also discussed in all Raumpilot volumes. The seven subchapters are each initiated with a super scheme. In the schemas we show a possible meaningful working through. Architectural topics are accompanied by suggestive questionnaires. [...] III Projects: The built examples are primarily sorted according to size - on the side of the text margin there are reference hints, which can be used to navigate to related topics in other chapters. In this respect, the project examples are an 'introductory portal' - they enliven the design themes of the second chapter."
    Note: EDITORIAL NOTE: first published: ©2010. , MACHINE-GENERATED CONTENTS NOTE: Vorwort -- Position -- ANLEITUNG : Überblick ; Entwerfen -- ARBEIT VERSTEHEN : Arbeit heute ; Arten der Arbeit ; Historische Entwicklung ; Ökonomie ; Stadt, Quartier, Haus ; Typologische Konzepte -- ARBEIT UND... : Gebrauchsanleitung ; Sich verorten ; Typologie ; Rohbau, Ausbau, Gebäudetechnologie ; Verbinden, Trennen ; Kommunizieren ; Gestalten, Designen ; Periphere Dienste & technische Peripherie -- PROJEKTE - ARBEITEN : Projektauswahl ; O bis 19 Arbeitsplätze ; 19 bis 49 Arbeitsplätze ; 50 bis 249 Arbeitsplätze ; über 250 Arbeitsplätze -- ANHANG : Stichwortverzeichnis ; Architektenregister ; Quellennachweis und Literaturverzeichnis ; Bildnachweis ; Autoren.
    Language: German
    Keywords: Handbooks and manuals
    URL: FULL
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 5
    UID:
    kobvindex_INT0000224
    Format: 315 pages : , richly illustrated (chiefly colour), plans ; , 22 x 22 cm.
    Edition: 3., unveränderte Auflage.
    ISBN: 9783782815284 (hbk.) , 3782815289 (hbk.) , 9783782815512 (ebk. : PDF) , 3782815513 (ebk. : PDF)
    Content: MACHINE-GENERATED SUMMARY NOTE: "Für uns bestand die Herausforderung, das überdimensionale Themenspektrum des Wohnens auf eine lehrbare und in Buchform kommunizierbare Größe zu kondensieren. Diese intensive Auseinandersetzung mit den Optionen der Vermittlung des Themenfelds "Wohnen" wurde letztendlich von der Analyse unserer praktischen Lehrtätigkeit geleitet. Welche Instrumente und Methoden haben sich bewährt? Was sind die geeigneten Formate der Vermittlung? Was erweist sich in der Entwurfspraxis als brauchbar? Auch die Analyse der vorhandenen und immer vielfältiger produzierten Literatur in unserem Fachgebiet und deren unterschiedliche Akzeptanz bei den Studierenden, angefangen bei der soziologischen Arbeit bis zum reinen Bildband, bildete eine wichtige Basis zur Formulierung eines eigenen Konzepts. Aus diesem Prozess heraus fiel die Entscheidung, einen tendenziell vernachlässigten, jedoch entscheidenden Themenbereich - die Wohnung selbst - in das Zentrum der Betrachtung zu stellen. Es erscheint uns auffällig, wie die Architekturreflexion in den vielfältigen Publikationen verstärkt über das äußere Erscheinungsbild vorgenommen wird und auch die Architekturproduktion nicht selten der Gebäudehülle als wichtigem Marketinginstrument der Büros vorrangig Aufmerksamkeit schenkt. Der qualitätsvolle Grundriss und damit das eigentliche Produkt, die Wohnung, kommt dabei häufig zu kurz. [...] Es geht uns um ein Spektrum von Perspektiven, mit denen im Entwurfsprozess die Aufgabe betrachtet wird. Diese einzelnen Betrachtungsweisen und deren entwerferisches Potenzial werden in insgesamt zwölf Unterkapiteln anhand von ausgewählten Grundrissen erörtert. Ähnlich der Dynamik im Entwurfsprozess sind die Themen nicht linear zu verstehen, sondern bieten unterschiedliche Einstiegs- und Anregungspunkte. Den wesentlichen Inhalt bilden dabei die 101 ausgewählten Grundrisse, die - einheitlich im Maßstab 1:200 aufgearbeitet - eine direkte visuelle Vergleichbarkeit ermöglichen sollen und damit die eigentliche Sprache der Architekten repräsentieren." -- "For us, the challenge was to condense the vast range of topics of living to a teachable and bookable size. This intensive examination of the options of teaching the subject "Housing" was ultimately guided by the analysis of our practical teaching. Which instruments and methods have proven themselves? What are the suitable formats of mediation? What proves useful in design practice? The analysis of existing and more varied literature in our field and their different acceptance by the students, starting with the sociological work to the pure illustrated book, formed an important basis for the formulation of an own concept. Out of this process, the decision was made to place a rather neglected, but crucial subject area - the apartment itself - at the center of consideration. It strikes us as striking how the architectural reflection in the various publications is increasingly made on the external appearance and also the architectural production not infrequently the building envelope as an important marketing tool of the offices prioritized attention. The quality floor plan and thus the actual product, the apartment, often comes too short. [...] We are dealing with a spectrum of perspectives, with which the task is considered in the design process. These individual perspectives and their design potential are discussed in twelve subchapters on the basis of selected floor plans. Similar to the dynamics in the design process, the topics are not linear, but offer different points of entry and excitation. The essential content is provided by the 101 selected floor plans, which are processed uniformly on a scale of 1: 200, to enable direct visual comparability and thus represent the actual language of the architects."
    Note: EDITORIAL NOTE: first published: ©2010. , MACHINE-GENERATED CONTENTS NOTE: Vorwort -- Einleitung -- KONTEXT : Einleitung ; Wohnen und Gesellschaft ; Wohnen und Ökonomie ; Wohnen und Ökologie ; Wohnen und Initiatoren ; Wohnen und Ort -- GRUNDRISS : Einleitung ; Grundrisstypen ; Gestaltungsprinzipien ; Bewohneranzahl ; Wohnungsgröße ; Veränderbarkeit ; Orientierung ; Geschossigkeit ; Zonierung ; Wohnfunktionen ; Erschließung ; Außenraum ; Konstruktion -- PROJEKTE : Einleitung ; Projektverzeichnis ; Projektsammlung -- ANHANG : Quellennachweis ; Bildnachweis ; Architektenregister ; Ortsregister ; Autoren.
    Language: German
    Keywords: Handbooks and manuals
    URL: FULL
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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